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５文型マスターとは？

文型を理解するためには品詞がすべてのカギを握っているということをご存知でしたか。 「語順訳」は同時通訳と同じ考え方の英語習得法です。 副詞は何を修飾するのか、目的語になれるのは名詞のみ、あとに名詞がくるか、形容詞がくるかで同じ動詞でも意味が違うんです。 getは「手に入れる」だけじゃない もちろん皆さんは学校で文型を習っています。 しかし残念なことに、文型もその他の文法事項の１つとして教えられているだけなのです。 すべての文法事項を名詞・動詞・形容詞・副詞の４つのカテゴリーに分類できれば、 今までバラバラだった文法の知識が、 5文型という1本の線でつながるようになります。 ウィングローブ英語塾では日々の授業で、 徹底的に品詞の機能と文型を見抜く力を育てる指導をしていきます。

速読への流れを作る

"という道具を使い同時通訳方式で意味を理解した文章を、リスニング、音読、シャドウィングによって 「英語を英語のまま理解」できるようになります。 書いてある通りに、右へ右へと理解する習慣がつくということは、 ネイティブと同じプロセスで理解していることになります。 これが速読です。 ウィングローブ英語塾の生徒は文の構造を把握しているので、 やみくもに速く読むのではなく、 正しくスピーディに読めるようになります。

効率的な学習・語彙力がガッチリつく

教室でしっかり進捗状況を管理。高２までに単語・熟語がかなり身に着きます。 そのため、定期テストのために単語を暗記する必要がなく、 また、高３からは「単語暗記」に時間を割かなくていいので、他の科目の勉強に時間を回せます。 文の構造がわかって、単語力がつけば、どんな英文も読めます！ ウィングローブのコンセプトを反映した、他に類を見ないオリジナル教材で、効率よく力がつくように工夫しています。

確かな「伸び」へ導く学習サイクル

インプットとアウトプットの絶対量を増やすことは、アイディアの質を高め、発想の幅も広げる上で必要不可欠だと考えます。全クラス共通してこの「インプット×アウトプットのサイクル」の習慣化を大切にしております。

インプット学習

先生と一緒にテキストを読みながら新しい知識を獲得し、アウトプット学習に向けてアイデアを出す力やひらめき力を育てます。

アウトプット学習

「現実世界でどのように形にするか。」「ITの力をどのように活用するか。」現実世界に落とし込んだ視点を養います。

「理系脳」を育てる

自分の頭で考え、問題を解決するチカラ

少人数定員制で ディスカッションが活発

栄光サイエンスラボは、8名までの少人数定員制です。一人ひとりに目が行き届くので、小さなつまずきや疑問も見逃さず、しっかりと実験に取り組むことができます。

教師の多くは理系大出身のプロフェッショナル！

教師の多くは理系大学出身の科学のプロフェッショナル。プロフェッショナルならではの視線で、子どもたちの好奇心を引き出しながら、科学の楽しさを伝え、的確に授業を進めていきます。

授業はすべてPDCAサイクルに沿って進行

授業はすべて、計画や仮説を立て（Plan）、実験し（Do）、結果をまとめ（Check）、考察する（Action）というPDCAサイクルで行います。このサイクルを繰り返すことで、自然と論理的思考力が身につきます。

本格的な実験器具で1人ひとりが実験できる

実験で使用する器具は人数分ご用意しております。 顕微鏡や上皿天秤など、自分で手に取り作業するので、正しい使い方が身につきます。 ビーカーなどもプラスチックではなく、ガラス製のものをご用意しており、緊張感をもって実験できます。

予習シリーズ

「進学くらぶ＜中学受験コース＞」の教科書『予習シリーズ』は、難関校の入試を突破するのに十分な学力をつけるだけでなく、子どもたちの好奇心を刺激しながら、考える楽しさを教え、将来にわたって必要な「本当の学力」＝「論理的課題解決力」を育てる、選抜制進学塾「四谷大塚」のオリジナル教材です。『予習シリーズ』の学習カリキュラムは、1週間単位の区切りとなっているため、今週はどこまで学べばいいのかが明確にわかり、学習目標も立てやすくなっています。

