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教育の質を維持する「少人数制」「一拠点主義」。

一橋塾では高校生を指導する際の最適規模は25名前後と考え、これに学年や科目の特性などを考慮してクラスの定員を決めています。必修の英語クラスで20〜30名、小論文は15名前後としています。私たちの求めるものが「売上の拡大」ではありませんので、18歳人口の減少に合わせて塾全体の定員を下げ、きめ細かい指導が可能な「教育の質の維持」を優先しています。また、高い学識と受験指導能力に長け、人間性でも優れている理想的な講師は、そんなにいるものではありません。先生の力量が最も大切な教育界で、安易な規模の拡大には問題があると考え、国分寺での一拠点主義を貫いてきました。 大きな伸びは、「深基礎（ふかぎそ）」から。

大きな伸びは、「深基礎（ふかぎそ）」から。

いきなり演習問題を解いて解説を受けるだけでは、質の良い学力にはなりません。基礎力の土壌（私たちは「深基礎ふかぎそ」と呼んでいます。）を豊かなものにしてから応用力をつけることで成績はぐんと伸びるもの。一橋塾で毎年、高校３年生のほとんど全員が成績を上げ、偏差値10程度のアップがよく見られるのはその学び方のせいです。

合言葉は、「現役カーブ」。

基礎力を地道に深いところから鍛えることができた現役生は、受験が近づいてきたある時期に、学力の急上昇を見せることがよくあります。私たちはそれを「現役カーブ」と呼んでいます。その伸びには、指導している私たちも感動します。学んでいる本人にも、やるときにやればできるんだという自信が生まれます。

学校生活との両立を重視。

人格形成の上でも大切な高校時代。勉強だけだったらつまらないと思います。部活動や学校生活を大いに楽しんでほしい。そのための体制を一橋塾は整えています。学校行事や部活などで受講に支障が出たときは、その授業を同じ先生が担当する同じ授業にクラス変更することが可能です。高１生、高２生には各学校の中間・期末考査期間を事前にチェックして、休講する生徒が多くなりそうな日の授業は休講とし、別の日に補講を組みます。また部活をやってからでも間に合うように、夜７時50分スタートの授業を設置しています。部活の練習や大会、高校３年生になると模擬試験もありますので、土日は基本的にお休みです。

集団と個別の良さを併せ持つ人数。

クラスの人数が少なければ、生徒一人ひとりの理解度や課題に対応できる。 ただし、完全な個別指導よりも集団授業の方がクラスメイトの存在にやる気が高まるのも事実。 だから一橋ゼミナールは、集団指導と個別指導の良さを存分に発揮できる４名クラス。 一人ひとりに最大の効果が上がるクラス設定です。 ※高校生は最大３名まで

学習意欲を育て、積極性を育てる。

学習に消極的な生徒も、少人数の中では質問や発言がしやすいもの。 「自分も授業に参加している」という自信を育てることは、学ぶ楽しさを知ることにもつながります。一人ひとりに目を注ぐため、そして学習に向かう意思を育むための４名クラスなのです。

学校準拠指導で学習の基盤育成。

学校の授業進度に沿った指導で、基礎学力を確実に養成。 習熟度が高い場合は指導要領以上の発展的な学習にも取り組みます。

育英舎自立学習塾の自立学習法

子どもたちが将来、自分たちの目標をかなえるために必要な力とは、自分で考える力・自分で判断する力・自分で学ぶ力であり、人から教わることのみを吸収していく力ではありません。 私たちは子どもたちの将来を真剣に考え、考える力・判断する力・学ぶ力を鍛える「自主学習」を身につけさせ、「真の学力」を育てることを目標にしています。

体験学習について

体験学習 すでに入塾された塾生の皆さんが受けているのと同じ指導を、完全無料でお試しいただけます。 「うちの子に合うかしら」…そんな心配を解消しましょう。 カウンセリングと学力診断 入塾に関して、当塾に関するご質問、またはお子さまの学習状況・ご相談などありましたら、お気軽にお問合せください。細やかなカウンセリングと学力診断で、お子さま一人ひとりにあわせた個別指導カリキュラムを提案いたします。

