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子どもを主役にする塾です。

"目標を持ち、自主的に学習する子供を育てます。 志望校合格という最終目標を設定することにより、目標を持ち、そこに向かって、自主的に学習に取り組む習慣を身につけるよう指導しています。 詰め込み学習ではなく、お子様の能力を引き出します。 受験には多くの知識の習得が必須です。しかし、単なる詰め込みにとどまらず、より深い思考力を養い、個々の能力を伸ばす指導を常に模索しています。 受験勉強を通じて、努力することの大切さを教えます。 中学受験では高いレベルでの自立心、自律心、自制心を求められます。保護者や塾による管理・監督を欠くことはできませんが、本人の努力なくして乗り越えることはできません。中学受験に挑むことで「努力」の尊さを体験し、かつ実感することで以降の人生を豊かなものにしていってもらいたい、それが我々の願いです。"

重厚な講師陣が自慢です。

"教科専属の講師が指導します。 長年培った独自の指導方法に基づく研修により育成した、教科専属の講師が指導します。授業中の生徒の様子を点検し日々の指導に活かす他、生徒からの声を反映するシステムも備えています。 講師は生徒を熟知しています。 生徒と講師、相互に顔と名前が一致する距離感を重視しています。講師はお子さまの普段の様子・性格を把握した上で、その時、その生徒に適切な指導を心がけています。"

科学的、且つ合理的なカリキュラムです。

"洗練されたカリキュラムで指導しています。 長年の豊富な教科指導経験をもとに、科学的・合理的なカリキュラムを作成しています。年間学習計画表は、お子さまの力を伸ばすために希学園が自信を持ってご提供するものです。 スパイラル方式（円らせん式）学習です。 小4で学習した単元を、深度を深めて小5で再度、小6で再々度学習します。同じ単元について、前学年で学習した内容を復習しつつ、発展的内容に高めていく方法です。内容を深めながら何度も学習することで、定着と応用力強化を図ります。また、ベーシック算数とレベル演習算数のように同一学年内で複数の講座がある場合も、互いに補完し合うカリキュラムになっています。万一、理解が不十分な単元があっても、繰り返し学習することで身につけることができます。 オリジナル教材を中心に授業を行います。 市販の教材だけ、教材会社任せの教材だけではありません。希学園のカリキュラムを最も効率的に提供するため、教材は希学園の講師が作成したものを中心に使用しています。 全てのクラスでテキストの内容が同じです。 同一講座においては、全クラスで同一教材を使用します。上のクラスにあがることができれば難問に取り組んで力をつけ、クラスが下がった場合には基本を再度確認してクラスアップを目指します。以前は取り組むことができなかった難問に、実力が固まったときに取り組むことも、同一教材であればこそ可能です。"

「点検」と「評価」が励みになります。

"宿題プリントによる点検と評価を行います。 授業のたびに毎回宿題プリントを配布することで、課題量をわかりやすく提示し、やる気を出しやすくなるよう工夫しています。ワークブックのような書き込み形式なので、問題番号を書く手間も不要ですし、文字数を数える必要もありません。また、わからない問題に行き当たったときは、飛ばして先に進むことも可能です。 復習テストにより、学習の定着度を点検します。 小4～小6のベーシックおよび小3～小6のレベル演習算数では、毎回の授業で、前回の授業内容に関して「復習テスト」を実施します。復習テストはその後回収し、講師が採点し確定させた得点で成績に算入します。 成績の評価を毎月行います。 小4～小6のベーシッククラス(グレード)は、公開テスト等の模擬試験の成績により決定し、毎月クラス替えを実施します。"

