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夢の志望校を決めることから始めます。

"あなたは、どのような基準で志望校を選びますか？ 偏差値だけでなく、校風や教育理念、将来の進路、そして何よりも、夢やあこがれ、わくわくする気持ちを基準に選ぶことが大切だとTOMASは考えています。本人にとってもご父母にとっても、妥協のない志望校を選ぶ。皆が共通の夢をもつ。そこを出発点として、ご家族とTOMASの合格ストーリーがはじまります。"

合格逆算カリキュラムを作ります。

志望校に合格するためには、合格に必要な力から現在の力を差し引いた「差」を埋めていく必要があります。その差は一人ひとり異なりますから、TOMASでは、百人百様の個人別カリキュラムを作成します。作成するだけなら、ほかの個別指導とそう変わらないかもしれません。授業の進捗に応じて細かな軌道修正を何度も繰り返し、生徒の成長とともに進化させていくのが、TOMAS流カリキュラムの違いです。

完全１対１個別指導を行います。

志望校を決め、合格逆算カリキュラムを作成したら、次はいよいよ「実行」です。一人ひとりのカリキュラムを確実に、責任をもって実行するためＴＯＭＡＳでは、「生徒一人に講師一人」という環境にこだわっています。講師は専用のホワイトボードを使い、立って、緊張感のある授業を行います。あなたの夢の実現に100％向き合うための「完全１対１個別指導」なのです。

"これがTOMASの個別指導。 理想の環境を追求したら、こんなかたちになりました。"

"すべての授業が完全1対1 1対2や1対3の個別指導では結局、先生が巡回して質問に答える「自習時間」とあまり変わりがありません。TOMASでは、ひと部屋に生徒一人に講師一人。学校の授業と同じように講師は板書をしながら、あなたのためだけに授業をします。 発問・解説中心の80分授業 質問に答えるだけ、一方的に解説するだけ。そのどちらでもない独自のスタイルです。講師が発問し生徒が答え、講師が解説する。その繰り返しで授業が展開されます。生徒の理解度を確認しながら進めるだけでなく、議論を通して思考力を磨くねらいもあります。 実績豊富な講師陣 質の高い個別指導を実現できるのは、優秀な講師がいるからこそ。各教科・各校の入試に精通し、合格実績のある講師陣を業界屈指の高待遇で確保しています。社会人プロ講師、有名大学・院生講師の中から最適なマッチングを行い、成果が出ない場合は交代も可能です。 弱点や志望校に合わせた教材 内部進学対策から中・高・大学受験対策まで、生徒一人ひとりの目標や学力レベルに合わせて最適な教材を選定します。志望校の過去問や市販の問題集、学校指定の教材やプリントを使用することももちろん可能です。必要な教材だけを厳選し、ムリ・ムダなく合格・目標達成へ導きます。"

個別指導へのこだわり。培った実績とノウハウ

"お子様の成長には「個別指導」でなければ成せないものがあると考え、私たちは個別指導スタイルを貫いてきました。 顔や性格が異なるように勉強のスピードや方法も一人ひとり異なります。当塾では、その時々に必要な学習をご提案。 個別指導だからこそ出来るきめ細やかな指導と万全の学習環境で、お子様一人ひとりに合った目標と目的に向けて徹底的にサポートします。 ぜひ、ITTO(イットー)個別指導学院にお任せ下さい！"

快適な学習環境

"お子様が勉強に集中できるかどうかは、学習環境によるところが大きいと考えています。だからこそ当塾では学習効果を最大限に引き出せるよう、学習環境にこだわっています。 塾生専用自習室完備 「家ではなかなか集中できない」「授業後に少し残って勉強したい」など、お子様の“学びたい”という気持ちに応え塾生専用自習室完備。 テスト前や授業のない日でも、塾生はいつでも無料で利用可能です。 ※校舎休校日は除く 自習室 保護者専用サイト「スクレポMYページ」 当塾保護者様には、保護者専用サイト「スクレポMYページ」へのご利用登録をお願いしています。 「スクレポMYページ」からは、授業日報の他、教室からのお知らせや授業スケジュールの確認、授業予約や講習申込みなど、様々な機能を利用頂けます。"

