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「楽しく、わかりやすく、成績の上がる塾」

桜塾の教師に課せられた使命、それは何をおいても「塾生の第一志望校合格」です。 第一志望校合格のために必要だから塾生の成績を上げる、そのためにはわかりやすい授業で塾生を迎える、塾生の努力が実を結ぶように対策プリントは入念に準備する、塾生が高い集中力を保てるよう授業の中に笑い話や面白い覚え方を取り入れる。 そして「今日の塾生」の空気を敏感に感じ取り、その日その瞬間に最も効果的な授業を積み重ねていきます。 教室でリーダーシップを取る桜塾の教師は、日頃から授業、話術、子供を見る目を研鑽する努力を怠りません。

「一人一人をよく見て、よく誉め、よく励ます塾」

向上心をもって頑張っている人は誰でも、「誰かに認められたい」と思っているものです。 子供達は毎日毎日身の回りにいる大人に向かって「頑張っている自分を見て！」と発信してきます。 そして「誉めて欲しい」「認めて欲しい」と頑張っているのです。 私たち桜塾の教師はそれを見逃さないように、玄関に出て塾生を出迎え、彼らの表情を確認し、授業や休み時間での会話を大切にし、日頃から彼らの変化に敏感に気づけるように心がけています。

「たとえ一人の塾生であっても、徹底したテスト対策、入試対策をやり続ける塾」

世の中に数ある塾の中から、この桜塾を選んでくれた桜塾生の期待に応えること。 これこそ私たちの目指すところです。彼らが最も助けて欲しいと感じるときに、最も頼りになる存在でいたい。 だからテスト前はたとえ一人の生徒であっても明日のテストに備えて共に戦い、高校入試に備えて合格発表のその日まで入試対策にこだわり続ける、これは桜塾創設以来これからも変わることはありません。

「塾生との信頼関係を大切にし、塾生の期待に応える塾」

高い目標を持ち、それを追い求めていけば、当然厳しい場面に遭遇します。 それは定期テスト期間中の宿題や、中３夏期講座のテキスト、休日の特別対策などいろいろです。 塾生の第一志望校合格のために、絶対に必要不可欠なものですが、そもそも私たち教師が子供たちに信頼されていなければ、塾生は行動に迷いが生じ、教育効果は激減します。 だからこそ私たち教師は、桜塾生に信頼される人間でなければなりません。 「この先生なら信頼できる」 「桜塾の先生はうそをつかない」 「桜塾で頑張れば第一志望校に合格できる」 そういう関係が本当に必要な受験の時期までに出来上がるように、桜塾の教師は日々塾生と誠実に向き合うよう努力しています。 そして塾生、保護者の方の最大の期待である「第一志望校合格へ導くこと」この期待に応えることこそ私たち桜塾の教師の使命であると考えています。

タイピング英語

アクティメソッドでは、「ライティング」はすべてパソコンで行います。英単語や文章表現をタイピングすることで、英語を習得するスピードが飛躍的にアップすることはもちろん、今や社会で必須のスキルとなっているタッチタイピングも効率的に身につけることができます。

大量インプット

アクティメソッドは、短時間で英語を大量にインプット（読む・聞く）することが可能です。独自の指導法により最小の労力で最大の成果を発揮し、短期間で驚くほどの英語力を身につけることができます。

独自メソッド

子どもたちそれぞれが目標をもち、自主的に楽しく英語を学べるよう、一人ひとりの習熟度や個性に合わせた指導を徹底しています。アクティメソッド独自の指導法で学習することで、子どもたちは英語が使える喜びを自身で実感し、学習意欲を高めます

考えさせる授業

講師が授業の中で常に「なぜ？」と問いかけ、生徒自らが考える機会を増やします。

理解を深めるしくみ

講師との対話の中で、解答までの道筋を自分で考えて導き出せるように発問します。

成績アップのしくみ

先取り授業と学校に対応したテスト対策、明倫の愛知県の受験に熟知した内申対策をおこないます。

洗練された講師陣

"開拓塾の講師にはアルバイトや学生の講師は一人もおりません。 開拓塾にいる全ての講師は、徹底した研修制度をクリアした教育のプロのみが揃っています。 無駄がなく、わかりやすく、何より生徒達が積極的に参加できるような、 最高の授業を提供するために講師たちも常に意見を言い合い、練習を重ねています。 長年勤めている講師も、塾生と同様に一緒に成長し続けられる環境を整えております。"

