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"東大生・難関大生に 質問できる自習環境"

"専任講師に質問できる自習室 同じだけ自習に時間をかけても、学習の「質」によって成果は大きく変わります。 ファースト個別の自立学習は、ただ一人で黙々と進める従来の自習とは異なり、「東大生･難関大生講師に質問できる」学習サポートで、講師が学習計画の立案から日々の進め方、質問対応まで丁寧に対応します。 学習中も常にそばに先生がいることで、「何をすべきか」「どう取り組めばよいか」が明確になり、集中力と理解度が飛躍的に高まります。 こうした伴走型の自習によって、「質」×「時間」の両方を最大限に高め、確かな成績アップにつなげます。"

プロが学習進捗を管理

"自立学習サポート管理表 ファースト個別の自習室は、プロが学習内容を管理するシステム。自習であっても“ほったらかし”にしません。 例えば小学生の中学受験生には・・・ 中受集団塾の宿題･教材が大量にあっても安心。 お子様に合わせた自立学習サポートチェック表を作成し、中受のプロが学習進捗を常に管理して取りこぼしをさせません。毎回の自習室の勉強で、科目ごと･単元ごとに学習進捗と理解度をチェックし、コーチング。"

個別ブースで1対1個別指導

"個別ブースで自分だけの特別な授業 多くの個別塾では、先生と生徒が横並びに座って授業を行います。しかしファースト個別では、一人ひとりに専用のブースを用意し、先生と生徒が完全1対1で向き合う授業を実施しています。横並びの授業では、距離が近いために親しさが先立ち、集中力が途切れ、授業の質が下がることも少なくありません。 一方、ファースト個別では学校と同じように先生が板書を用いて授業を進めるため、生徒は学習に集中しやすく、理解が深まります。 生徒一人ひとりに合わせた特別なカリキュラムを、この1対1の環境で集中的に行うことで、まるで「自分だけのファーストクラス」のような授業が実現します。"

予習シリーズ

「進学くらぶ＜中学受験コース＞」の教科書『予習シリーズ』は、難関校の入試を突破するのに十分な学力をつけるだけでなく、子どもたちの好奇心を刺激しながら、考える楽しさを教え、将来にわたって必要な「本当の学力」＝「論理的課題解決力」を育てる、選抜制進学塾「四谷大塚」のオリジナル教材です。『予習シリーズ』の学習カリキュラムは、1週間単位の区切りとなっているため、今週はどこまで学べばいいのかが明確にわかり、学習目標も立てやすくなっています。

学習システム

スモールステップ・パーフェクトマスターで学力を飛躍的に伸ばします。毎週の［週テスト］で、1週間の学習成果を試す。テスト結果をすぐに確認し、自分の理解度をチェックする。記憶の新しいうちに解説授業を受けて、理解不十分な点をすぐに見直す。短いサイクル（スモールステップ）での完全習得（パーフェクトマスター）。それが四谷大塚の学習システムです。

予習ナビ

予習シリーズ」の内容を理解し、自分のものにする。その最もよい方法は、「予習シリーズ」を使った四谷大塚の授業を受けることです。「予習ナビ」は自宅のパソコンでIT授業を受講することができるコンテンツです。1週間の授業時間は、算数[約60分×2]、国語[約60分×2]、理科[約60分×1]、社会[約60分×1]。IT授業は、四谷大塚の誇る実力講師陣が、受講するお子さまの週テストのコースに合わせて学力レベル別に行います。何度でもくり返し再生しながら、理解できるまで学習することができます。また通常の1.5倍でのスピード再生も可能です。さらに算数の「予習ナビ」では、教室で行われている授業と同じように、IT授業の中で問題演習(パーフェクトマスターモード)を行います。制限時間を設けて、お子さまの学力レベルに合わせた問題を出題。一方的に授業を聞いて「理解したつもりになる」のではなく実際に「解いてみる」ことで学力を確実に向上させていきます。

週テスト

"「予習ナビ」「週テスト」は 学力に応じてレベル別に実施 「週テスト」のレベルは4段階に分かれています(成績上位からS→C→B→A)。テストレベルは、5週に一度の組分けテストで決定します。その時期の自分の学力に合った週テストを受験することが、学力を飛躍的に伸ばします。 問題用紙・解答用紙は会員サイトからダウンロードし、ご家庭で印刷をしていただきます。問題に取り組んだ後、会員サイトよりスキャンした解答済みの答案をアップロードしてご提出いただきます。複合機（プリンタ・スキャナの機能を有するもの）が必要ですので、ご入会前にご準備ください。"

