智翔館
自立型人間育成
(2件の口コミ)
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智翔館のおすすめポイント
自ら考え、問題を解決できる子どもを育てる。
日本の教育は大きな変革期を迎えており、社会で求められる人材には単に知識を持った人ではなく、 知識を活かし表現できる人が求められています。そのため、智翔館では自立型人間育成に力を入れています。
自立型人間育成が求められる理由
自立型人間は、困難にぶつかっても解決するための方法を自ら考え、行動を起こせるため、自立した人材の需要はさらに高まっており、社会に出ても大いに役立つスキルの一つです。 昨今では、働き方改革によりフレックスタイム制やテレワークの普及など、これまでよりも労働環境が大きく変化しています。自身をコントロールできる力が身についていると、働き方や周りの環境に左右されることなく成果を出せます。
表現力
表現力とは、思考や判断の過程や結果を、相手にもわかる形に言語化し、表現する力であると考えています。私たちは、子供たちがどのように思考し、判断しているかがわかるよう言語化することの重要性を意識し、授業を行います。
判断力
判断力とは、問題を解決する中で、様々な情報や視点、関係づけ方等について、正誤だけでなくいろいろな角度から判断し、選択していく力であると考えています。私たちは、子供たちが間違った情報を関連付けてしまっていても見逃さずに気づけるよう、教師一人一人が高い意識を持って指導に当たっています。
智翔館のコース一覧
長崎県立中対策コース
対象学年
小学1年生〜6年生
授業形式
個別指導(1対2)
目的
智翔館の県立中対策コースでは、県立中合格を目標に「学力の３要素」を徹底強化し、世界に翔ばたくリーダーを育成するコースです。県立中入試の入試科目である「適性検査」「作文」「集団面接」は、正に、将来の日本を支えていく人材形成に必要不可欠な要素です。県立中を受検予定の方はもちろん、将来必要な力をつけるために。という方にもお勧めのコースとなっております。
教科
レギュラーコース（小学校4年～6年生対象）
対象学年
小学1年生〜6年生
授業形式
個別指導(1対2)
目的
レギュラー授業では、各学年の内容をしっかり学習していきます。小学校高学年では、「見る・聞く・書く・読む・話す」といった総合的な基礎学力を養成する重要な時期です。また、こうした学習要素が、先の中学校生活を大きく左右します。総合的な学習を定着させ、中学校進学時に学年上位の成績を目指します。学習習慣の定着はもちろんのこと、個人個人に目標を持たせ、将来の勉強に必要な目的意識を養います。春・夏・冬休み中は、講習会を実施して、学習に取り組むさまざまな機会をご提供いたします。
教科
ファイブキッズ（小学校1年～6年生対象）
対象学年
小学1年生〜6年生
授業形式
個別指導(1対2)
目的
先生１名に対し、生徒３名～５名までの集団個別型の授業を提供いたします。集団授業によって培うことのできる「競争心」や「協調性」を育み、生徒個人の能力を考えた上で、学校内容の先取り授業で「成績アップ」を目指します。授業は計算や作文、漢字などのタイムを全体で競う集団授業の形でスタートし、その後、各個人の学習内容へと進んでいきます。算数、国語の総合的な学力を定着させること、そして、学校のテストで１００点を取ることを目指します。また、定期的に全国版の学力テストを受験していただき、目の前の目標だけでなく、大きな意味での学力アップを目指していきます。智翔館の良さである「集団授業の楽しさ」と、個別指導による「理解度アップ」が体感できる講座です。春・夏・冬休み中は、講習会を実施して、学習に取り組むさまざまな機会をご提供いたします。
教科
中学生レギュラーコース
対象学年
中学1年生〜3年生
授業形式
個別指導(1対2)
目的
教科
高校浪人生コース
対象学年
高校1年生〜3年生, 浪人生
授業形式
個別指導(1対2)
目的
教科
智翔館の口コミ・評判
投稿
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志望校合格
指導実績
平均成績向上
信頼と実績
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