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知的好奇心を刺激する対話型授業

クオードの最大の特徴は、生徒全員を巻き込む「対話型」ライブ授業です。パズルを解く感覚で思考を促し、仲間との議論を通じて「なぜ？」を深めるプロセスを重視。進学塾の厳しさと「笑顔と遊び心」を両立させ、勉強を夢中になれるものへと変えます。この活気ある空間が、難関校入試に必要な高度な思考力と記述力を自然に養い、知的好奇心に基づいた本物の学力を錬成。楽しみながら学力を伸ばす独自の土壌が成果に直結しています。

「できるようにする」勉強法の確立

単に問題をこなすのではなく「自ら工夫してできるようにする」家庭学習習慣を徹底。単元別の頻繁なチェックテストと詳細な課題を通じ、基礎の定着をシビアに確認します。つまずきがあれば講師やチューターが復習法を具体的にアドバイス。成功と失敗を繰り返しながら、何が足りないかを自己分析し自律的に取り組めるよう導きます。この「筋のよい勉強法」の構築が、受験のみならず一生物の「自走力」を育む礎となります。

学年・志望校別の戦略的カリキュラム

小3から中3まで、成長段階に応じた戦略的コースを提供。小5から5科目指導を開始し、早期に実戦演習へ移行できるハイペースな先取り授業を実践します。中学生向けには志望校別クラスや合宿を実施し、ライバルとの切磋琢磨で意欲を最大化。高等部では東進衛星予備校と提携し、映像授業にクオード独自の戦略マネジメントを融合。地域密着ならではの情報量と手厚い併走支援が、毎年高い第一志望合格率を支える核となっています。

安全と集中を追求した高品質な環境

清潔で機能的な自社ビル中心の環境を完備。私語厳禁の静寂な自習室や、講師の目が届く適切な広さの教室が「居心地の良さ」と集中を創出します。入退室メールや防犯カメラ、AED導入など安全対策も最高水準を徹底。コンビニ併設校舎があるなど利便性も考慮され、夜遅くまで安心して没頭できる拠点が圧倒的な学習量を支えています。ハード・ソフト両面からの万全なバックアップ体制が、生徒の挑戦と確かな成果を後押しします。

一人ひとりに合わせた「完全個別」

個別指導タクシスでは、生徒一人ひとりの学力状況、性格、志望校、さらには部活動のスケジュールまでを詳細に把握した上で、オーダーメイドの学習カリキュラムを作成します。一般的な個別指導塾にありがちな「解説を聞くだけ」の授業ではなく、生徒が自ら問題を解き、講師がそのプロセスをチェックする「演習重視」のスタイルを徹底。これにより、分かったつもりで終わらせず、テスト本番で「自力で解ける力」を確実に定着させます。また、講師との対話を重視し、学習上の悩みや小さなつまずきもその場で解消できるため、内気な生徒でも安心して自分のペースで学習を進めることができます。

徹底した「学校別」のテスト対策

各教室の近隣にある小・中学校の学習進度や定期テストの傾向を熟知しており、学校ごとの出題特性に合わせたピンポイントな対策を行います。テスト前の2週間は、学校のワークやプリントの進捗管理から、予想問題を用いた実戦演習まで徹底的にサポート。内申点アップが志望校合格の鍵となることを踏まえ、提出物のクオリティ向上や副教科のアドバイスまで行うなど、地域密着塾ならではの手厚い指導が強みです。テスト結果の分析も細かく行い、次回の目標設定に繋げることで、生徒の「点数が上がった」という成功体験を積み重ね、勉強に対する自信と意欲を自然に引き出します。

「自学自習」を促すコーチング

塾にいる時間だけでなく、家庭での学習時間をいかに有効に使うかを重視し、コーチング手法を用いた指導を行っています。ただ宿題を出すだけでなく、「いつ、何を、どこまでやるか」を生徒自身に計画させることで、自立的な学習習慣を育みます。講師は単なる教え手ではなく、生徒のやる気を引き出すサポーターとして寄り添い、目標達成に向けたマインドセットを構築します。自習室も完備されており、授業がない日でも集中して学習に取り組める環境を提供。分からない箇所は空いている講師に質問できる体制を整えているため、自宅では誘惑に負けてしまいがちな生徒でも、塾を活用して圧倒的な学習量を確保することが可能です。

