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個別指導へのこだわり。培った実績とノウハウ

"お子様の成長には「個別指導」でなければ成せないものがあると考え、私たちは個別指導スタイルを貫いてきました。 顔や性格が異なるように勉強のスピードや方法も一人ひとり異なります。当塾では、その時々に必要な学習をご提案。 個別指導だからこそ出来るきめ細やかな指導と万全の学習環境で、お子様一人ひとりに合った目標と目的に向けて徹底的にサポートします。 ぜひ、ITTO(イットー)個別指導学院にお任せ下さい！"

快適な学習環境

"お子様が勉強に集中できるかどうかは、学習環境によるところが大きいと考えています。だからこそ当塾では学習効果を最大限に引き出せるよう、学習環境にこだわっています。 塾生専用自習室完備 「家ではなかなか集中できない」「授業後に少し残って勉強したい」など、お子様の“学びたい”という気持ちに応え塾生専用自習室完備。 テスト前や授業のない日でも、塾生はいつでも無料で利用可能です。 ※校舎休校日は除く 自習室 保護者専用サイト「スクレポMYページ」 当塾保護者様には、保護者専用サイト「スクレポMYページ」へのご利用登録をお願いしています。 「スクレポMYページ」からは、授業日報の他、教室からのお知らせや授業スケジュールの確認、授業予約や講習申込みなど、様々な機能を利用頂けます。"

自慢の講師クオリティ

"個別指導だからこそ、講師の影響は大きなもの。だから当塾の講師は定期的な研修会への参加や「講師アンケート」による保護者様からの評価等、個別指導型の学習塾としてより質の高い授業の提供を目指して取り組んでいます。 当塾自慢のSS講師（"

万全の定期テスト対策

定期テストの結果は、高校入試にも大きく影響する「内申点」に直結します。志望校を内申点であきらめることのないよう、日々の授業にプラスしたサポートで目標点突破を目指します。

「これなあに？」の好奇心が、 学びのワクワクに変わる場所。

「これなあに？」「どうしてこうなるの？」 キミは「好き」や「興味」を見つける天才。 本当は、そんな興味をもっと自由に伸ばしてあげたい。 でも、大人とはまったく違う世界を見つめているキミに、 私がしてあげられることは限られている。 もし、同じ「好き」を持つ仲間がいれば。 キミの可能性は、どこまで広がるだろう。 一緒に考えたり、実験したり、挑戦したり…… それはキミにとって、どれだけ楽しい時間になるだろう。 そんな科学がもっと好きになれるきっかけを与えてあげたい。 きっと、間違えたって、失敗したって、 頭の中はワクワクでいっぱいなはず。 「楽しい！」「もっとやりたい！」が、 つぎつぎと生まれてくる場所へ。 よし、行ってみようか。

見て、触れて、感じて。 体験しながら楽しく学ぼう！

サイエンス教室では、教科書から学ぶ授業だけではなかなかできない体験や発見がたくさんあります。実際に自分の目で見て、手で触れながら何を感じ、何を考えたか……そうした記憶は、その後の成長にも大きな影響を与えてくれるはず。仲間と一緒に経験することで「自分はこう思った」「何でそうなるのか」を話し合う機会も生まれ、より充実した学びにつながります。

自分の考えを大切にしながら、 自分の力で答えに辿りつこう。

思考のプロセスは一人ひとり違うもの。レッスンでは、大人が一方的に正解を示すのではなく、子どもたちの考え方や価値観を尊重しながら「どうしてそう思ったのか」「どんな風に感じたか」「どうすれば正解に辿りつくか」を丁寧に問いかけていきます。自分で体験する・考える時間は、それ自体がとても貴重な学び。「自分の力で答えを見つける経験」を、積み重ねていきましょう。

自然の世界と技術の世界、 それぞれの「科学」に興味津々！

物理・地学・生物・化学をテーマにした「自然科学」と、プログラミング・電子工作といった「応用科学」をベースにカリキュラムを展開。自分の好きな分野やまだ知らない新しい分野の知識を組み合わせて学ぶことで、論理的思考の基礎を身につけていきます。身の回りで起きる科学の現象に気づいたり、プログラミング技術の進化に興味を持ったりと、毎日の暮らしの見え方も変わってくるはずです。