学習システム

スモールステップ・パーフェクトマスターで学力を飛躍的に伸ばします。毎週の［週テスト］で、1週間の学習成果を試す。テスト結果をすぐに確認し、自分の理解度をチェックする。記憶の新しいうちに解説授業を受けて、理解不十分な点をすぐに見直す。短いサイクル（スモールステップ）での完全習得（パーフェクトマスター）。それが四谷大塚の学習システムです。

予習ナビ

予習シリーズ」の内容を理解し、自分のものにする。その最もよい方法は、「予習シリーズ」を使った四谷大塚の授業を受けることです。「予習ナビ」は自宅のパソコンでIT授業を受講することができるコンテンツです。1週間の授業時間は、算数[約60分×2]、国語[約60分×2]、理科[約60分×1]、社会[約60分×1]。IT授業は、四谷大塚の誇る実力講師陣が、受講するお子さまの週テストのコースに合わせて学力レベル別に行います。何度でもくり返し再生しながら、理解できるまで学習することができます。また通常の1.5倍でのスピード再生も可能です。さらに算数の「予習ナビ」では、教室で行われている授業と同じように、IT授業の中で問題演習(パーフェクトマスターモード)を行います。制限時間を設けて、お子さまの学力レベルに合わせた問題を出題。一方的に授業を聞いて「理解したつもりになる」のではなく実際に「解いてみる」ことで学力を確実に向上させていきます。

週テスト

"「予習ナビ」「週テスト」は 学力に応じてレベル別に実施 「週テスト」のレベルは4段階に分かれています(成績上位からS→C→B→A)。テストレベルは、5週に一度の組分けテストで決定します。その時期の自分の学力に合った週テストを受験することが、学力を飛躍的に伸ばします。 問題用紙・解答用紙は会員サイトからダウンロードし、ご家庭で印刷をしていただきます。問題に取り組んだ後、会員サイトよりスキャンした解答済みの答案をアップロードしてご提出いただきます。複合機（プリンタ・スキャナの機能を有するもの）が必要ですので、ご入会前にご準備ください。"

"培ってきたノウハウがあるからこそできた オンライン英語学習プログラム"

"週2回の配信型レッスンでは セサミストリートイングリッシュを学びます 東進とセサミが開発した、セサミストリートイングリッシュ。 子どもの成長にあわせ子どものために開発された9レベルのカリキュラムで楽しく英語を学んでいきます。誕生して50年以上、世界で150以上の国々で愛されるセサミストリートの教材で、英語のみならず、文化や背景について学び、自然と英語を身につけるのです。"

"ネイティブ先生とのマンツーマンレッスンを 受けているような感覚で学べる！"

"完全オンラインだから、自分のペースにあった学習ができます。簡単な部分はクイズだけ実施して次に進むことができ、スピーキング練習は好きな部分だけ練習できるので、ストレスになりません。 先生の声を聞いて、自分の声を録音して聞く。同じように発音できているか、しっかりと確認することが大切です"

教室で学ぶようにオンラインで自宅で学ぶ

"配信型レッスンとオンラインイベント・レッスンのコンビネーションで教室で学ぶような体験を可能にしています。 週２回の配信型 レッスン ＋ オンライン イベント•レッスン 「東進」×「セサミストリート」が作ったから安心です！ "

小人数制授業

"ワセヨビの授業は少人数制の授業がほとんど。 講師が一人一人の顔をみて理解度を確認しながら授業を進めることは大規模教室では難しいのです。ワセヨビでは効率ではなく効果を考えて授業を行います。 最大の目標は生徒一人一人が志望校に合格すること。そのために密度の濃い授業を受けてもらいたい。先生が質問できる距離にいることが大切なのです。 ワセヨビは少人数制授業に自信を持っています。"

映像復習

"体調を崩してしまった。」 「急な予定が入ってしまった。」　など 受けるはずだった授業が受けられない日というのは必ず出てくるものです。 ワセヨビではすべての授業を録画してあるので、欠席してしまった講義を後でチェックすることが出来ます。 講義は受けたんだけど理解が今一歩なのでもう一度復習したいなんてこともできちゃいます。 部活と受験を両立したい現役生にも大好評です。"