安心の「担任制」と保護者連携

生徒の性格や相性を考慮して選定された講師が継続して指導にあたる「担任制」を採用しています。毎回講師が変わることがないため、長期的な視点での学力の伸びや、精神的な変化を敏感に察知し、最適な指導を提供できます。また、保護者とのコミュニケーションも極めて重視しており、指導報告書や定期的な面談を通じて、塾での様子や家庭学習の状況を密に共有します。入試情報の提供はもちろん、多感な時期にある生徒への接し方など、家庭と塾が一体となってお子様の成長を支えるパートナーシップを構築。このアットホームでありながら緊張感のある信頼関係が、高い継続率と志望校合格実績を支える土台となっています。

やる気スイッチ。それは、人生のスイッチ。

"何かをきっかけに、突然目的意識が生まれたり、色々なことに興味がわいたり、あるいは意欲がわいて自発的に勉強するようになったり。誰にでも、こんな経験があるのではないでしょうか。 私たちは、この現象を「やる気スイッチが入る」と命名しました。 やる気スイッチは、自分を変える、人生を変えるきっかけになります。目標を達成し、夢をかなえる力になります。やる気スイッチグループは、子どもから大人まで、それぞれの目的に合わせて学べる総合教育グループ。授業を通じて一人ひとりの目標をかなえるため、誰もが持つその魔法のスイッチを見つけます。 "

"小学生から高校生まで。 あらゆるニーズにお応えするオーダーメイド学習。"

"同じ学年、同じ偏差値であっても、「今やるべきこと」は決して同じではありません。さらに、子どもたちにはそれぞれ個性があります。チャレンジ精神旺盛な子にはどんどん新しいことを吸収できる学習環境が、慎重な性格の子には着実に理解を深めながら学習できる環境が必要です。こうした個性を置き去りにして勉強をさせても効果は少なく、子どもたちに負担がかかってしまうだけです。 スクールIEは、お子さま一人ひとりの「持ち味」を活かしながら、ムリ・ムダ・ムラのない学習を可能にするオーダーメイド個別指導。だから着実に目標に近づくことができるのです。"

"合格も、その先にある”夢”の実現も、 自分を信じて努力を続けられる人に。"

"私たちは、50年以上にわたり「個をもって個に対して教育する」という方針を守り続けています。子ども一人ひとりに合った指導なら、誰もがムリなく、それぞれの目標を達成しやすくなります。その達成感が自信とやる気、学ぶ楽しさを呼び起こし、それらが学習の習慣化を促し、本物の学力を育てていくからです。 子どもの個性に合わせた指導は、それぞれが持つ個性を尊重し、多様な価値観、生き方を積極的に認めるものでもあります。こうした指導は子どもたちに、「自分は自分で良いのだ」という健全な自己肯定感を与え、ともすれば特定の価値観のみが重視されがちな現代の競争社会の中にあっても、自分を見失わず、堂々と自らの道を歩む一方、他人の個性や生き方をも許容するだけの広い度量を育んでいきます。"

先生1人に生徒2人まで

森塾の個別指導は「先生１人に生徒２人まで」。必ず先生が隣にいて、お子様の様子を見ながら、一人ひとりの個性や理解度に合わせて丁寧に指導します。

1科目+20点の成績保証制度※

ご入塾後2学期以内に成績が上がらない場合は１学期間の授業料を免除します。指導力に本当に自信があるからこそ可能な制度です。

保護者様にも安心の授業料

森塾は、個別指導なのに5,880円～(税込)とリーズナブルな授業料が特徴です。月額だけでなく、講習の授業料もぜひ他塾さんと比べて下さい。授業料はお問合わせいただければ、自動返信メールにてすぐにお送り致します。