自慢の講師クオリティ

"個別指導だからこそ、講師の影響は大きなもの。だから当塾の講師は定期的な研修会への参加や「講師アンケート」による保護者様からの評価等、個別指導型の学習塾としてより質の高い授業の提供を目指して取り組んでいます。 当塾自慢のSS講師（"

万全の定期テスト対策

定期テストの結果は、高校入試にも大きく影響する「内申点」に直結します。志望校を内申点であきらめることのないよう、日々の授業にプラスしたサポートで目標点突破を目指します。

" 金田 石城先生が当塾を 全面的にバックアップ!!"

"墨の魔術師とも呼ばれ、東洋の伝統的書法である“墨”芸術の書を基盤とし、最もそれを現代的に表現する日本でも唯一の作家である。 その高い感性は、きもの・写真・文筆・映画・陶芸などマルチ作家としての異彩を放っている。 その作風は、すべてに野趣に富み豪放大胆な表現力は、海外で最も東洋人としての存在感があると認知されている。 世界一のベストオブファッション・金の林檎賞受賞 出演：徹子の部屋・ス－パ－モ－ニング・ためしてガッテン・サントリ－テレビCMなど　 早明ゼミナール及びそろばん塾ピコの生徒が美しい文字で答案を書けるようになることを願って、全国で初めての試みを行うことになりました。 これは早明ゼミナールから塾生へのプレゼントです。費用は一切かかりません。授業の１０分前に来て特別テキストでのレッスンを受けることになります。これを毎月１枚仕上げ、提出して頂くと金田石城先生が代表をしてらっしゃる全日本書道芸術院資格認定の段級取得が可能です。 また、毎月発刊の全日本書道芸術院の雑誌「城」に氏名が発表され、更に優秀作品は写真版となります。"

インターネット環境があれば、どこでも使える。

eboardはインターネット環境があれば、パソコン、タブレット、スマートフォンなど、いろいろな端末のブラウザ（Safari, Google Chrome, Edge, Internet Explorerなど）から使うことができます。

わからないところを、映像授業（解説動画）でていねいに。

"eboardには、全部で2,500本の映像授業（動画）があります。動画は短めの5分～10分。 苦手な教科や、授業でわからなかったところを、動画を見て確認・理解できます。"

デジタル問題集で、しっかり定着。

動画で理解したら、デジタル問題を解いて、しっかり定着。デジタル問題を解いてわからないところは、動画を見て疑問を解決。動画とデジタル問題を組み合わせて、学習を進めることができます。

トップクラスを目指す生徒のための選抜制の学習塾

難関中学への合格実績を残してきた俊英四谷大塚小学部の指導ノウハウと、難関高校へ挑戦する数多くの生徒を合格へと導いた指導ノウハウをさらに融合・進化させることで、難関校を目指す生徒のための特別選抜制のハイレベルな学習塾として 「TOPPA館」が誕生しました。

難関高に上位で合格し、旧帝大、早慶レベルの大学現役合格を目指す

初めから目標を高いところに設定し、切磋琢磨しながら全国でも屈指の学力を養成しようというのが「TOPPA館」の狙いです。「TOPPA館」では、受験テクニックだけではなく、物事を論理的に考える知力そのものを鍛えることで、志望校合格はもとより将来の大学受験を見据えた真の学力を養成します。受験までに必要な学力を伸ばすカリキュラムと、自己の将来像まで考えた学びを実践するシステムで最高レベルの学力と自分と向き合う強さを養成します 。

本格授業

入試に精通した実力講師陣による本格授業で、一人一人の学力を最大限引き上げます。高い目線を持つ仲間たちがいる環境の中、良い意味での刺激を受け、競い合い励まし合うことで真の実力が伸びます。

TOPPA館 指導のポイント

入試本番で9割以上の高得点を狙える実力を養成するための、実力派講師陣による本格授業が受けられます。 ポイント2 TOP校合格を目指すライバルが1つの校舎に集結し、切磋琢磨する機会を設け、同じ志を持つライバルの中での自分の位置を把握できるようにしています。 ポイント3 AI教材atama⁺を導入した指導（小4から中3） 通常授業とatama⁺の個別最適化学習で成績UPへの最短ルートを実現