自習室の開放

"テスト前は自習教室を徹底的に開放して、一人一人を個別でフォローしております。 ただ自習室を開放するのではなく、どんな質問にも答えられるように常に講師が教室に在籍しています。 また一人一人躓くところは違い勉強の進み方は枝分かれしていきます。生徒それぞれの目的や苦手分野、癖に対して寄り添えるような体制を整えています。 『入り口は同じでも、出口は一人一人違う』 そこを理解し、生徒達が自分の意思で前向きに進んでいけるよう対応しています。"

管理システム

"開拓塾を利用してくださっている生徒だけではなく、 親御さんも一緒にテスト結果などの成績やスケジュールなどを確認できるシステムを導入しています。 さらに授業で習ったことの補足や細かい部分を、生徒達が自宅でも追加で復習できるウェブ授業や、保護者様へ向けた連絡ツールも設けているので 校舎の中だけでは無く、ご家庭からサポートしていけるようにしています。"

オリジナル教材へのこだわり

"開拓塾で使う教材は他の全てどこにもないオリジナルです。 出版社にも流していない為、印刷製本も全て開拓塾でやっています。 全学年全教科、岡田代表と講師たち全員で相談し、作り上げた完全オリジナルのこだわり抜いた教材です。 全国どこを見ても、ここまでのことをしているのは開拓塾だけ。 生徒・親御さんの想いを結果に繋げる為のこだわりです。"

学校の授業に自信とやる気が生まれる

"野田塾の授業は、地元の小学校の授業進度に合わせた予習重点の講義形式です。 教科書の内容から、ハイレベルな応用問題まで扱いますから、学校の授業に余裕を持って臨むことができ、自信とやる気が出てきます。 学校の授業に積極的に参加することで、意欲や学習態度も高く評価されます。"

I C T 教育で学習効率を高め、学力をぐんぐん伸ばします。

"AI学習「atama＋」を活用した学習状況の詳細把握と一人ひとりへの完全個別対応。 複数の学年・学校の生徒が通うクラスでも、学校の進度に合わせて学習カリキュラムを設定します。 教科ごとに、個々の得意分野・苦手分野を診断し、得意な教科はどんどん先へ、苦手な教科は苦手なところを中心にとことん復習することで成績向上をめざします。 野田塾専任教師による生徒一人ひとりへのサポート強化。 ICTの活用で、教師が家庭学習の内容まで細かく確認し、自宅での自立学習もサポートします。 生徒の目標や学習状況に合わせて面談・コーチングを充実していきます。 野田塾の一斉指導で使用している教材はすべて使用可能。 単元ごとの習熟度を確認する「単元別テスト」や5教科の「定期試験対策教材」を利用して学習できます。 野田塾の教師による「単元別要点動画」や「難問解説動画」も視聴でき、24時間、いつでも何度でも繰り返し学習できます。 定額制だから好きなだけ通って、どんどん学習を進められる。 欠席した場合にも授業時間の振替ができますし、部活動や習い事との両立や兄弟姉妹で同じ時間に通塾することもできます。 どれだけ通っても一律の定額制です。（生徒の目標や学習習慣によって通塾回数を決めていきます）"

第一志望合格のための正確な情報を提供

"正確な入試情報も、合格のためには不可欠です。愛知で創立以来70年の伝統と実績を持つ野田塾は、正確で豊富な受験情報を蓄積し、的確な進路指導を行っています。 また、「受験講演会」の開催、「愛知県高校入試データファイルＤｏｈｓ」の発行を通して、塾生のみなさんに最新の入試情報を提供しています。 愛知県高校入試データファイル「Dohs」 県下の公立・私立高校の情報を網羅した「愛知県高校入試データファイルDohs」を中学2・3年生に配布。早い段階から正しい情報に触れ、志望校合格を意識した学習を促します。 受験講演会（4月） 最新の入試情報を中学3年生と保護者のみなさまに提供。中学3年生に受験生としての自覚を促し、入試までの戦略をお伝えします。 ※状況によりオンラインで実施する場合もあります。"

「生まれ持った力」を引き出すプログラム

"現在、日本を含めた世界中の教育は、従来の知識の詰め込みから「自ら学び、考え、生きる力を育てる」という流れに変わり、 夢や志を持った、社会に貢献できる人材が求められています。 これを叶えるには、学力や知識だけではなく、「人への思いやりを大切にする心」が必要です。 私たち人間は、誰もが生まれた時には無限の可能性と才能を秘めた「天才」なのです。 七田式教育は、知識を与えるのではなく、子供の本来持つ能力を引き出して高める教育です。根本にあるのは、「心の教育」。 子供の能力だけでなく心を育む「全人格教育」で、優れた人間性を備え、世界で活躍できる子を育てる独自のプログラムを実践しています。 七田式教育は言葉や文化の壁を越え、現在では世界17の国と地域で実践され、約100万人に学ばれています。"