成績アップのノウハウをギュッと凝縮した塾専用教材。

"森塾で使用しているオリジナル教材は、お通いの学校の教科書に準拠しており、定期テストの出題傾向をはじめ、間違えやすい問題を分析した内容を反映しています。 実際に成績を上げている講師の授業と毎年数万名分の定期テストを収集・分析し、改良を重ねて作られています。 成績を上げることを目的につくられた教材だから、定期テスト対策がバッチリです。"

REDの講師は全員「プロ」 プロ講師が一人ひとりと向き合います

子どもたちのために働きやすさ改革推進中 REDでは、最新のデータサイエンスにより先生たちの仕事のしやすさの改善にも取り組んでいます。先生たちがストレス無く働ければ、いつでも笑顔で爽やかにお子さまをお迎えすることができるからです。

一人ひとりの理解度に合わせて教える 学習効果を最大限高めるAIタブレット

AIタブレットの実力 REDが独自開発するAIタブレットは、一般的な学力に応じた最適化ではなく、グループ全体で収集している膨大な学習データをAIが分析し、お子さま特有の癖を把握して、出題方法を調整したり、学習スピードをコントロールすることで、「演習量」の最大化に貢献します。 REDの自立学習モデルは 教育界でも注目されています REDのAIタブレットを利用した自立学習モデルは、画期的なサービスとして各方面から高い評価を頂いています。

REDだから実現した 価格の秘密

他塾さんと比べても圧倒的に安い 低価格な授業料 低価格の秘密は「効率化」 AIタブレットはお子さまの学習効率を向上させるので、講師陣の対応時間も適切なものになります。結果として、塾の業務も効率化され、価格も適切なもの（他塾と比べると低価格）になりました。 確かな指導実績があるからこそ ご満足いただける自信があります 「全額返金保証」制度 授業にご満足いただけない場合には、ご入塾後1ヶ月以内なら入塾金・授業料を返金いたします。これは、お子さまに最適な教育を受けて欲しいという思いと、ご満足いただける確かな自信があるからこそ生まれた制度です。

対話型授業とは

情熱的かつダイナミックなライブ授業 京葉学院の授業は情熱・人間味を持った教師がライブで指導しています。 生徒一人ひとりの積極姿勢や集中力などの「学習能力」をさらに向上 やる気を高め、自発的な家庭学習力を育む指導 試験出題傾向を熟知した精選指導 受験学力と学校定期テストの成績の向上を果たすため、指導内容を精選しています。 入試・学校定期考査に関連した重点指導 教科内容の原理・原則にこだわった、わかりやすい指導項目の精選 思考力・表現力を重視した本質理解主義 志望校合格、学力・成績向上に欠かせない思考力と表現力の育成を重視した指導を実践しています。 生徒の「なぜ」「どうして」にこだわる指導 「興味」「関心」を引き出す導入内容の工夫 競い合い学び合うクラス指導 同じ目標・目的を持っている仲間・ライバル同士で、競い合い、学び合うことができます。 教師からだけでなく仲間からも学び合うクラス環境 良きライバルとの競い合いでさらなる学力の向

「質の高い教師」が生み出す信頼感

成績を向上させ、第一志望校に合格させるだけでなく、将来にわたっての「さらなる成功」へと導くには、京葉学院の『成功の方程式』、すなわち『高品質な指導内容（＆学習能力）』、『やる気』そして『前向きな考え方』、この三つの要素が不可欠だと考えます。これら三つの要素の根底にあるものは『よりよき人間関係』です。これがなければ、どんなによい指導も砂上の楼閣であり、長期にわたっての成績向上は期待できません。　そして、京葉学院では、すべての教師が「好感対応ができる、品格のある、親身な教師である」ことを目指しています。 (1)授業研修…京葉学院本部で研修を行い、検定の合格者のみが配属されます。 (2)生徒アンケート…定期的に生徒アンケートを実施しています。「授業のわかりやすさ」など、10以上の項目評価をデータ化し、結果を元に所属校長が面談・研修を行います。 (3)授業検定…エリアごとの責任者が授業を確認し、改善が必要な場合には所属校長・担当教師と共有化を図り、改善に努めます。 (4)T-1グランプリ…京葉学院グループの中から選ばれた教師が集まって授業を行い、その年の最優秀教師を決定します。教師同士も刺激しあい、常にレベルアップを図っています。 (5)指導法研究会…SSコース担当者を対象に、更なる成績アップへの指導法などを共有します。