REDの講師は全員「プロ」 プロ講師が一人ひとりと向き合います

子どもたちのために働きやすさ改革推進中 REDでは、最新のデータサイエンスにより先生たちの仕事のしやすさの改善にも取り組んでいます。先生たちがストレス無く働ければ、いつでも笑顔で爽やかにお子さまをお迎えすることができるからです。

一人ひとりの理解度に合わせて教える 学習効果を最大限高めるAIタブレット

AIタブレットの実力 REDが独自開発するAIタブレットは、一般的な学力に応じた最適化ではなく、グループ全体で収集している膨大な学習データをAIが分析し、お子さま特有の癖を把握して、出題方法を調整したり、学習スピードをコントロールすることで、「演習量」の最大化に貢献します。 REDの自立学習モデルは 教育界でも注目されています REDのAIタブレットを利用した自立学習モデルは、画期的なサービスとして各方面から高い評価を頂いています。

REDだから実現した 価格の秘密

他塾さんと比べても圧倒的に安い 低価格な授業料 低価格の秘密は「効率化」 AIタブレットはお子さまの学習効率を向上させるので、講師陣の対応時間も適切なものになります。結果として、塾の業務も効率化され、価格も適切なもの（他塾と比べると低価格）になりました。 確かな指導実績があるからこそ ご満足いただける自信があります 「全額返金保証」制度 授業にご満足いただけない場合には、ご入塾後1ヶ月以内なら入塾金・授業料を返金いたします。これは、お子さまに最適な教育を受けて欲しいという思いと、ご満足いただける確かな自信があるからこそ生まれた制度です。

面白く、スピード感のある授業

サイエイ・インターナショナルでは「A boring lesson is a crime」＝「つまらない授業は犯罪」と考えています。授業は必ず知的で面白くなければなりません。但し、その面白さとはfunny（面白おかしい）な物ではなく、interesting（興味深い）かつexciting（刺激的な）な面白さを意味します。面白く成果の出る授業とコーチングで生徒の学習意欲と学力を高め、地域社会、日本、世界に貢献する人材を育てます。

生徒中心・トレーニング型授業 ～生徒の発話量が多く、講師がスポーツのコーチのような授業～

講師が長々と解説と和訳を繰り返すような授業は本当に退屈ですし、いつまでたっても英語を話せるようにはなりません。口頭でのパターンプラクティス、ペアワーク、プレゼンテーションなどにより、「生徒がたくさん話す」授業を行います。講師はコーチ役・トレーナー役に徹し、見本やコツを教えた後は生徒が一生懸命練習します。英語を話すのはあくまでも生徒。講師はそのサポート役です。

到達目標と夢を持ち、達成感を味わえる授業

勉強の基本は暗記。英語もたくさんの語彙、イディオム、英文パターンを暗記することが上達への近道です。新しい単語や英文が定着したか、翌週の授業で確認テストを行います。（幼児など、一部クラスを除く）また、英検などで細かな目標を設定し、常に生徒が将来の目標を意識して英語学習に取り組む姿勢を育てます。

先行きの見えない時代―これからの社会で求められる力

"かつてのエリートコースは、もはや安定とは言えない時代になりました。2020年入試改革を始め、未来を生きる子どもたちが社会で求められる力が大きく変革しています。 社会の変化がめまぐるしく、また予測不可能になった現代では、知識や技能の詰め込みだけではもはや太刀打ちできません。自ら問題・課題を見つけ、解決できる人材が求められています。"

小3までに育てたい「算数脳」とは

"□「立体」や、概念そのものである「数」をリアルにイメージできる・必要な補助線が思い浮かぶ（＝見える力） □筋の通った論理的な思考を抜け漏れなくやりぬける（＝詰める力） □考え方を柔軟に変える・別解を考えることを楽しめる（＝あそぶ力） 花まる学習会では、これらの「思考の壁」を突破するのに必要な力(見える力・詰める力・あそぶ力)を「算数脳」と呼んでいます。 算数脳は、小学校低学年期までに最も伸びる力。花まる学習会では、教室での授業や野外体験を通じて子どもたちの算数脳を鍛えます。"