「生まれ持った力」を引き出すプログラム

"現在、日本を含めた世界中の教育は、従来の知識の詰め込みから「自ら学び、考え、生きる力を育てる」という流れに変わり、 夢や志を持った、社会に貢献できる人材が求められています。 これを叶えるには、学力や知識だけではなく、「人への思いやりを大切にする心」が必要です。 私たち人間は、誰もが生まれた時には無限の可能性と才能を秘めた「天才」なのです。 七田式教育は、知識を与えるのではなく、子供の本来持つ能力を引き出して高める教育です。根本にあるのは、「心の教育」。 子供の能力だけでなく心を育む「全人格教育」で、優れた人間性を備え、世界で活躍できる子を育てる独自のプログラムを実践しています。 七田式教育は言葉や文化の壁を越え、現在では世界17の国と地域で実践され、約100万人に学ばれています。"

総合的なアプローチで確実に力を伸ばす

"幼児教育 七田式教育は、知識を与えるのではなく、子供に愛情を伝え、無限の可能性を引き出す「認めてほめて愛して育てる」教育です。私たち人間は、無限の可能性と才能を持って生まれてきます。ところが、ほとんどの人が生まれ持った能力を3%ほどしか引き出せていないことがわかっているのです。七田式教室のレッスンや教材は、最も能力を引き出しやすい幼児期から、生まれ持った才能を引き出して活用するトレーニングを行います。 胎教 子育ては、赤ちゃんが生まれたときから始まるのではありません。実は、お母さんのお腹の中にいる時から教育は始まっています。子供の高い能力をより効果的に引き出し親子にとって理想的な子育てを行うためには「母子の一体感」が不可欠なのです。 七田式の胎教は、お腹の赤ちゃんとコミュニケーションを取り、愛情をたっぷりと注ぐことを大切にしながら、赤ちゃんの心と体が豊かに育つための環境を作ります。 特別支援 七田式教育は、子供の能力を引き出すメソッドの開発と共に、創成期から特別支援についても研究を続けてきました。ハンディのあるお子さまでも、お母さま・お父さまと一緒に確実な成果へ導けるよう、一人ひとりの発達状況に合ったプログラムを準備しています。お子さまの個性を大切にしながら、イメージトレーニング、記憶トレーニングなどを中心に、独自のメソッドで生来の力を引き出します。 食学 健やかな「心」「体」「脳」を育てるためには、”正しい食”を摂ることが大切です。 体にとって適切な食事や食べ物を取り入れることで、子供の心と体は大きく変わります。学力だけでなく、すべての基盤となる「心」と「体」育てから始める七田式なら、確実な成果をお約束できます。数多くある幼児教育の中で、「食学」を提唱する唯一の教育法が「七田式教育」なのです。 脳育運動 脳育運動とは、現代の医療やプロスポーツの現場で実践され、小学校受験でも問われる分野です。七田式の脳育運動は、「感覚統合」「ビジョントレーニング」「コーディネーショントレーニング」の3つの理論を土台に、体の「感覚」の基礎を整え、運動神経を養うことで学びの素地を育てます。目の前のことに取り組む集中力、姿勢を維持する体幹、情報をキャッチする目や耳のトレーニングなど、学習内容をより吸収・発揮しやすくする「学びの土台作り」を早期から行い、確実な成果をお約束します。 大人・シニアの能力開発 子供の身体や脳の成長には目を見張るものがあります。逆に大人になると、脳細胞の数は減る一方で、記憶力をはじめとする能力開発は難しいと考えられていました。しかし、最新の脳科学では、適切なアプローチを行うことで、大人になってからでも能力は高めることができるとされています。七田式の大人向け能力開発では、シニアのための認知症予防・改善のプログラムに取り組んでいただけます。ご家庭で取り組める通信教育をはじめ、楽しみながら能力開発をするためのシニア向け学習会は、全国の高齢者施設や地域コミュニティで実践されています。"

豊富な教材

"60年以上の実績を誇る七田式のプログラムに最適な教材で取り組んでいただくため、 独自に各種教材の制作・プロデュースを行っています。 教材制作歴30年のプロとして、スタッフ自身の子育て経験や、現役講師のニーズを取り入れながら、 子供に一生を通して大切なことを授けられる教材にこだわっています。 10年以上ロングセラーのヒット教材も多数。 早期から難しいことを無理に教えるのではなく、子供が楽しみながら遊びを通して学び、 自ら発見して気づく「学びを好きになる教材」「本当に力が育つ教材」を独自開発しているからこそ、 高い成果につながるのです。"