総合的なアプローチで確実に力を伸ばす

"幼児教育 七田式教育は、知識を与えるのではなく、子供に愛情を伝え、無限の可能性を引き出す「認めてほめて愛して育てる」教育です。私たち人間は、無限の可能性と才能を持って生まれてきます。ところが、ほとんどの人が生まれ持った能力を3%ほどしか引き出せていないことがわかっているのです。七田式教室のレッスンや教材は、最も能力を引き出しやすい幼児期から、生まれ持った才能を引き出して活用するトレーニングを行います。 胎教 子育ては、赤ちゃんが生まれたときから始まるのではありません。実は、お母さんのお腹の中にいる時から教育は始まっています。子供の高い能力をより効果的に引き出し親子にとって理想的な子育てを行うためには「母子の一体感」が不可欠なのです。 七田式の胎教は、お腹の赤ちゃんとコミュニケーションを取り、愛情をたっぷりと注ぐことを大切にしながら、赤ちゃんの心と体が豊かに育つための環境を作ります。 特別支援 七田式教育は、子供の能力を引き出すメソッドの開発と共に、創成期から特別支援についても研究を続けてきました。ハンディのあるお子さまでも、お母さま・お父さまと一緒に確実な成果へ導けるよう、一人ひとりの発達状況に合ったプログラムを準備しています。お子さまの個性を大切にしながら、イメージトレーニング、記憶トレーニングなどを中心に、独自のメソッドで生来の力を引き出します。 食学 健やかな「心」「体」「脳」を育てるためには、”正しい食”を摂ることが大切です。 体にとって適切な食事や食べ物を取り入れることで、子供の心と体は大きく変わります。学力だけでなく、すべての基盤となる「心」と「体」育てから始める七田式なら、確実な成果をお約束できます。数多くある幼児教育の中で、「食学」を提唱する唯一の教育法が「七田式教育」なのです。 脳育運動 脳育運動とは、現代の医療やプロスポーツの現場で実践され、小学校受験でも問われる分野です。七田式の脳育運動は、「感覚統合」「ビジョントレーニング」「コーディネーショントレーニング」の3つの理論を土台に、体の「感覚」の基礎を整え、運動神経を養うことで学びの素地を育てます。目の前のことに取り組む集中力、姿勢を維持する体幹、情報をキャッチする目や耳のトレーニングなど、学習内容をより吸収・発揮しやすくする「学びの土台作り」を早期から行い、確実な成果をお約束します。 大人・シニアの能力開発 子供の身体や脳の成長には目を見張るものがあります。逆に大人になると、脳細胞の数は減る一方で、記憶力をはじめとする能力開発は難しいと考えられていました。しかし、最新の脳科学では、適切なアプローチを行うことで、大人になってからでも能力は高めることができるとされています。七田式の大人向け能力開発では、シニアのための認知症予防・改善のプログラムに取り組んでいただけます。ご家庭で取り組める通信教育をはじめ、楽しみながら能力開発をするためのシニア向け学習会は、全国の高齢者施設や地域コミュニティで実践されています。"

豊富な教材

"60年以上の実績を誇る七田式のプログラムに最適な教材で取り組んでいただくため、 独自に各種教材の制作・プロデュースを行っています。 教材制作歴30年のプロとして、スタッフ自身の子育て経験や、現役講師のニーズを取り入れながら、 子供に一生を通して大切なことを授けられる教材にこだわっています。 10年以上ロングセラーのヒット教材も多数。 早期から難しいことを無理に教えるのではなく、子供が楽しみながら遊びを通して学び、 自ら発見して気づく「学びを好きになる教材」「本当に力が育つ教材」を独自開発しているからこそ、 高い成果につながるのです。"

ご家庭に合わせて選べるサービス

"お子さまのご様子やご家庭のライフスタイルに合わせて、七田式のサービスをご提供します。 成果のためには、取り組みの「継続」がいちばんの近道。続けやすい方法で取り組むからこそ、七田式で優れた力が育つのです。 選べる3つのサービス 七田式認定免許を取得した講師による七田式教室でのレッスン 専任スタッフのサポートを受けながら、ご家庭で七田式に取り組んでいただける通信教育 お子さんの伸ばしたい分野に合わせて、ご家庭で実践できる七田式教材 教室でもご家庭でも、高い成果をご報告いただています。"