「テンポ」を大切にしています

"ダラダラと長く行うのではなく、短い時間でギュッと集中。子どもが飽きずに 取り組み続けることができるテンポで授業を行います。 心臓が小さく鼓動が早い子どもにとって心地よいリズムは、 大人にとっては速いもの。そんな子どもに合わせて授業を行うと、「テンポが早くてビックリしました」「飽きずにこんなに集中するなんてすごい！」と、見学に来る保護者の方々は皆驚くようです。 「渡し方勝負」で意欲を引き出します 花まる教室長は子どもの意欲を引き出すプロです。 子どもが「やってみたい！」「もっと挑戦したい！」と思えるように、ことばやものを渡します。 また、少人数・チーム制で、その子に合った声かけやサポートを行います。"

もめごとはこやし 「生きる力」を育む

"どのような時代になっても必要とされる力。それはどんな環境でもたくましく生き抜こうとする強い意志力、行動力です。日々の困難に立ち向かい、自分の持てる力を最大限にクリエイティブに発揮し続ける力を、野外体験で培います。花まるグループの野外体験は、バカンスでもなく、ツアーでもない、「生きる力」を育むスクールです。 自然と触れ合い、 遊びぬく経験 楽しんで没頭しているときに、人の脳は最も活性化します。特に子ども時代は、遊びのなかで思考力や人間力が育ちます。大自然は、子どもたちの遊びを無限に広げる場。遊ぶ場が狭まっている現代だからこそ、花まる学習会では野外体験を教育の柱の一つに据えています。 大自然で思考力を磨く 目の前に広がっているのは遊びの”素材”のみ。どう活用し、どうやって楽しむかは子どもたちの生み出すアイディアにかかっています。補助線や立体を想い浮かべる「見えないものが見える力」を鍛えるのにも、外遊びは最適です。与えられたゲームを楽しむのではなく、遊びを創造する経験のなかで考える力を育みます。 初めて出会う 子どもたちとの生活 生活班の編成は、”初めて出会うメンバー”になるようにしています。もめごとは、肥やし。我慢や葛藤を繰り返しながら、人間関係のトラブルを乗り越えます。普段はおうちの人にやってもらっていることも、親元を離れた数日間は自分たちで挑戦。仲間と協力して生活します。"

「めんどうみ合格主義」

小学生・中学生・高校生を対象に「成績アップ」と「志望校合格」のため、一人ひとりに寄り添うきめ細やかな指導を実践します。お子様の夢を実現するため、合格プログラムとして、市進独自の授業法、家庭学習の管理、課題改善フォロー体制を用意しています。

「自立を育むためのプログラム」　 ～ 自ら考え、自ら取り組む、「真の学力」～

入試が終わっても学習は続きます。入試が人生のゴールではありません。受験勉強を通して目指すのは、自ら机に向かい学習する習慣、そして自ら考え、自ら取り組む姿勢、それらの「自立エンジン」によって、未来を生き抜く力を身につけることです。

市進の共演授業® ～「なぜ？」を大切にする市進のオリジナル授業～

応用力を育み、考えさせる発問 発問を繰り返し、生徒と先生が互いに問いかけ、正解に至るまでの過程や考え方など、「なぜ？」の部分をクラス全体で共有し、学び合う授業で生徒の考える力を養います。 学習内容を効果的に定着させる「らせん型カリキュラム」 授業の質は講師の力とカリキュラム（授業計画）や教材で決まります。生徒が確実に理解し、問題が「とける」ようになり、試験で「点になる」過程を大切にしています。その目的の達成のため、「らせん型カリキュラム」を実践しています。らせん階段を上るように何度も復習を繰り返しながら、単元を先に進めていきます。生徒は新しい単元を学習し、同時に復習も並行しながら行っているため、新出単元への理解が深まり、さらに、習った内容の定着も同時にできるようになります。 授業教材も「らせん型カリキュラム」の効果が十分に発揮できるよう、研究そして開発をしています。新単元の授業では、まず習った内容を復習し、新単元との関連性を確認します。生徒が内容をスムーズに把握できるよう具体的な例を示し、単元の本質である抽象的な概念を理解させます。そして演習を何度も繰り返すことで定着をはかり、「解ける」ようになります。受験学年では入試までに、復習と演習を繰り返し「点になる」ように指導をしています。