KG学習システム 受験学力と学校定期テストの成績を向上させる安心のシステム

最終的な目標として志望校に合格するという受験に向けた学力を向上させること、同時に、学校の定期テストの成績を向上させるという2つをうまく融合させたカリキュラムを組んでいます。 小さなステップを繰り返して大きくジャンプアップ。 KG学習システムはそれを可能にしています。

めんどうみシステム 学力向上・志望校合格へ、きめ細かなサポート

志望校合格、学力・成績向上のためには、競い合い・学び合いはもちろんのこと、「やる気」も重要です。 京葉学院の指導は、学習意欲（｢やる気｣）育成のために、さまざまなサポート体制を用意。 集団指導でありながら、一人ひとりに光を当てる｢めんどうみシステム｣が志望校合格、学力・成績向上を支えています。 生徒ひとりに、教師一人の「個人担当制」 同じクラスの中でも生徒によって個人担当は異なります。それは、生徒一人ひとりによって悩みを相談しやすい教師、相性のよい教師が異なるからです。個人担当はさまざまな場面において、生徒・保護者とのコミュニケーションを図り、生徒の性格や教科・単元別の得意・不得意などを把握し、学力向上に向けた「学習体質の改善」を行います。 安心の「欠席・遅刻サポート」 万一、遅刻・欠席しても｢欠席・遅刻サポートシート｣「欠席フォロービデオ」により、その授業内容を確認することができます。 また個人担当が積極的に｢声かけ｣をし、生徒の不安を解消します。 必ず回答「質問BOX」 質問は授業前後可能な限り随時受付。しかし、先生に直接質問しにくいとか、質問する時間がない、引っ込み思案で…という生徒のために「質問BOX」を設置。後日、必ず連絡し回答します。 快適学習空間「自習室」 特に事情がない限り、自習室を常時開放。テレビやゲームなどの誘惑がなく、勉強が進むと好評です。 高校部は、個別ブースの自習専用室を完備しています。 学校の成績も向上「学校定期テスト対策」 学校の成績向上も重視しています。正規授業のほか、学校別または単元別に特別授業を実施、あるいは対策プリントを配布して、学校定期テストに備えます。 弱点（苦手）強化対策 中学部では英数基礎力養成講座、高校部では充実した各種講座で弱点を克服できます。また、個人担当が教科担当と連携して弱点（苦手）教科克服の指導をします。 最新の進学・教育情報提供 生徒・保護者向けに各種進学情報誌を発行。高校部は旺文社との連携による進学情報誌を発行。 加えて、進学説明会・進学オリエンテーションを開催して受験に向けた意識付けを図っています。

それは、未来への学び。

"未来への想い。建学の理念。多様な学びへの挑戦。 私立中高一貫校へ進学。 当たり前のものとして、その先にある大学からの高等教育。 学び続けていく。学び進んでいく。さらにその先の、社会。世界。未来。 小学生の「いま」から始まり、特別な中等教育である私学へ、 高等教育へつながり、豊かな未来へ広がり、いつまでも続く学び。 日能研が大切にしたいのは、子どもたちと共につくる、 高等教育へつながる学び。 持続可能な未来をつくる学び、そのものです。

イマジネーションとクリエイティビティを育てる 低学年の学び（1・2・3年生）

低学年までの時期に、豊かなファンタジー（空想・夢想）の世界で思いっきり遊ぶことが、イマジネーション（想像力）とクリエイティビティ（創造力）を大きく育てる。だから。日能研は低学年で、この〈ファンタジー〉を大切にした豊かな学びを繰り広げています。