通いやすい駅近の校舎

"受験勉強は日々の積み重ねが大事。 そのためには予備校への通学が負担にならずに毎日でも通えることが重要なのです。 ワセヨビの校舎はすべて駅から近く、通学に便利。 各方面からのターミナル駅にもあるので、アナタの家からもきっと通いやすいはず。 まさに合格への“近道”ですね。"

1講座から受講できる　

"ワセヨビは単科制・月謝制(現役生)をとっています。 予備校を選ぶときに気になることはイロイロありますよね。でも、結局は入ってみないと分からないこともたくさんあります。 そんな時にまずは1講座だけでも受講できたらと思うことはありませんか？ ワセヨビでは現役生レギュラー授業を無料体験できるだけでなく、1講座から受講することが出来ます。 まずは予備校の雰囲気を味わいたい人も、苦手科目だけに絞って受講したい人にもピッタリのシステムです。 ※高卒生は（クラス・単科ゼミ）となります。"

個人別カリキュラム

Reason1 個人別カリキュラム あなただけのオーダーメイドプラン 個人別カリキュラムはあなただけのオーダーメイドの学習プランです。日米英語学院ではレベルチェックの際に英語力を「聞き取り」「発音」「話し方」「語彙力」「表現力」「文法力」の6つの要素に分け、現在の英語力を細かく診断します。 その診断結果と目標やご希望をもとに、クラスを組み合わせ、個人別カリキュラムを作成します。

選べるレッスン形態　

少人数制の「グループレッスン」、マンツーマンの「プライベートレッスン」の2つのレッスン形態からご都合に合わせて選択いただけます。

頼りになる優秀な講師陣

日本人、外国人ともに、厳しい審査をパスした講師のみを採用。過去の指導経験や講師としての資質も重要視しています。

豊富な取得実績

TOEIC(R)テスト、英検(R)、TOEFL(R)テストなどの資格対策クラスが充実。高い合格率、スコアアップ実績を誇ります。

“由緒あるプロ講師

「由緒正しいプロ講師」でなければならない理由とは？ ★「中学受験個別指導塾ドクター」は、最短期間で最高の成果を出すことを最優先に考えています。そのためには、 （１） 「由緒正しいプロ講師」による指導でなければならない！ （２） 「中学受験専門塾」でなければならない！ （３） 「個別指導塾」の授業形態でなければならない！と考えています。 ※　特に、（１）の「由緒正しいプロ講師」にこだわった個別指導塾は、“日本広し”といえども当塾のみと自負しております！！　それでは、どうして上記の（１）～（３）が重要なのでしょうか。 （１）　「由緒正しいプロ講師」による指導でなければならない！理由 我々プロ講師は、最短期間で最高の成果を出すには、「プロ講師の経験がものを言う！」ということを知っています。何年間も入試問題を研究したり、子供に色々な指導方法を試したりして、何年かすると「このように指導すると成績を上げられる！」というプロならではの指導法が確立されてくるのです。“何年も経験を積んだプロにしか見えない世界”があるのです。そのため、プロ講師に特化した塾づくりにこだわっているわけです。 ただし、ここで言う「プロ講師」とは、私たちのように、「中学受験のみを何十年という期間、研究しつくし、指導してきたという経験が豊富なプロ講師」のことを意味します。業界内では有名な話ですが、「中学受験のプロが指導している個別指導塾」とうたっている塾でも、そのほとんどが、「名ばかりプロ講師」を使っている場合が多いのが現状です。例えば、３０歳くらいまでサラリーマンをやっていて脱サラして講師をしている場合、学生ではないのですから、“プロ講師”とうたうわけです。 当塾は、本気で、「中学受験 個別指導塾　日本一」を目指していますので、このような「名ばかりプロ講師」は絶対に採用しません。 当塾では、「採用基準」にあるように、原則として「元SAPIX、日能研、四谷大塚」などの有名中学受験専門塾で、トップクラスを担当し、指導していた「由緒正しいプロ講師」を採用しています。 ⇒　弊塾の厳しい採用基準はこちら 当塾がなぜ、「元SAPIX、日能研、四谷大塚」などの有名中学受験専門塾で、トップクラスを担当し、指導していた講師にこだわるかというと、簡単に言うと専門性の度合いが違うためです。中学受験専門の塾での指導経験がない“自称プロ講師“と、”由緒正しいプロ講師“とでは、ほとんどの場合、確実にスキルにも専門性にも違いがあるのです。当社代表も元日能研講師をしていたこともあり、実感していることです。 ですから、弊塾では、先生自身がどの大学を出ているかという「学歴」よりも、「中学受験専門塾での指導歴」にこだわっているのです。この一流の講師は、通常の求人広告では獲得できないため、ヘッドハンティングやスカウトまでしているのです。