家庭学習との両輪指導 ～授業と家庭学習で学習内容を定着する～

授業内容と完全リンクした家庭学習専用教材 市進では授業内容をより効率的に定着させるために、「授業内容と完全にリンクした」家庭学習専用教材（ホームタスク）を使用しています。授業後に確実な復習を行うことで、「わかる」段階から、「解ける」段階になります。また、詳しい解答解説がついているので、安心して学習に取り組むことができます。 自立学習を促す学習計画表 家庭学習の指示にも強いこだわりがあります。市進では、授業の内容や課題の内容が一目でわかる「学習計画表」を配付しています。「学習計画表」は学習内容を見える化、また、宿題のチェックができるようになっています。日々の学習はこの「学習計画表」を使用することによって、生徒自ら取り組み、自立学習の習得につながっています。 学習意欲を引き出す塾内テスト 「やる気」を引き出すために、塾内テスト（到達度テスト・定例試験）を定期的に行い、学習の成果を確認します。さらに教科ごとの目標や、単元別の具体的な目標設定を行います。生徒一人ひとりに対応することで、学習意欲を引き出しています。

「生まれ持った力」を引き出すプログラム

"現在、日本を含めた世界中の教育は、従来の知識の詰め込みから「自ら学び、考え、生きる力を育てる」という流れに変わり、 夢や志を持った、社会に貢献できる人材が求められています。 これを叶えるには、学力や知識だけではなく、「人への思いやりを大切にする心」が必要です。 私たち人間は、誰もが生まれた時には無限の可能性と才能を秘めた「天才」なのです。 七田式教育は、知識を与えるのではなく、子供の本来持つ能力を引き出して高める教育です。根本にあるのは、「心の教育」。 子供の能力だけでなく心を育む「全人格教育」で、優れた人間性を備え、世界で活躍できる子を育てる独自のプログラムを実践しています。 七田式教育は言葉や文化の壁を越え、現在では世界17の国と地域で実践され、約100万人に学ばれています。"

総合的なアプローチで確実に力を伸ばす

"幼児教育 七田式教育は、知識を与えるのではなく、子供に愛情を伝え、無限の可能性を引き出す「認めてほめて愛して育てる」教育です。私たち人間は、無限の可能性と才能を持って生まれてきます。ところが、ほとんどの人が生まれ持った能力を3%ほどしか引き出せていないことがわかっているのです。七田式教室のレッスンや教材は、最も能力を引き出しやすい幼児期から、生まれ持った才能を引き出して活用するトレーニングを行います。 胎教 子育ては、赤ちゃんが生まれたときから始まるのではありません。実は、お母さんのお腹の中にいる時から教育は始まっています。子供の高い能力をより効果的に引き出し親子にとって理想的な子育てを行うためには「母子の一体感」が不可欠なのです。 七田式の胎教は、お腹の赤ちゃんとコミュニケーションを取り、愛情をたっぷりと注ぐことを大切にしながら、赤ちゃんの心と体が豊かに育つための環境を作ります。 特別支援 七田式教育は、子供の能力を引き出すメソッドの開発と共に、創成期から特別支援についても研究を続けてきました。ハンディのあるお子さまでも、お母さま・お父さまと一緒に確実な成果へ導けるよう、一人ひとりの発達状況に合ったプログラムを準備しています。お子さまの個性を大切にしながら、イメージトレーニング、記憶トレーニングなどを中心に、独自のメソッドで生来の力を引き出します。 食学 健やかな「心」「体」「脳」を育てるためには、”正しい食”を摂ることが大切です。 体にとって適切な食事や食べ物を取り入れることで、子供の心と体は大きく変わります。学力だけでなく、すべての基盤となる「心」と「体」育てから始める七田式なら、確実な成果をお約束できます。数多くある幼児教育の中で、「食学」を提唱する唯一の教育法が「七田式教育」なのです。 脳育運動 脳育運動とは、現代の医療やプロスポーツの現場で実践され、小学校受験でも問われる分野です。七田式の脳育運動は、「感覚統合」「ビジョントレーニング」「コーディネーショントレーニング」の3つの理論を土台に、体の「感覚」の基礎を整え、運動神経を養うことで学びの素地を育てます。目の前のことに取り組む集中力、姿勢を維持する体幹、情報をキャッチする目や耳のトレーニングなど、学習内容をより吸収・発揮しやすくする「学びの土台作り」を早期から行い、確実な成果をお約束します。 大人・シニアの能力開発 子供の身体や脳の成長には目を見張るものがあります。逆に大人になると、脳細胞の数は減る一方で、記憶力をはじめとする能力開発は難しいと考えられていました。しかし、最新の脳科学では、適切なアプローチを行うことで、大人になってからでも能力は高めることができるとされています。七田式の大人向け能力開発では、シニアのための認知症予防・改善のプログラムに取り組んでいただけます。ご家庭で取り組める通信教育をはじめ、楽しみながら能力開発をするためのシニア向け学習会は、全国の高齢者施設や地域コミュニティで実践されています。"