思考技法を獲得する 系統学習の学び（4・5・6年生）

「知識と知識のつながりをつくる方法＝思考技法」を、子どもたちが獲得するための〈学習プロフィシエンシーシステム〉。日能研では、この独自のシステムで動かす系統学習を小学4年生から開始。学習項目という束縛から解き放ち、未来へ飛翔する学びのベースを築きます。

最初のドアを開く。そのために 合格力を鍛える（6年生後期）

ステージⅡ～Ⅳで学んできた「思考技法」と「素材」を意図的に、自在に組み合わせ、「合格力」として徹底的に鍛えるステージⅤ。「Ⅴ」は「5」であると同時に「VICTORY（勝利＝合格）」の「V」。自らの手で、最初のドアを開ける。そのために。

授業をしない!

"偏差値を上げるためには「わかる・やってみる・できる」の3ステップが必要です。しかし高校や予備校の“授業”では一番下の「わかる」までしかやってくれません。 日本史の授業を受けただけで、日本史の用語が覚えられるでしょうか？難しいですよね。覚えるためにはノートを赤シートで隠すなどして解答出来るか「やってみる」ことが重要です。そして何度も繰り返して「できる」ようにしなくてはいけません。 定期テスト前にみなさんが一生懸命勉強するのは、授業を受けただけではテストをしても正解できないからだと思います。このテスト前の自学自習こそが「やってみる」「できる」の段階になります。 多くの生徒は授業を受けっぱなしにし、「できる」まで到達しません。勉強は授業ではなく、その復習である「やってみる」「できる」の段階こそが重要なのです。 集団授業はムダ！みんなと同じペースでは逆転合格できない。

完璧になるまで 絶対先に進まない!

自分のレベルに合った参考書を一冊ずつ完璧にする。 学力を急激に上げるには、自分のレベルに合った参考書を一冊ずつ完璧にする。これが最速です。分かりやすい参考書、講義形式の参考書は数多くあります。 参考書を読み、問題集を完璧にすれば、授業を受け、テキストを完璧にすることと同じことができます。参考書ならいくらでも先に進めるため、他の受験生を圧倒的なペースで抜かせます。 武田塾では「一冊を完璧に」することを実現するために志望校別カリキュラムを作成し、それに基づいたテストで確実に「わかる」だけでなく、「できる」ような仕組みになっています。 志望校別個別カリキュラムで徹底指導！ 塾生一人ひとりに対してじっくりカウンセリングを行い、現在の成績・偏差値と得意科目・苦手科目を分析した上で、志望校合格までに必要な教科ごとの参考書とその順番を全て洗い出し、1年間の時間配分を明記したものです。

参考書を使えば 復習が楽になる！

「人は忘れるものである」という前提で勉強する。 人は忘れる生き物です。心理学者エビングハウスのある実験によると、20分後には42%、1日後には74%も忘却するという結果がでました。受験勉強の場合、関連づけや語呂合わせによって、74%ということはありませんが、「人は忘れるもの」という前提で勉強しなくてはいけません。 忘れた知識を100%に引き戻す作業=復習です。ではどのタイミングで復習すればいいのでしょう？答えは「忘れる前」です。完全に忘れてしまえば最初からと同じですので、忘れる前に復習しましょう。 武田塾が理想とする復習のタイミングは、まず学習した当日です。そして、週に2日の復習日を設け、その結果をテストで確認します。そこまで徹底して復習しないと勉強は身につきません。 全部解けるようになるまで何度も繰り返す。 復習は大切です。でも、九九の復習が不要であるように、完全に身についたものを復習する必要はありません。そこで、解いた段階で「できる」「できない」を区別する必要があります。 できた問題には「○」、出来なかった問題には「／」をつけ、解答と解説を読み、完全に理解しなおすこと。その際、間違えた理由も書き込んでください。その日解いた問題をその日のうちに「全問正解」するまで繰り返します。