合格から逆算したカリキュラム

逆算するから“間に合うペース”で勉強できる 「やった方がいいこと」を全部やっていては時間が足りない。やろうとしても挫折してしまいます。 よくあるカリキュラムは、志望校ごとに「やった方がいいこと」を積み上げて作られています。受験生一人ひとりの入試日までの期間や、1日に使える時間が考慮されていません。 その結果何が起こるかというと、入試に間に合わない、もしくは、無理なペースを強いられて挫折してしまいます。 現論会では、一人ひとりの「現状の学力」と「志望校合格に必要な学力」のギャップを埋めるために必要な勉強計画を「入試までの残り時間」を考慮して作成します。 志望校合格から逆算された勉強計画を無理のないペースで進めることができるから、2ランク上の大学も目指すことができます。

全科目コーチング

大学受験の合否は全科目の総合点で決まる 大学受験の合否は、受験科目それぞれの得点を合計した総合点で決まります。そして、各科目の点数は一律ではなく、科目ごとに“重み付け”がされています。

生活習慣から改善

生活習慣は勉強効率に直結する 受験勉強は長期戦であり、継続的に勉強することが求められます。継続的に勉強し続けるためには健康が不可欠であり、健康とは食事·睡眠·運動によってもたらされます。 現論会では、健康を促進するために、食事·睡眠·運動を重視しており、全ての場所においてより良い環境づくりが必要であると考えています。

仕組み化された学習PDCA

PDCAサイクルを回すことで、どんどん勉強が上手くなる！ Plan 計画 1日ごとにやることが決められた週間計画をもとに、実際何時にやるのかまで細かく勉強日誌に予定として書き込みます。通学時間やスキマ時間まで考えて予定を立てられるので、1日を効率的に使えるようになります。 矢印 Do 実行 立てた予定に沿って、1週間勉強を続けます。朝起きてから夜寝るまでの予定がすでに決まっている状態なので、「今から何の勉強しようかな」という受験生とって最もムダな時間がなくなり、立ち止まることなく勉強を続けることができます。 矢印 Check 評価 勉強日誌には、予定だけでなく実行結果も書き込むようになっているので、予定と実行結果のズレがひと目で分かります。この勉強日誌と小テストの結果から、1週間の勉強内容をコーチと一緒に評価します。 矢印 Act 改善 評価結果をもとに、次の1週間はどう過ごすのか、勉強法をどう改善していくのかなど、コーチと話し合いながら改善策を考え、次の1週間の計画を作成します。毎週少しづつ改善されていくので、どんどん勉強が上手くなり、効率的に勉強ができるようになります。 矢印 現論会の生徒は、このようにPDCAサイクルを回すことを受験勉強を通じて身に付けることになります。志望校に合格するだけでなく、大学生や、その先の社会人になってからも、どんな場面でも活躍できる人材になるためのスキルを養うことができます。

" やる気アップが成績アップに直結 やる気アッププログラム"

"個別指導塾スタンダードでは褒めて伸ばす個別指導を実践。 お子さまと保護者さまのやる気に寄り添い お子さまの個性を認め褒めて伸ばすことで、 成績アップ・志望校合格へと導きます。 スモールステップ方式で一人ひとりに合わせた目標を達成"

"お子さま一人ひとりに合わせた講師による 個別指導"

講師との相性が成績アップに大きく影響します。お子さまのやる気を育てるために個別指導塾スタンダードでは、お子さまにピッタリあった講師を厳選します。自信を持ってご紹介できる講師陣ばかりです。

" 小学校・中学校・高校の全学年、全教科に対応 お子さまのレベルに応じた オーダーメイドの個別カリキュラム"

"スタンダードでは、お子さま一人ひとりに合わせた指導カリキュラムを作成。 さらに授業フォロー・復習・宿題のチェック等を行い、お子さまにピッタリの学習環境をご用意。 小学生 学習する楽しさを感じ、学習習慣を定着 やる気アップ講習を受けた講師が、お子さま一人ひとりと向き合い、「やる気」と「自信」を育てます。 中学生 定期テスト・高校受験対策もしっかり指導 お子さまの学習習慣を見直し、苦手な教科、つまずいているところを講師が認識してサポート。 高校生 第一志望の大学合格に向けて、全力でサポート お子さまのレベルや志望大学に合わせて学習対策。入試情報の相談にも対応。"

"さらにお子さまへ寄り添うために お子さま・保護者さま・講師での教育相談"

年に3回保護者さまと面談をおこなっております。保護者さまとのコミュニケーションをおこない、生徒の学習の問題点を発見、生活改善を一緒に行うことで塾以外でも環境を整えます。