安心の通塾システム

SCENE01 学ぶ楽しさを教えてくれる。 私たちの育英舎自立学習塾。 問題をやってわからない部分を理解する！ 何度も何度もやっていくうちに、わからない部分はわかってくるよ！ 分かる問題が増えてくると勉強が楽しくなるよ！ SCENE02 教室の風景はこんな感じ！ 一人ひとりが集中できるスペースで 与えられた課題に真剣に取り組めます！ 自分でテスト本番さながらの演習問題をじっくり解いて、 合格点を目指します！万が一合格点に届かなくても、 分からないところや勉強のしかたがつかめない部分を すぐに担当の先生に質問できます。 SCENE03 勉強だけじゃない！ 先生みんなでしっかりサポート！ 初めての塾で不安な生徒も先生達が玄関でお出迎え♪ ん？と思った生徒には進路相談や時には人生相談も！ 生徒の情報は事前に先生達でミーティングして情報共有してて更に安心♪ SCENE04 授業が終わると…。 友達同士で疑問をぶつけあったり、 進路の不安を先生に打ち明けたりすることも…。 一人で通っている人も遠慮せずに先生に相談できますよ！

超えるを楽しめ。

地域トップ校に行こう。 自分を超えて行こう。 高い志をもつ仲間と一緒にもっと走りぬける場所。 それがベスト個別 motto です。 “超える”を一緒に楽しみましょう。

一人ひとりに合わせて つくるカリキュラム

生徒さんの学習状況や目標をもとに、一人ひとりに合わせてカリキュラムを作成します。 得意なところは時間をかけずに、苦手なところはしっかりと。「自分に必要なことだけ」を効率的に学べます。学習の効果や自身の成長を実感できる学習法で、学ぶ楽しさを感じていただき、志望校・難関校合格に不可欠な「継続力」を養います。

受験のプロが伴走

多くの生徒さんを難関校合格に導いてきた経験豊富な先生が担任となり、一人ひとりの目標達成をサポートします。 授業だけでなく、学習計画の立て方や志望校選び、受験への不安の解消など、トータルでサポート。保護者さまのご相談にも対応できるように、面談やアプリでのご相談の場を設けています。

オンライン個別

自宅にいながらプロ講師の個別指導 を受けられます。 しかもオンラインでの双方向の指導なので、理解が不足している箇所や疑問点を徹底的に解消できます。 指導時間は１コマ70分間、学校の予習・復習やテスト対策から大学受験指導まで幅広く対応 できるのは個別ならではです。

個別指導

生徒の状況･希望に合わせ、1:1と1:2の、二種類の個別指導からお選び頂けます。 長年大学受験に携わってきたプロの講師が、生徒にカウンセリングをしたうえで、専用のカリキュラムを組み、指導にあたります。 受験指導だけでなく、その生徒の高校に合わせた定期テスト対策を同時に行えるのは、個別指導だけのメリットです。 授業の日時設定や、扱う内容、課題の量など、ほぼすべての要素をその生徒に最も適した形に沿うように指導する事で、生徒の学校行事をおろそかにする事無く、部活を引退まで続けながらも難関大学への逆転合格へ導きます。 ※1対2の場合はペアとなる生徒のスケジュールも考慮する為、日時設定についてはある程度の制限が生じます。

個別指導の特徴

1:1と1:2の完全個別制 生徒の状況・希望に合わせ、1:1と1:2の、二種類の個別指導からお選び頂けます。質問しやすい雰囲気で、わからないことをそのまま放置しません。 1:1と1:2の完全個別制 プロ講師が指導 長年大学受験に携わってきたプロの講師が、生徒にカウンセリングをしたうえで、専用のカリキュラムを組み、指導にあたります。

映像授業

全国で、東大をはじめとする難関大学への合格実績を多数有する映像授業「＠Will」を新しく導入。基礎からハイレベルまでのあらゆる学習内容をカバーする、大学受験界の一流講師陣による映像授業。 部活動や学校行事など、高校の予定をこなしながら限られた時間の中で志望大学を目指す現役高校生。受講の日時設定はそれぞれの生活スタイルに合わせて決めるため、部活との両立もバッチリです。また、あえて受講日時を決めることで、途中で来なくなってしまうなどの継続面の心配も解消できます。