学力の差は時間の差

松陰塾全国300校の塾生の成績向上についてアンケートをとった結果、 1ヶ月で成績が伸びた生徒が43％、3ヶ月で成績が伸びた生徒が72％、6ヶ月後には98％の生徒に成績向上がみられました。 学力には、「目に見える学力」と「目に見えない学力」があります。 算数・数学・英語などの基礎学力がついてはじめて、「目に見える学力」＝「成績」となります。 ※「目に見える学力」がつくまでにかかる時間には個人差があります。

「ショウイン式」は徹底して 「学ぶ力」を鍛えます。

解けない問題に何度でも繰り返し挑戦し、半ベソ状態になるまで思考を巡らすと、 解けない問題でも解けるようになる。 この状態を辛抱強く待てないのが学校のような集団指導です。 さらに解けない理由を見逃して、ただ弱点だけの穴埋めをする指導が、 従来の家庭講師や個別指導だったのです。 これでは、本物の基礎学力は身に付きません。 そこで私ども松陰塾は、従来の集団指導と個別指導を徹底的に見直し、 講師が自ら「教える」指導ではなく、講師が寄り添って、 自ら考える力をつける学習法「ショウイン式」を開発しました。 講師が一方的に指導しても、子どもに「受け取る力」が付いていなければ、 常に講師に依存してしまい「学ぶ力」が鍛われません。 わからないところを、わかったつもりになって次に進んでも結果は出てこないのです。

ショウイン式わかるの３大法則

わかる１ わかるところから始めます わかる２ わかるまで先に進みません わかる３ わかるまで繰り返します 「自分でわかる」を徹底サポート! 個別指導歴40年以上の経験から、伸びる子を育てるために3つの法則に辿り着きました。 これを「わかるの3大法則」と名付け、最適なプログラムに仕上げた学習法が「ショウイン式」です。 このシステムを使いながら、わかるまで徹底指導します。

AI-Showinシステム

本教材は、株式会社ショウインが1997年より自社開発しているeラーニング教材です。 文部科学省学習指導要領に準拠し、 小学1年生から中学3年生まで 5教科12万問題以上を誇る 国内最大級のデータ量を誇ります。

国語力は全教科の基礎＝全教科の学習で国語力UP

よく無料体験をされている保護者様から「算数の文章題ができません」や 「理科社会の記述問題がいつも白紙です」といったご相談をいただきます。 国語力は国語以外の教科でもとても重要となります。 「国語力は５教科の基礎」とよく言われますが、私たちは5科目指導をしているため、特に国語の指導にこだわりを持っています。

～作文DO-JO～

作文を書くと自己表現力が高まります。自分が言いたいことを的確に相手に伝えら得るようにするために、 作文を書くことで国語力を高めることができます。 また、昨今の入試・教育改革において、より読解力が求められる時代になってきました。 デジタルが進む時代だからこそ、アナログな「作文」が求められています。 作文のテーマは毎回変わります。 作文DO-JOで文法を意識しつつ、楽しみながら書くことができます。 年間で100枚ほど書いていくので、国語力・文章力がアップします。

～辞書楽習～

語彙力を高めることで、文章力・読解力・表現力が高まります。 知っている言葉がどういった意味として書かれているかを調べ、付せんを貼ることで、楽しみながら言葉を覚えていくことができます。 毎日の宿題として運用しており、日々机に向かう習慣作りをする効果もあります。 難しくないので嫌にならずに続けることができます。 毎日5枚ずつ付せんを貼れば、年間で1800語以上に触れることになります。

"非認知スキルを伸ばし、 たくましく生きる力と自習力を身に付けます"

非認知スキルとは、IQや偏差値など数値化することのできる知性とは違い、人間性に紐づいた 「忍耐力」「実行力」「計画力」「有言実行力」「時間感覚」「コミュニケーション能力」など数値化できない力のことです。 非認知スキルを伸ばしたグループの方が、伸ばさなかったグループに比べて 社会に出てからの平均収入や、夢を実現した確率が高いことが様々な研究結果より実証されております。 今日塾業界では、「国語力」と体験を通じた「生きる力」の育成を最重要課題としております。 進学塾CUBEでは、開校当初より国語力にスポットを当て、学習内容の組み立てを行っております。 国語力はすべての学習の基本となり、国語力なくして他の教科の学力向上は望めません。 本校では「学習と体験を通じてたくましく生きる力と自学自習力を身に付けます」を教育理念に掲げ、 学ぶ楽しさや挨拶、礼儀といったお子様の成長もサポートいたします。