「生まれ持った力」を引き出すプログラム

"現在、日本を含めた世界中の教育は、従来の知識の詰め込みから「自ら学び、考え、生きる力を育てる」という流れに変わり、 夢や志を持った、社会に貢献できる人材が求められています。 これを叶えるには、学力や知識だけではなく、「人への思いやりを大切にする心」が必要です。 私たち人間は、誰もが生まれた時には無限の可能性と才能を秘めた「天才」なのです。 七田式教育は、知識を与えるのではなく、子供の本来持つ能力を引き出して高める教育です。根本にあるのは、「心の教育」。 子供の能力だけでなく心を育む「全人格教育」で、優れた人間性を備え、世界で活躍できる子を育てる独自のプログラムを実践しています。 七田式教育は言葉や文化の壁を越え、現在では世界17の国と地域で実践され、約100万人に学ばれています。"

総合的なアプローチで確実に力を伸ばす

"幼児教育 七田式教育は、知識を与えるのではなく、子供に愛情を伝え、無限の可能性を引き出す「認めてほめて愛して育てる」教育です。私たち人間は、無限の可能性と才能を持って生まれてきます。ところが、ほとんどの人が生まれ持った能力を3%ほどしか引き出せていないことがわかっているのです。七田式教室のレッスンや教材は、最も能力を引き出しやすい幼児期から、生まれ持った才能を引き出して活用するトレーニングを行います。 胎教 子育ては、赤ちゃんが生まれたときから始まるのではありません。実は、お母さんのお腹の中にいる時から教育は始まっています。子供の高い能力をより効果的に引き出し親子にとって理想的な子育てを行うためには「母子の一体感」が不可欠なのです。 七田式の胎教は、お腹の赤ちゃんとコミュニケーションを取り、愛情をたっぷりと注ぐことを大切にしながら、赤ちゃんの心と体が豊かに育つための環境を作ります。 特別支援 七田式教育は、子供の能力を引き出すメソッドの開発と共に、創成期から特別支援についても研究を続けてきました。ハンディのあるお子さまでも、お母さま・お父さまと一緒に確実な成果へ導けるよう、一人ひとりの発達状況に合ったプログラムを準備しています。お子さまの個性を大切にしながら、イメージトレーニング、記憶トレーニングなどを中心に、独自のメソッドで生来の力を引き出します。 食学 健やかな「心」「体」「脳」を育てるためには、”正しい食”を摂ることが大切です。 体にとって適切な食事や食べ物を取り入れることで、子供の心と体は大きく変わります。学力だけでなく、すべての基盤となる「心」と「体」育てから始める七田式なら、確実な成果をお約束できます。数多くある幼児教育の中で、「食学」を提唱する唯一の教育法が「七田式教育」なのです。 脳育運動 脳育運動とは、現代の医療やプロスポーツの現場で実践され、小学校受験でも問われる分野です。七田式の脳育運動は、「感覚統合」「ビジョントレーニング」「コーディネーショントレーニング」の3つの理論を土台に、体の「感覚」の基礎を整え、運動神経を養うことで学びの素地を育てます。目の前のことに取り組む集中力、姿勢を維持する体幹、情報をキャッチする目や耳のトレーニングなど、学習内容をより吸収・発揮しやすくする「学びの土台作り」を早期から行い、確実な成果をお約束します。 大人・シニアの能力開発 子供の身体や脳の成長には目を見張るものがあります。逆に大人になると、脳細胞の数は減る一方で、記憶力をはじめとする能力開発は難しいと考えられていました。しかし、最新の脳科学では、適切なアプローチを行うことで、大人になってからでも能力は高めることができるとされています。七田式の大人向け能力開発では、シニアのための認知症予防・改善のプログラムに取り組んでいただけます。ご家庭で取り組める通信教育をはじめ、楽しみながら能力開発をするためのシニア向け学習会は、全国の高齢者施設や地域コミュニティで実践されています。"

豊富な教材

"60年以上の実績を誇る七田式のプログラムに最適な教材で取り組んでいただくため、 独自に各種教材の制作・プロデュースを行っています。 教材制作歴30年のプロとして、スタッフ自身の子育て経験や、現役講師のニーズを取り入れながら、 子供に一生を通して大切なことを授けられる教材にこだわっています。 10年以上ロングセラーのヒット教材も多数。 早期から難しいことを無理に教えるのではなく、子供が楽しみながら遊びを通して学び、 自ら発見して気づく「学びを好きになる教材」「本当に力が育つ教材」を独自開発しているからこそ、 高い成果につながるのです。"

ご家庭に合わせて選べるサービス

"お子さまのご様子やご家庭のライフスタイルに合わせて、七田式のサービスをご提供します。 成果のためには、取り組みの「継続」がいちばんの近道。続けやすい方法で取り組むからこそ、七田式で優れた力が育つのです。 選べる3つのサービス 七田式認定免許を取得した講師による七田式教室でのレッスン 専任スタッフのサポートを受けながら、ご家庭で七田式に取り組んでいただける通信教育 お子さんの伸ばしたい分野に合わせて、ご家庭で実践できる七田式教材 教室でもご家庭でも、高い成果をご報告いただています。"