豊富な教材

"60年以上の実績を誇る七田式のプログラムに最適な教材で取り組んでいただくため、 独自に各種教材の制作・プロデュースを行っています。 教材制作歴30年のプロとして、スタッフ自身の子育て経験や、現役講師のニーズを取り入れながら、 子供に一生を通して大切なことを授けられる教材にこだわっています。 10年以上ロングセラーのヒット教材も多数。 早期から難しいことを無理に教えるのではなく、子供が楽しみながら遊びを通して学び、 自ら発見して気づく「学びを好きになる教材」「本当に力が育つ教材」を独自開発しているからこそ、 高い成果につながるのです。"

ご家庭に合わせて選べるサービス

"お子さまのご様子やご家庭のライフスタイルに合わせて、七田式のサービスをご提供します。 成果のためには、取り組みの「継続」がいちばんの近道。続けやすい方法で取り組むからこそ、七田式で優れた力が育つのです。 選べる3つのサービス 七田式認定免許を取得した講師による七田式教室でのレッスン 専任スタッフのサポートを受けながら、ご家庭で七田式に取り組んでいただける通信教育 お子さんの伸ばしたい分野に合わせて、ご家庭で実践できる七田式教材 教室でもご家庭でも、高い成果をご報告いただています。"

それは、未来への学び。

"未来への想い。建学の理念。多様な学びへの挑戦。 私立中高一貫校へ進学。 当たり前のものとして、その先にある大学からの高等教育。 学び続けていく。学び進んでいく。さらにその先の、社会。世界。未来。 小学生の「いま」から始まり、特別な中等教育である私学へ、 高等教育へつながり、豊かな未来へ広がり、いつまでも続く学び。 日能研が大切にしたいのは、子どもたちと共につくる、 高等教育へつながる学び。 持続可能な未来をつくる学び、そのものです。

イマジネーションとクリエイティビティを育てる 低学年の学び（1・2・3年生）

低学年までの時期に、豊かなファンタジー（空想・夢想）の世界で思いっきり遊ぶことが、イマジネーション（想像力）とクリエイティビティ（創造力）を大きく育てる。だから。日能研は低学年で、この〈ファンタジー〉を大切にした豊かな学びを繰り広げています。

思考技法を獲得する 系統学習の学び（4・5・6年生）

「知識と知識のつながりをつくる方法＝思考技法」を、子どもたちが獲得するための〈学習プロフィシエンシーシステム〉。日能研では、この独自のシステムで動かす系統学習を小学4年生から開始。学習項目という束縛から解き放ち、未来へ飛翔する学びのベースを築きます。

最初のドアを開く。そのために 合格力を鍛える（6年生後期）

ステージⅡ～Ⅳで学んできた「思考技法」と「素材」を意図的に、自在に組み合わせ、「合格力」として徹底的に鍛えるステージⅤ。「Ⅴ」は「5」であると同時に「VICTORY（勝利＝合格）」の「V」。自らの手で、最初のドアを開ける。そのために。