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「予習主義」による自立学習

名大進学会では、授業の前に自ら考え、予習を行う「予習主義」を徹底しています。単に解き方を教わる受け身の姿勢ではなく、事前に自力で問題に取り組むことで、自分の「理解できている部分」と「不明な部分」を明確にします。このプロセスにより、授業中の集中力が飛躍的に高まり、講師の解説を深く吸収することが可能になります。また、予習・授業・復習のサイクルを回すことで、未知の課題に対して自ら答えを導き出す「思考力」と「自律心」が養われます。この学習スタイルは、目先のテスト対策に留まらず、高校や大学、さらには社会に出てからも必要とされる「自ら学ぶ力」の土台を築くことを目的としており、長年多くの合格者を生み出している最大の特長です。

質の高い講師陣と「競争原理」

指導にあたる講師は、厳しい採用試験と研修を突破した「指導のプロ」です。名大進学会では、生徒の学力を最大限に引き出すために、クラス内での「健全な競争」を重視しています。定期的に実施される塾内テストの結果に基づいてクラス編成が行われるため、生徒は常に自分の立ち位置を客観的に把握し、「次はもっと上のクラスへ」という明確な目標を持って学習に取り組むことができます。一方的な講義ではなく、生徒のやる気を刺激する熱気あふれる授業スタイルが、一人ひとりの限界を突破させます。講師は教科指導のみならず、モチベーション管理のスペシャリストとして生徒に寄り添い、競争を成長の糧に変えるポジティブな学習環境を創り出しています。

地域密着の精緻なテスト対策

東海・北陸・近畿などの各エリアに根ざした展開をしている強みを活かし、地元の中学校・高校の定期テスト傾向を完全に把握しています。試験の2週間前から実施される「定期テスト対策講座」では、各学校の進度や過去の出題パターンに基づいた予想問題演習を行い、内申点アップを強力にバックアップします。地域密着塾ならではの情報網により、教科書準拠の指導はもちろん、学校ごとの課題管理まで目を行き届かせることで、確実な評定確保を目指します。また、地元の入試制度に精通したアドバイザーが、最新のデータに基づき志望校合格に向けた具体的な戦略を提示。部活動と両立しながらでも、限られた時間で最大限のスコアアップを目指せるノウハウが蓄積されています。

「フィードバック」重視の管理

名大進学会では、生徒の学習状況をブラックボックス化させない徹底した管理体制を整えています。授業ごとの小テストや月例のコンピュターテストにより、学習の定着度を細かく数値化し、即座にフィードバックを行います。これにより、苦手分野を放置することなく、その日のうちに補強する習慣が身につきます。また、保護者との連携も極めて密であり、成績の推移や塾での様子を定期的な面談や報告を通じて共有。入退室メールの配信などの安全面への配慮はもちろん、最新の入試情報を提供する説明会も随時開催しています。生徒・保護者・塾が三位一体となって受験に挑むための万全のサポート体制が、地元の家庭から長年にわたって厚い支持を受け続けている大きな理由です。

"KUMONは、公文式学習を通して、 「自分自身の生きる道を自らの力で切り拓いていける健全で有能な人材」 の育成を目指しています。"

"KUMONは、できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが、子ども達にとって、「最も役に立つ」と考えています。 早い時期から自分で学び、「高い学力」と「自分で学ぶ力（自学自習力）」をつけていくという公文式学習法は、子ども達が将来社会に出て困難な問題に直面した際にも、人に頼ることなく自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力になります。"

公文式は、創始者の「わが子への想い」から始まった学習法です。

"子どもが高校に進んだ時、数学がらくにできるようになっていれば、自分の好きなことを追求できるだろう。そのために、家庭では何をしておけばよいか----。 わが子の「自立」を願う父親によって用意されたのは、ルーズリーフに書かれた手作りの計算問題と、自分の力で解き進む自習形式の学習法でした。 「個人別・学力別学習」と「可能性の追求」を何よりも大切にする公文式教育の原型は、すでにこの時に形作られていたのです。"

"公文式は、現在の年齢や学年に関係なく、 一人ひとりの能力に応じた、 らくにできるところから学習を始めます。"

"公文式は、人に解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法です。 まず年齢や学年にとらわれずらくにできるところから始め、子ども達に、「自分でできた！」「100点が取れた！」「学習が楽しい！」「次に進みたい！」という喜びを通して学ぶ楽しさを育み、自分の力で学力を高めていく基礎を作るためです。"