子どもたちが最もリラックスできる家庭において、知能と学力を伸ばせる 四谷大塚の『リトルくらぶ』。柔軟で豊かな思考力を育てます。

知能が急速に発達し、さまざまなものに対する興味が大きく広がってくる小学生の時期、特に低学年の頃は、一生のうちでも「知能を伸ばす」絶好の機会です。『リトルくらぶ』では、目先の点数や成果だけにこだわるのではなく、「考えることって楽しい！おもしろい！」ということを家庭学習を通してこの時期の子どもたちに実感させることをねらいとしています。

予習ナビ

実際に四谷大塚の校舎で授業を担当している講師による、わかりやすくて楽しい授業をご自宅のパソコン・タブレット・スマートフォンで受講することができます。一流講師による最高の授業を受講したい時に、何度でも、ご自宅で受講することが可能です。

しっかり考える習慣が身につく ジュニア予習シリーズ

リトルくらぶの教材『ジュニア予習シリーズ』は、長い指導経験をもとに四谷大塚が独自に開発した、小学校低学年の「知能を育て、学力の基礎を身につける」ための教材です。『ジュニア予習シリーズ』は、お子さまがご家庭でおうちの方と楽しく取り組むうちに、「しっかり考える習慣」が身につくよう工夫してあります。

鉄能会 とは

「学習＝楽しい！」を指導方針とする中学受験専門塾であり、社会人プロ講師のみが在籍しています。（学生講師は一切おりません）また、生徒一人ひとりの手とアタマを動かすため、集団指導は1クラス10～20名程度の少人数定員制を採用、個別指導の併用受講も可能とすることで、生徒の様々な状況に対応できる体制を整えています。

丁寧に教えすぎない授業

初見の問題に対する対応力・思考力を養うために、鉄能会では「〇がつくまで丁寧に教える授業」ではなく「×を〇にするために子どもの手とアタマを動かす授業」をこころがけています。

思考習慣を育む最適な課題量

大量の課題に追われ、こなすだけになった学習は思考力を奪います。鉄能会では個人に合わせて課題の量を調整し、定着率と思考習慣を重視し課題に取り組ませます。

教室長が一人ひとりの状況を正しく把握

鉄能会では、科目ごとの担任制ではなく、教室長が生徒一人ひとりの指導方針や指導内容について一元管理を行っています。お子様の状況を正しく把握し、学習提案や改善に繋げています。

５文型マスターとは？

文型を理解するためには品詞がすべてのカギを握っているということをご存知でしたか。 「語順訳」は同時通訳と同じ考え方の英語習得法です。 副詞は何を修飾するのか、目的語になれるのは名詞のみ、あとに名詞がくるか、形容詞がくるかで同じ動詞でも意味が違うんです。 getは「手に入れる」だけじゃない もちろん皆さんは学校で文型を習っています。 しかし残念なことに、文型もその他の文法事項の１つとして教えられているだけなのです。 すべての文法事項を名詞・動詞・形容詞・副詞の４つのカテゴリーに分類できれば、 今までバラバラだった文法の知識が、 5文型という1本の線でつながるようになります。 ウィングローブ英語塾では日々の授業で、 徹底的に品詞の機能と文型を見抜く力を育てる指導をしていきます。

速読への流れを作る

"という道具を使い同時通訳方式で意味を理解した文章を、リスニング、音読、シャドウィングによって 「英語を英語のまま理解」できるようになります。 書いてある通りに、右へ右へと理解する習慣がつくということは、 ネイティブと同じプロセスで理解していることになります。 これが速読です。 ウィングローブ英語塾の生徒は文の構造を把握しているので、 やみくもに速く読むのではなく、 正しくスピーディに読めるようになります。

効率的な学習・語彙力がガッチリつく

教室でしっかり進捗状況を管理。高２までに単語・熟語がかなり身に着きます。 そのため、定期テストのために単語を暗記する必要がなく、 また、高３からは「単語暗記」に時間を割かなくていいので、他の科目の勉強に時間を回せます。 文の構造がわかって、単語力がつけば、どんな英文も読めます！ ウィングローブのコンセプトを反映した、他に類を見ないオリジナル教材で、効率よく力がつくように工夫しています。