合格から逆算したカリキュラム

逆算するから“間に合うペース”で勉強できる 「やった方がいいこと」を全部やっていては時間が足りない。やろうとしても挫折してしまいます。 よくあるカリキュラムは、志望校ごとに「やった方がいいこと」を積み上げて作られています。受験生一人ひとりの入試日までの期間や、1日に使える時間が考慮されていません。 その結果何が起こるかというと、入試に間に合わない、もしくは、無理なペースを強いられて挫折してしまいます。 現論会では、一人ひとりの「現状の学力」と「志望校合格に必要な学力」のギャップを埋めるために必要な勉強計画を「入試までの残り時間」を考慮して作成します。 志望校合格から逆算された勉強計画を無理のないペースで進めることができるから、2ランク上の大学も目指すことができます。

全科目コーチング

大学受験の合否は全科目の総合点で決まる 大学受験の合否は、受験科目それぞれの得点を合計した総合点で決まります。そして、各科目の点数は一律ではなく、科目ごとに“重み付け”がされています。

生活習慣から改善

生活習慣は勉強効率に直結する 受験勉強は長期戦であり、継続的に勉強することが求められます。継続的に勉強し続けるためには健康が不可欠であり、健康とは食事·睡眠·運動によってもたらされます。 現論会では、健康を促進するために、食事·睡眠·運動を重視しており、全ての場所においてより良い環境づくりが必要であると考えています。

仕組み化された学習PDCA

PDCAサイクルを回すことで、どんどん勉強が上手くなる！ Plan 計画 1日ごとにやることが決められた週間計画をもとに、実際何時にやるのかまで細かく勉強日誌に予定として書き込みます。通学時間やスキマ時間まで考えて予定を立てられるので、1日を効率的に使えるようになります。 矢印 Do 実行 立てた予定に沿って、1週間勉強を続けます。朝起きてから夜寝るまでの予定がすでに決まっている状態なので、「今から何の勉強しようかな」という受験生とって最もムダな時間がなくなり、立ち止まることなく勉強を続けることができます。 矢印 Check 評価 勉強日誌には、予定だけでなく実行結果も書き込むようになっているので、予定と実行結果のズレがひと目で分かります。この勉強日誌と小テストの結果から、1週間の勉強内容をコーチと一緒に評価します。 矢印 Act 改善 評価結果をもとに、次の1週間はどう過ごすのか、勉強法をどう改善していくのかなど、コーチと話し合いながら改善策を考え、次の1週間の計画を作成します。毎週少しづつ改善されていくので、どんどん勉強が上手くなり、効率的に勉強ができるようになります。 矢印 現論会の生徒は、このようにPDCAサイクルを回すことを受験勉強を通じて身に付けることになります。志望校に合格するだけでなく、大学生や、その先の社会人になってからも、どんな場面でも活躍できる人材になるためのスキルを養うことができます。

書くことを重視する

Ｚ会進学教室は「書くこと」にこだわります。頭で内容を組み立て、書いて確かめることが、最近の中学生に不足している「自ら考え、解決し、表現できる力」を養う最良の方法と考えます。

量より質を重視する

難問・奇問に対応するための「知識の詰め込み」は本当の勉強だと思いません。「考えさせる問題」「表現させる問題」に対応し、高校入学後にもつながる学力の養成をＺ会進学教室ではめざします。

基本を重視する

難関高校合格に必要なのは基本の積み重ねです。難問とは、基本的な知識の組み合わせが複雑になった問題のことなのです。Ｚ会進学教室では、どんな問題でも対応しうる基本的な学力養成を最優先します。

自主性・自学力の養成

Ｚ会進学教室では、お子様が高校に進学されてからも自ら学び続ける姿勢を大切にしています。 お子様自身が積極的に学習に取り組み、課題を解決していく喜びを感じられるよう、きめ細やかなサポートと適切な「問い」かけで、その成長を力強く後押しいたします。