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考えさせる授業

講師が授業の中で常に「なぜ？」と問いかけ、生徒自らが考える機会を増やします。

理解を深めるしくみ

講師との対話の中で、解答までの道筋を自分で考えて導き出せるように発問します。

成績アップのしくみ

先取り授業と学校に対応したテスト対策、明倫の愛知県の受験に熟知した内申対策をおこないます。

理解の穴を見つけて補強しやすい

明倫ゼミナールの学習では、現在の課題を確認しつつ、生徒ごとの理解度に合わせて学習内容を調整しやすい点が特徴です。学校内容の復習、苦手単元の補強、応用問題への挑戦など、必要な段階から取り組めます。無理に先へ進むだけでなく、必要な確認を挟みながら学べる点が安心です。

学んだ内容を定着へつなげやすい

明倫ゼミナールの学習では、授業で扱った内容をその場限りにせず、復習や解き直しへつなげやすい学習の流れを作れます。成績アップのしくみを意識しながら、次に何をすべきかを確認できるため、勉強の手順に迷いやすい生徒にも向いています。無理に先へ進むだけでなく、必要な確認を挟みながら学べる点が安心です。

定期テストと受験準備を両立しやすい

明倫ゼミナールの強みは、定期テストや受験など、時期ごとの目標に合わせて優先する内容を変えやすいこともポイントです。まずは基礎の抜けを確認し、必要に応じて演習量を増やすことで、得点につながる力を積み上げられます。勉強への不安を減らし、継続しやすい流れを作りたい家庭にも向いています。

塾での時間を成果につなげる意識を持ちやすい

明倫ゼミナールの学習では、苦手克服、学習習慣づくり、テスト対策など、家庭ごとの通塾目的を整理しながら利用しやすい点が魅力です。現在の課題と目標を照らし合わせることで、なんとなく通うだけになりにくく、塾での時間を有効に使いやすくなります。無理に先へ進むだけでなく、必要な確認を挟みながら学べる点が安心です。

東海地区でNo.1の合格実績

"東海地区で40年培った情報力・指導ノウハウが生みだす成果 東海地区の私立中学合格者延べ5万人以上！"

理解の穴を見つけて補強しやすい

名進研の学習では、現在の課題を確認しつつ、生徒ごとの理解度に合わせて学習内容を調整しやすい点が特徴です。学校内容の復習、苦手単元の補強、応用問題への挑戦など、必要な段階から取り組めます。無理に先へ進むだけでなく、必要な確認を挟みながら学べる点が安心です。

学んだ内容を定着へつなげやすい

名進研の学習では、授業で扱った内容をその場限りにせず、復習や解き直しへつなげやすい学習の流れを作れます。東海地区でNo.1の合格実績を意識しながら、次に何をすべきかを確認できるため、勉強の手順に迷いやすい生徒にも向いています。無理に先へ進むだけでなく、必要な確認を挟みながら学べる点が安心です。

定期テストと受験準備を両立しやすい

名進研の強みは、定期テストや受験など、時期ごとの目標に合わせて優先する内容を変えやすいこともポイントです。まずは基礎の抜けを確認し、必要に応じて演習量を増やすことで、得点につながる力を積み上げられます。勉強への不安を減らし、継続しやすい流れを作りたい家庭にも向いています。

塾での時間を成果につなげる意識を持ちやすい

名進研の学習では、苦手克服、学習習慣づくり、テスト対策など、家庭ごとの通塾目的を整理しながら利用しやすい点が魅力です。現在の課題と目標を照らし合わせることで、なんとなく通うだけになりにくく、塾での時間を有効に使いやすくなります。無理に先へ進むだけでなく、必要な確認を挟みながら学べる点が安心です。

それは、未来への学び。

"未来への想い。建学の理念。多様な学びへの挑戦。 私立中高一貫校へ進学。 当たり前のものとして、その先にある大学からの高等教育。 学び続けていく。学び進んでいく。さらにその先の、社会。世界。未来。 小学生の「いま」から始まり、特別な中等教育である私学へ、 高等教育へつながり、豊かな未来へ広がり、いつまでも続く学び。 日能研が大切にしたいのは、子どもたちと共につくる、 高等教育へつながる学び。 持続可能な未来をつくる学び、そのものです。

イマジネーションとクリエイティビティを育てる 低学年の学び（1・2・3年生）

低学年までの時期に、豊かなファンタジー（空想・夢想）の世界で思いっきり遊ぶことが、イマジネーション（想像力）とクリエイティビティ（創造力）を大きく育てる。だから。日能研は低学年で、この〈ファンタジー〉を大切にした豊かな学びを繰り広げています。

思考技法を獲得する 系統学習の学び（4・5・6年生）

「知識と知識のつながりをつくる方法＝思考技法」を、子どもたちが獲得するための〈学習プロフィシエンシーシステム〉。日能研では、この独自のシステムで動かす系統学習を小学4年生から開始。学習項目という束縛から解き放ち、未来へ飛翔する学びのベースを築きます。

最初のドアを開く。そのために 合格力を鍛える（6年生後期）

ステージⅡ～Ⅳで学んできた「思考技法」と「素材」を意図的に、自在に組み合わせ、「合格力」として徹底的に鍛えるステージⅤ。「Ⅴ」は「5」であると同時に「VICTORY（勝利＝合格）」の「V」。自らの手で、最初のドアを開ける。そのために。

苦手単元を置き去りにしにくい指導が受けられる

日能研に通うメリットは、現在の課題を確認しつつ、生徒ごとの理解度に合わせて学習内容を調整しやすい点が特徴です。学校内容の復習、苦手単元の補強、応用問題への挑戦など、必要な段階から取り組めます。基礎を大切にしながら、必要な演習へ進みたい生徒に合いやすいでしょう。

次にやるべき内容を確認しながら進められる

日能研では、授業で扱った内容をその場限りにせず、復習や解き直しへつなげやすい学習の流れを作れます。それは、未来への学び。を意識しながら、次に何をすべきかを確認できるため、勉強の手順に迷いやすい生徒にも向いています。今の課題を見える形にして、次の行動へつなげやすいところが魅力です。

成績アップに必要な演習を積み重ねやすい

日能研に通うメリットは、定期テストや受験など、時期ごとの目標に合わせて優先する内容を変えやすいこともポイントです。まずは基礎の抜けを確認し、必要に応じて演習量を増やすことで、得点につながる力を積み上げられます。基礎を大切にしながら、必要な演習へ進みたい生徒に合いやすいでしょう。

通う目的を整理して学習時間を使いやすい

日能研では、苦手克服、学習習慣づくり、テスト対策など、家庭ごとの通塾目的を整理しながら利用しやすい点が魅力です。現在の課題と目標を照らし合わせることで、なんとなく通うだけになりにくく、塾での時間を有効に使いやすくなります。今の課題を見える形にして、次の行動へつなげやすいところが魅力です。