それは、未来への学び。

"未来への想い。建学の理念。多様な学びへの挑戦。 私立中高一貫校へ進学。 当たり前のものとして、その先にある大学からの高等教育。 学び続けていく。学び進んでいく。さらにその先の、社会。世界。未来。 小学生の「いま」から始まり、特別な中等教育である私学へ、 高等教育へつながり、豊かな未来へ広がり、いつまでも続く学び。 日能研が大切にしたいのは、子どもたちと共につくる、 高等教育へつながる学び。 持続可能な未来をつくる学び、そのものです。

イマジネーションとクリエイティビティを育てる 低学年の学び（1・2・3年生）

低学年までの時期に、豊かなファンタジー（空想・夢想）の世界で思いっきり遊ぶことが、イマジネーション（想像力）とクリエイティビティ（創造力）を大きく育てる。だから。日能研は低学年で、この〈ファンタジー〉を大切にした豊かな学びを繰り広げています。

思考技法を獲得する 系統学習の学び（4・5・6年生）

「知識と知識のつながりをつくる方法＝思考技法」を、子どもたちが獲得するための〈学習プロフィシエンシーシステム〉。日能研では、この独自のシステムで動かす系統学習を小学4年生から開始。学習項目という束縛から解き放ち、未来へ飛翔する学びのベースを築きます。

最初のドアを開く。そのために 合格力を鍛える（6年生後期）

ステージⅡ～Ⅳで学んできた「思考技法」と「素材」を意図的に、自在に組み合わせ、「合格力」として徹底的に鍛えるステージⅤ。「Ⅴ」は「5」であると同時に「VICTORY（勝利＝合格）」の「V」。自らの手で、最初のドアを開ける。そのために。

授業をしない!

"偏差値を上げるためには「わかる・やってみる・できる」の3ステップが必要です。しかし高校や予備校の“授業”では一番下の「わかる」までしかやってくれません。 日本史の授業を受けただけで、日本史の用語が覚えられるでしょうか？難しいですよね。覚えるためにはノートを赤シートで隠すなどして解答出来るか「やってみる」ことが重要です。そして何度も繰り返して「できる」ようにしなくてはいけません。 定期テスト前にみなさんが一生懸命勉強するのは、授業を受けただけではテストをしても正解できないからだと思います。このテスト前の自学自習こそが「やってみる」「できる」の段階になります。 多くの生徒は授業を受けっぱなしにし、「できる」まで到達しません。勉強は授業ではなく、その復習である「やってみる」「できる」の段階こそが重要なのです。 集団授業はムダ！みんなと同じペースでは逆転合格できない。

完璧になるまで 絶対先に進まない!

自分のレベルに合った参考書を一冊ずつ完璧にする。 学力を急激に上げるには、自分のレベルに合った参考書を一冊ずつ完璧にする。これが最速です。分かりやすい参考書、講義形式の参考書は数多くあります。 参考書を読み、問題集を完璧にすれば、授業を受け、テキストを完璧にすることと同じことができます。参考書ならいくらでも先に進めるため、他の受験生を圧倒的なペースで抜かせます。 武田塾では「一冊を完璧に」することを実現するために志望校別カリキュラムを作成し、それに基づいたテストで確実に「わかる」だけでなく、「できる」ような仕組みになっています。 志望校別個別カリキュラムで徹底指導！ 塾生一人ひとりに対してじっくりカウンセリングを行い、現在の成績・偏差値と得意科目・苦手科目を分析した上で、志望校合格までに必要な教科ごとの参考書とその順番を全て洗い出し、1年間の時間配分を明記したものです。

参考書を使えば 復習が楽になる！

「人は忘れるものである」という前提で勉強する。 人は忘れる生き物です。心理学者エビングハウスのある実験によると、20分後には42%、1日後には74%も忘却するという結果がでました。受験勉強の場合、関連づけや語呂合わせによって、74%ということはありませんが、「人は忘れるもの」という前提で勉強しなくてはいけません。 忘れた知識を100%に引き戻す作業=復習です。ではどのタイミングで復習すればいいのでしょう？答えは「忘れる前」です。完全に忘れてしまえば最初からと同じですので、忘れる前に復習しましょう。 武田塾が理想とする復習のタイミングは、まず学習した当日です。そして、週に2日の復習日を設け、その結果をテストで確認します。そこまで徹底して復習しないと勉強は身につきません。 全部解けるようになるまで何度も繰り返す。 復習は大切です。でも、九九の復習が不要であるように、完全に身についたものを復習する必要はありません。そこで、解いた段階で「できる」「できない」を区別する必要があります。 できた問題には「○」、出来なかった問題には「／」をつけ、解答と解説を読み、完全に理解しなおすこと。その際、間違えた理由も書き込んでください。その日解いた問題をその日のうちに「全問正解」するまで繰り返します。