それは、未来への学び。

"未来への想い。建学の理念。多様な学びへの挑戦。 私立中高一貫校へ進学。 当たり前のものとして、その先にある大学からの高等教育。 学び続けていく。学び進んでいく。さらにその先の、社会。世界。未来。 小学生の「いま」から始まり、特別な中等教育である私学へ、 高等教育へつながり、豊かな未来へ広がり、いつまでも続く学び。 日能研が大切にしたいのは、子どもたちと共につくる、 高等教育へつながる学び。 持続可能な未来をつくる学び、そのものです。

イマジネーションとクリエイティビティを育てる 低学年の学び（1・2・3年生）

低学年までの時期に、豊かなファンタジー（空想・夢想）の世界で思いっきり遊ぶことが、イマジネーション（想像力）とクリエイティビティ（創造力）を大きく育てる。だから。日能研は低学年で、この〈ファンタジー〉を大切にした豊かな学びを繰り広げています。

思考技法を獲得する 系統学習の学び（4・5・6年生）

「知識と知識のつながりをつくる方法＝思考技法」を、子どもたちが獲得するための〈学習プロフィシエンシーシステム〉。日能研では、この独自のシステムで動かす系統学習を小学4年生から開始。学習項目という束縛から解き放ち、未来へ飛翔する学びのベースを築きます。

最初のドアを開く。そのために 合格力を鍛える（6年生後期）

ステージⅡ～Ⅳで学んできた「思考技法」と「素材」を意図的に、自在に組み合わせ、「合格力」として徹底的に鍛えるステージⅤ。「Ⅴ」は「5」であると同時に「VICTORY（勝利＝合格）」の「V」。自らの手で、最初のドアを開ける。そのために。

授業をしない!

"偏差値を上げるためには「わかる・やってみる・できる」の3ステップが必要です。しかし高校や予備校の“授業”では一番下の「わかる」までしかやってくれません。 日本史の授業を受けただけで、日本史の用語が覚えられるでしょうか？難しいですよね。覚えるためにはノートを赤シートで隠すなどして解答出来るか「やってみる」ことが重要です。そして何度も繰り返して「できる」ようにしなくてはいけません。 定期テスト前にみなさんが一生懸命勉強するのは、授業を受けただけではテストをしても正解できないからだと思います。このテスト前の自学自習こそが「やってみる」「できる」の段階になります。 多くの生徒は授業を受けっぱなしにし、「できる」まで到達しません。勉強は授業ではなく、その復習である「やってみる」「できる」の段階こそが重要なのです。 集団授業はムダ！みんなと同じペースでは逆転合格できない。

完璧になるまで 絶対先に進まない!

自分のレベルに合った参考書を一冊ずつ完璧にする。 学力を急激に上げるには、自分のレベルに合った参考書を一冊ずつ完璧にする。これが最速です。分かりやすい参考書、講義形式の参考書は数多くあります。 参考書を読み、問題集を完璧にすれば、授業を受け、テキストを完璧にすることと同じことができます。参考書ならいくらでも先に進めるため、他の受験生を圧倒的なペースで抜かせます。 武田塾では「一冊を完璧に」することを実現するために志望校別カリキュラムを作成し、それに基づいたテストで確実に「わかる」だけでなく、「できる」ような仕組みになっています。 志望校別個別カリキュラムで徹底指導！ 塾生一人ひとりに対してじっくりカウンセリングを行い、現在の成績・偏差値と得意科目・苦手科目を分析した上で、志望校合格までに必要な教科ごとの参考書とその順番を全て洗い出し、1年間の時間配分を明記したものです。

参考書を使えば 復習が楽になる！

「人は忘れるものである」という前提で勉強する。 人は忘れる生き物です。心理学者エビングハウスのある実験によると、20分後には42%、1日後には74%も忘却するという結果がでました。受験勉強の場合、関連づけや語呂合わせによって、74%ということはありませんが、「人は忘れるもの」という前提で勉強しなくてはいけません。 忘れた知識を100%に引き戻す作業=復習です。ではどのタイミングで復習すればいいのでしょう？答えは「忘れる前」です。完全に忘れてしまえば最初からと同じですので、忘れる前に復習しましょう。 武田塾が理想とする復習のタイミングは、まず学習した当日です。そして、週に2日の復習日を設け、その結果をテストで確認します。そこまで徹底して復習しないと勉強は身につきません。 全部解けるようになるまで何度も繰り返す。 復習は大切です。でも、九九の復習が不要であるように、完全に身についたものを復習する必要はありません。そこで、解いた段階で「できる」「できない」を区別する必要があります。 できた問題には「○」、出来なかった問題には「／」をつけ、解答と解説を読み、完全に理解しなおすこと。その際、間違えた理由も書き込んでください。その日解いた問題をその日のうちに「全問正解」するまで繰り返します。