"公文式は、らくにできることから始めて、 少しずつ難度を上げながら、高い学力と自分で 学ぶ力を着実に身につけるために「ちょうどの学習」を追求しています。"

"公文式の「ちょうどの学習」は、「自分の能力の範囲でできる問題だけに取り組む学習」の段階だけではありません。KUMONの指導者は、その子どもの学力の向上に合わせて、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせていきます。 子ども達は体を鍛えるトレーニングのように、頭と心に適度な負荷のかかる「ちょうどの学習」を続けることで、「やればできる」という自己肯定感とともに、高い学力を身につけていくことができます。"

おせっかいな先生のほめる指導でやる気アップ

"ナビ個別指導学院の先生たちは、とことん「おせっかい」。先生たちが大切にしているのはすぐに答えを教えないことです。ヒントを与えながら、生徒に問いかけ「自分でできた!」に導きます。 お子様の「できた」瞬間を見逃さず、すかさず「ほめる」!! ほめる指導でやる気を引き出します。自分でできるようになったことをほめられ、自信がつくことで、勉強に取り組む姿勢も変わります。 ナビ個別指導学院では一人ひとりにじっくり向き合い、お子様に合った「おせっかい」を提供します!"

とにかくほめる おせっかいな先生

"ナビ個別指導学院の全ての先生が、生徒のやる気を引き出す「ほめる」指導を行います。 さらに、教室長が生徒全員の担任となり、それぞれに合った学習計画を策定しながら成績アップを実現していきます。"

一人ひとりに合わせたカリキュラム

"入会時に、教室長がカウンセリングを行い、生徒一人ひとりに柔軟で効果的な学習計画を策定。 勉強も部活も頑張りたい生徒には両立できる無理のないスケジュールを立てます。"

一人じゃないから頑張れる自習室

"勉強中にわからないことが出てくると、そこでつまずきやる気がなくなってしまうこともあります。 開校日であればいつでも使える自習室／自習スペースを設置。自分のペースで勉強をしながら、自由に質問できる環境を整えています。 「みんなが頑張っているから自分も頑張れる!」という生徒も数多くいます。"

個別指導へのこだわり。培った実績とノウハウ

"お子様の成長には「個別指導」でなければ成せないものがあると考え、私たちは個別指導スタイルを貫いてきました。 顔や性格が異なるように勉強のスピードや方法も一人ひとり異なります。当塾では、その時々に必要な学習をご提案。 個別指導だからこそ出来るきめ細やかな指導と万全の学習環境で、お子様一人ひとりに合った目標と目的に向けて徹底的にサポートします。 ぜひ、ITTO(イットー)個別指導学院にお任せ下さい！"

快適な学習環境

"お子様が勉強に集中できるかどうかは、学習環境によるところが大きいと考えています。だからこそ当塾では学習効果を最大限に引き出せるよう、学習環境にこだわっています。 塾生専用自習室完備 「家ではなかなか集中できない」「授業後に少し残って勉強したい」など、お子様の“学びたい”という気持ちに応え塾生専用自習室完備。 テスト前や授業のない日でも、塾生はいつでも無料で利用可能です。 ※校舎休校日は除く 自習室 保護者専用サイト「スクレポMYページ」 当塾保護者様には、保護者専用サイト「スクレポMYページ」へのご利用登録をお願いしています。 「スクレポMYページ」からは、授業日報の他、教室からのお知らせや授業スケジュールの確認、授業予約や講習申込みなど、様々な機能を利用頂けます。"

自慢の講師クオリティ

"個別指導だからこそ、講師の影響は大きなもの。だから当塾の講師は定期的な研修会への参加や「講師アンケート」による保護者様からの評価等、個別指導型の学習塾としてより質の高い授業の提供を目指して取り組んでいます。 当塾自慢のSS講師（"

万全の定期テスト対策

定期テストの結果は、高校入試にも大きく影響する「内申点」に直結します。志望校を内申点であきらめることのないよう、日々の授業にプラスしたサポートで目標点突破を目指します。

対面×映像のハイブリッド指導

昇英塾では、「対面授業」と「映像授業」の２つのスタイルを組み合わせ、お子さま一人ひとりの個性や目標に合わせた最適な学習プランを提供しています。 対面授業では、経験豊富な講師が基礎から応用までわかりやすく指導。少人数制クラスだからこそ、きめ細やかなサポートが可能です。 映像授業は、授業内容の復習や未習分野の先取り学習に最適。自宅で効率よく学習を進められます。 「先生と一緒に学ぶ安心感」と「いつでも学べる自由さ」の両方を活かし、確実な学力向上をサポートします！

