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一人ひとりに合った学びを。

井手塾では小学生、中学生は集団指導か個別指導を選べます。仲間と楽しく学ぶのが好きなお子さまには集団指導を。発言が苦手、一人でじっくり取り組みたいというお子さまには個別指導をおすすめしています。

基礎から応用へ 得意を見つけ、自分を耕すとき。

小学校で培った基礎学力を応用へと生かす中学時代。 部活動も始まり、自分の個性を見つける時期でもあります。 この時期のキーワードは「Develop」。 未知の可能性に働きかけることでさまざまな力を獲得していく子どもたち。定期テストであわてることのないように、つねに一歩進んだ授業で自信をつけます。

夢に向かって、自分を高める。

将来の生き方を問われる高校時代。 自分で未来を描き、その道のりを進んでいく生徒に対して 私たちは万全の体制で「Encourage」、応援します。 学力を本物の力にし、真の思考力を持った人間になるために、 つまずいてもあきらめず、描いた未来をつかみとるために、井手塾は 学習指導だけでなく、気持ちにも寄り添いサポートしていきます。

"一人ひとりが持つ 「目標・事情・想い・悩み」を理解する"

生徒一人一人には、目標、事情、想い、悩み、があります。学習塾としての役割は「成績を伸ばす」ことですが、その前提には、講師と生徒の信頼関係が必要不可欠です。信頼関係を構築するため、その子に合った指導を行うため、私たち講師は、生徒を理解しようと努める必要があります。このような理由で、授業における生徒との対話を重要視しています。

"生徒の可能性を100%信じて ポジティブな声をかけ続ける"

私たちは、生徒の可能性を100%信じています。生徒が目標を突破するか、成績を伸ばせるかは、応援する講師がその子の可能性を信じているかに大きく左右されます。「どうせ無理」と思いながら接していたら、その通りになります。「必ずできる」と思いながら接していたら、その通りになります。どんなに目標が高くても、どんなに現状の成績が悪くても、絶対にその状況を打開できると信じて、ポジティブな声をかけ続けます。

"今までできなかったことが出来た時 小さなことでも成長を承認する"

私たちは何かできるようになることを“当たり前”などとは、決して考えません。今までできなかったことが、できるようになった時、それがどんなに小さなことでも、その成長を見逃さずに承認します。できないことに目を向けるのではなく、できたことに目を向け、その成長を承認することによって、生徒はどんどん頑張るようになります。

個々の目標を明確化

"秋山塾は、子どもたちの頑張る原動力である「目標」を明確にすることから始めます。そして、その目標を達成するために、講師はその子に合わせたプログラムを設計して指導にあたります。 「勉強での目標…見つからないよ」という子には、講師が目標を設定するサポートをします。"