自ら学ぶ子を――

Ｑゼミには、ゼミ生として目指して欲しい生徒像があります。 ・時間が来たら、進んで勉強部屋に向かえる子 ・目標を持ち、学習計画を立てられる子 ・分からないことや興味をもったことは、質問や調べごとで解決できる子 ひとことで言えば「自ら学ぶ子」です。「自学者」と言い表すこともあります。 志望校合格は越えるべき一つのハードルであり、それを越すために私たちは日々、学習指導を行っています。 でもその根底には「お預かりしたお子さまを『自学者』へ育てる」というもっと大きな目標があります。 だから私たちは教科の内容を説明するだけではなく、「勉強の仕方」「計画の立て方」「目標の見つけ方」を丁寧に教えるのです。 学びの姿勢が身に付けば、免許皆伝。いつＱゼミを卒業してもかまわない、そんな気持ちです。 そして卒業後、さらに輝きを放つ存在になって欲しい。それが私たちの一番の願いです。

国大Ｑゼミとは

まずは「国大」から。これは横浜国立大学を指します。幼児教育や野外教育の実験的活動を精力的に展開・実践した横浜国大・教育方法学の故・伊藤忠彦教授の研究チームと横浜国大・発達心理学、児童心理学の故・依田明教授の研究チームが始めた「どんちゃか村学力向上道場」がＱゼミのルーツ。 そうした 経緯から塾名に「国大」という言葉が付けられました。ちなみに現在では指導スタッフは横浜国大の卒業生に限らず、東大・京大・早慶上智･･･とさまざまな 大学の卒業生や現役学生が指導に当たっています。 次に「Ｑ」ですが、これは学習成果を出すために必要な3要素、学習の「質」と「量」の追及、そして絶えず繰り返す「質問」を表す3つの英単語、Quality、Quantity、and Question　の頭文字を反映しています。

かわいくば、二つ叱って三つほめ、五つ教えてよき人にせよ

もともとは二宮尊徳の言葉ですが、Ｑゼミでも教育理念として掲げています。叱ることの1.5倍はほめてあげること、このバランスが絶妙です。しかも、ほめるだけでなく、しっかり「教える」ことが大切だということがわかります。そこが学習塾としてのポイントだからです。目の前の生徒に真摯に向き合い、叱るとほめるを上手に使い分けながら、その能力に応じてわかりやすく教えること。それが私たちが日々、教室で生徒と接するときの基本姿勢なのです。

手とり足とりお世話塾

これはＱゼミのキャッチフレーズの1つ。 私たちは小1～高3・高卒生まで幅広い学年を指導対象としています。 その中でも特に応援したいと思う生徒のタイプは大きく2つあります。 「がんばっているのに成果が出ない子」 「わかっているけど、思うように取りかかれない子」です。 どちらも決して学習に後ろ向きではないのですが、適切な方法と目標がないためにうまく先に進めないのです。 そのような生徒に対し私たちがすることは、 1. まずしっかりと話し合い、目標を設定すること。 テストの得点や成績の数値、そして志望校合格といった現実的なものがほとんどですが、時には将来の夢まで話題にすることもあります。そして、 2. 目標をクリアするには何をどうすればよいかを考え、具体的な行動計画に落とします。 あとは1つずつ確実にクリアしていくのみ。これが、手とり足とりの「お世話」というわけです。 やった！できた！が成長の手応えとなり、次の目標へと向かう力になります。それが最終的には大きな夢の実現にもつながっていくのです。

知の力を活かせる人に

知の力を活かせる人に 私たちは、生徒の皆さん一人ひとりと誠実に向き合います。皆さんが、将来に渡って活躍できる土台となる、有機的知識・思考力・判断力・コミュニケーション能力・心の強さを身につけていくことを常に念頭に置いた指導をお約束します。何より、皆さんの意欲や好奇心といった心の中の火を無味乾燥な受験勉強で消してしまわない、活き活きとした環境を提供していきます。

グノーブル講師陣によるオリジナル教材を使用

中学受験グノーブルで授業を担当するのは、最難関中学への合格者の指導に長けた経験豊かな講師たちです。 こうした講師陣が直接、これまでの経験をもとにオリジナル教材を作成しています。 日頃子どもたちを教え、最新の入試動向に触れている第一線の講師たちが作成した教材を通して、毎日の授業が展開されています。