「考える力」を育む対面授業

昇英塾の授業は、先生が一方的に教えるだけでなく、コーチングを取り入れ、生徒自身が考えながら学ぶ双方向型の授業スタイル。これにより理解を深め、主体的に学ぶ力を養います。小学１年生から５年生までは一人ひとりのペースに合わせた個別対応スタイルで、基礎をしっかり定着。小学６年生から中学生は仲間と切磋琢磨できる一斉授業スタイルで、競争心と学習意欲を高めます。学年ごとの最適な指導方式で、お子さまの「自ら考え、学ぶ力」を伸ばします。

映像授業

昇英塾の映像授業は、学校の教科書内容だけでなく、入試対策・定期テスト対策・塾内模試対策まで幅広く対応。お子さまの学習状況に合わせて、必要な講座を自由に活用できます。 映像授業も担当するのは昇英塾の講師陣！ 一斉授業と同じ講師が指導し、テキストも共通のものを使用するため、対面授業で学んだ内容を映像授業で何度でも復習でき、より確実な理解と定着が可能になります。 また、欠席時のフォローや未習分野の先取り学習としても利用できるため、家庭でも効率よく学習を進められる環境が整っています。 「一斉授業 × 映像授業」のハイブリッド学習で、お子さまの学力向上をしっかりサポートします！

eisuが長年蓄積してきた受験データ（中学・高校・大学）に加え、定期的に行う生徒面談・保護者懇談会を通してピンポイントで志望校合格へ導きます!

eisuは1965年創立以来、「『個』への対応」を指導理念に、「小・中・高一貫指導体制」で、60年にわたり進学塾・学習塾として実績をあげてまいりました。三重県と東京都では、小学生・中学生・高校生を対象に、愛知県・静岡県では高校生を対象に、教育ネットワークを展開しております。子供たちが安心して切磋琢磨できる学習環境を整え、三重県ではトップクラスの合格実績を持ち、大学入試では東大など難関国公立大学や医学部をはじめ現役合格者を毎年多数輩出しています。 eisuは今後も、民間教育界の中で、先進的な役割を果たしつつ、時代の要請に応える教育を実践してまいります。そして、講師一同、成長を続ける子供たちにふさわしいよう全国最高水準の教育(塾)を追求し、自己研鑽を続けます。

「教育は人と社会と国の未来を決する。 その人を育てるのは人でしかない」

eisuは民間教育のリーディング・カンパニーとして、優れた講師が生徒をモチベートし、生徒同士が切磋琢磨しあって互いに成長していく、そんな理想の学習環境を創造します。 「子供たち1人ひとりの『個』にフォーカスし、 『個』に内在する可能性を思いきり広げていこう！」 「『個』への対応」を指導理念とするeisuは、特色のある学習コンテンツを取り揃え、それらをハイブリッドして子供たちが主体的に学ぶことができる学習環境を提供します。 「家庭学習の習慣。コースのさらなるハイブリッド化。 eisuは挑戦と進化を続けます。」 eisuは子供たち1人ひとりが家庭学習の習慣を身につけ、自発的に家庭学習に取り組める「未来に生きる知識と技能、そして教養と感性」を育む『3つの大切なコンテンツ（eドリル/単語塾）』と「子供たちのやり抜く力」を育成する『GRIT NOTE』をeisu小中部の家庭学習に導入しています。 オンライン家庭学習「eドリル」・「単語塾」で学習したところを 毎日記録します。 どんなに良い授業や指導を受けても、それらを真の実力にするためには、家庭学習にかかっています。さまざまな「誘惑」に負けずに勉強を習慣化するためには、GRIT「やり抜く力」が必要です。eisu生は「GRIT NOTE」を通して、その力を身につけます。

タイピング英語

アクティメソッドでは、「ライティング」はすべてパソコンで行います。英単語や文章表現をタイピングすることで、英語を習得するスピードが飛躍的にアップすることはもちろん、今や社会で必須のスキルとなっているタッチタイピングも効率的に身につけることができます。

大量インプット

アクティメソッドは、短時間で英語を大量にインプット（読む・聞く）することが可能です。独自の指導法により最小の労力で最大の成果を発揮し、短期間で驚くほどの英語力を身につけることができます。

独自メソッド

子どもたちそれぞれが目標をもち、自主的に楽しく英語を学べるよう、一人ひとりの習熟度や個性に合わせた指導を徹底しています。アクティメソッド独自の指導法で学習することで、子どもたちは英語が使える喜びを自身で実感し、学習意欲を高めます