ご家庭に合わせて選べるサービス

"お子さまのご様子やご家庭のライフスタイルに合わせて、七田式のサービスをご提供します。 成果のためには、取り組みの「継続」がいちばんの近道。続けやすい方法で取り組むからこそ、七田式で優れた力が育つのです。 選べる3つのサービス 七田式認定免許を取得した講師による七田式教室でのレッスン 専任スタッフのサポートを受けながら、ご家庭で七田式に取り組んでいただける通信教育 お子さんの伸ばしたい分野に合わせて、ご家庭で実践できる七田式教材 教室でもご家庭でも、高い成果をご報告いただています。"

授業をしない!

"偏差値を上げるためには「わかる・やってみる・できる」の3ステップが必要です。しかし高校や予備校の“授業”では一番下の「わかる」までしかやってくれません。 日本史の授業を受けただけで、日本史の用語が覚えられるでしょうか？難しいですよね。覚えるためにはノートを赤シートで隠すなどして解答出来るか「やってみる」ことが重要です。そして何度も繰り返して「できる」ようにしなくてはいけません。 定期テスト前にみなさんが一生懸命勉強するのは、授業を受けただけではテストをしても正解できないからだと思います。このテスト前の自学自習こそが「やってみる」「できる」の段階になります。 多くの生徒は授業を受けっぱなしにし、「できる」まで到達しません。勉強は授業ではなく、その復習である「やってみる」「できる」の段階こそが重要なのです。 集団授業はムダ！みんなと同じペースでは逆転合格できない。

完璧になるまで 絶対先に進まない!

自分のレベルに合った参考書を一冊ずつ完璧にする。 学力を急激に上げるには、自分のレベルに合った参考書を一冊ずつ完璧にする。これが最速です。分かりやすい参考書、講義形式の参考書は数多くあります。 参考書を読み、問題集を完璧にすれば、授業を受け、テキストを完璧にすることと同じことができます。参考書ならいくらでも先に進めるため、他の受験生を圧倒的なペースで抜かせます。 武田塾では「一冊を完璧に」することを実現するために志望校別カリキュラムを作成し、それに基づいたテストで確実に「わかる」だけでなく、「できる」ような仕組みになっています。 志望校別個別カリキュラムで徹底指導！ 塾生一人ひとりに対してじっくりカウンセリングを行い、現在の成績・偏差値と得意科目・苦手科目を分析した上で、志望校合格までに必要な教科ごとの参考書とその順番を全て洗い出し、1年間の時間配分を明記したものです。

参考書を使えば 復習が楽になる！

「人は忘れるものである」という前提で勉強する。 人は忘れる生き物です。心理学者エビングハウスのある実験によると、20分後には42%、1日後には74%も忘却するという結果がでました。受験勉強の場合、関連づけや語呂合わせによって、74%ということはありませんが、「人は忘れるもの」という前提で勉強しなくてはいけません。 忘れた知識を100%に引き戻す作業=復習です。ではどのタイミングで復習すればいいのでしょう？答えは「忘れる前」です。完全に忘れてしまえば最初からと同じですので、忘れる前に復習しましょう。 武田塾が理想とする復習のタイミングは、まず学習した当日です。そして、週に2日の復習日を設け、その結果をテストで確認します。そこまで徹底して復習しないと勉強は身につきません。 全部解けるようになるまで何度も繰り返す。 復習は大切です。でも、九九の復習が不要であるように、完全に身についたものを復習する必要はありません。そこで、解いた段階で「できる」「できない」を区別する必要があります。 できた問題には「○」、出来なかった問題には「／」をつけ、解答と解説を読み、完全に理解しなおすこと。その際、間違えた理由も書き込んでください。その日解いた問題をその日のうちに「全問正解」するまで繰り返します。