わかる感覚、解く楽しさこそが「知の力」を育てます

生徒一人ひとりが能動的に学習に取り組めるように、１クラスはコミュニケーションが十分に取れる人数に限定しています。対面授業による直接のやり取りを通して、解ける楽しさを積み重ねることが、生徒たちの「知の力」を育てることにつながるのです。 また、グノーブルでは生徒、講師が快適に過ごせるよう、教室内の学習環境の向上にも常に配慮を行っています。

授業の解説動画など、生徒の自立学習を助けるシステムもあります

1～6年生の通常授業では毎回授業内容に関する解説動画をWeb上で配信しています（過去約４週間分）。普段の授業の復習はもちろん、お休みされた場合のフォローのために視聴することが可能です。 また、生徒一人ひとりを総合的にサポートする個別指導システム(中学受験グノーブル個別指導)もあります。

なぜ理数専門なのか ～深刻な日本の「理数離れ」問題と次世代を担う若者の育成～

企業が理系人材を求める一方で、子どもの理数離れは年々進み、工学部志願者は一時期より４割も減っています。 優秀な人材が育たず、次世代の技術者不在に危機感を抱く経営者も多くいます。 また理系に限らず、厚い壁にぶつかったときに問題解決力が貧弱で合理的な解決策を打ち出せない、新しいものを創り出せない若者が増えていると企業が感じていることも事実です。 社会で求められる「問題解決力」は論理的思考力と創造的思考力が支えています。 その論理的思考力と創造的思考力を養うのに一番良いといわれているのが、 実は、算数（数学）・理科の勉強なのです。 簡単に言えば、大人になったときに問題解決力のある優秀な人材になるためには、 子どものときに算数（数学）や理科の勉強を通してトレーニングをしておいた方が良いということです。 「科学技術・イノベーション立国日本」を支えていくこれからの若者たちに、 障害を乗り越えるための強い力を身に付けさせることが、私たち大人の責務だと考えています。

ＭＴ（マンツーマン・トレーニング）

全室ホワイトボード付きの個室ブースで、当塾の厳しい研修をクリアした科目専門の講師陣が、完全１対１の個別指導（授業）を行います。（授業は１コマ７０分です） 授業内容は学校のフォローから受験指導まで、生徒様に合わせた指導で「わからない」を完全解消致します。完全１対１の授業のため、生徒様の学校やクラスに完全に合わせた予習復習も自由自在に行うことができます。また、受験指導においても、無駄のない戦略的な志望校対策、苦手単元対策を行うことが可能です。 授業終了後には、翌日までにＭＴ担当講師から保護者様のメールアドレス宛に、「授業報告メール」が送付されます。授業内容について等ご不明な点がございましたら、お気軽にメールでお返事をいただければと思います。担当講師または担任よりお返事致します。

ＡＴ（アシスト・トレーニング）

自習室監督が常駐している自習室で、当塾の宿題や学校の課題等を行うことができます。 （予約不要／利用可能時間：月曜～土曜 　１５：００～２１：３０） 「自宅では中々勉強ができない…」「自習室だと分からないときに質問ができる！」と、当塾での授業（ＭＴ)が無くても、学校帰りに自習室に寄り、学校の課題や普段の勉強をしてから帰られる生徒様がたくさんいらっしゃいます。

"培ってきたノウハウがあるからこそできた オンライン英語学習プログラム"

"週2回の配信型レッスンでは セサミストリートイングリッシュを学びます 東進とセサミが開発した、セサミストリートイングリッシュ。 子どもの成長にあわせ子どものために開発された9レベルのカリキュラムで楽しく英語を学んでいきます。誕生して50年以上、世界で150以上の国々で愛されるセサミストリートの教材で、英語のみならず、文化や背景について学び、自然と英語を身につけるのです。"

"ネイティブ先生とのマンツーマンレッスンを 受けているような感覚で学べる！"

"完全オンラインだから、自分のペースにあった学習ができます。簡単な部分はクイズだけ実施して次に進むことができ、スピーキング練習は好きな部分だけ練習できるので、ストレスになりません。 先生の声を聞いて、自分の声を録音して聞く。同じように発音できているか、しっかりと確認することが大切です"

教室で学ぶようにオンラインで自宅で学ぶ

"配信型レッスンとオンラインイベント・レッスンのコンビネーションで教室で学ぶような体験を可能にしています。 週２回の配信型 レッスン ＋ オンライン イベント•レッスン 「東進」×「セサミストリート」が作ったから安心です！ "