社会で通用する力を育てる

Radar Chartは、自ら考え、判断し、行動することで学力を向上させる勉強ジムです。 「塾」と「勉強ジム」の違いは、「自分の頭で考えるか」、「他人の頭で考るか」にあると言えるでしょう。 最近、日本の企業の成績は極端に分かれており、欧米化された社会、円安、アフターコロナの影響を受け、この傾向は変わらないでしょう。 この社会状況を踏まえ、経済界は文科省に対し、自立型人材の育成を強く要求しています。 優秀な外国人労働者の採用やAI技術の進歩により、指示を待つ依存型人材は今後ますます不要になるでしょう。 現代の子供たちは情報豊富な社会で自ら学ぶことができなくなっています。 「言われたことしかできない、言われたこと以外をしない、教えられたこと以外の判断や決断ができない」という問題が多くあります。 これは、「その子は先生の言うことをよく聞くいい子だ」という評価で終わることを意味します。 Radar Chartでは、自分一人でも学ぶ姿勢を重視し、受け身の学習から自ら学ぶ積極的な学習へと導く指導方法を採用しています。 そして、将来社会に出たときに求められる「社会人基礎力」を早いうちから身につけることを目指しています。 ※「社会人基礎力」とは、「前に進む力」、「深く考える力」、「チームで働く力」の3つの能力（12の能力要素）で構成され、「職場や地域社会で多様な人々と共に働くために必要な基本的な力」として経済産業省が提唱している能力です

考えることが成長に繋がる

きっと経験したことがないことでも「やり方を考える」力、つまり「問題解決能力が備わっていた」のだと思います。 成績が悪い子の多くは、「やってもどうせ出来ない」と「考えること」を放棄し、「思考が停止」してしまっています。 しかし、本当に大切なのは出来ないかもしれない問題に対し、「どうしたら出来るようになるんだろう？」と考え、自分なりに工夫することです。 子供のうちに、その力をしっかりと育むことこそが、大人になった時にかけがえのない力になります。

自分の力で考える

勉強はつらいかもしれない、「どうしてこんなことやらなきゃいけないんだ」「こんなこと将来使わないよ」と逃げたくなる時もあります。 しかし、もがいて手にした合格はきっと、人生におけるかけがえのない宝物になります。 そして、そこに至るまでの工夫や努力を欠かさずにいれば、その経験が、一生ものの宝になります。 勉強を教えるのは簡単です。答えや解き方を教えるのも簡単です。 どの塾でも、どの学校でも当然のようにやっていることです。 しかし、「問題を解決する力」や「努力をする力」は、先生や講師に勉強を教えて貰うだけでは身に付きません。

①：選抜された一流大卒のプロ講師陣

"当塾の講師陣は、創立から40年以上、選抜された一流大出身者であることにこだわっています。 実証済の学習計画をもとに質の高い個別指導を実施します。 公立高校への進学準備から難関中学の受験問題まで対応できる、他の個別指導塾と塾講師の出身大学を比較してみてください！"

②：個別指導界では革命的！授業料が大手の○割？

"成績不振の一番の原因は「学習時間の不足」。 当塾は駅前に立地しないなど、成績アップと関係ない固定費を使わない戦略で授業料が大手塾の6割程度で済み、その分多く授業を受けられます。 ※授業を取れば取るほど安くなる仕組みとなっております。 他の個別指導塾と料金を比較してみてください！"

③：教材自由！柔軟なカリキュラム

"当塾は個々人の課題解決に取り組むため、指定の教材を使う授業はありません。この柔軟なカリキュラムも選ばれる理由の1つです。 教材は全科目で持ち込みOK。そうすれば教材費は年間で小テストにかかる1,650円×科目数のみです！ ※もちろん、おすすめ教材を指定することも可能です。"

課題を感覚で考えず、細分化して論理的に考える癖をつける

"大学受験になると、課される試験内容は多岐にわたります。そのため、目の前の表現に惑わされず、何を問われているのかを自分で判断できるようになることが重要です。 例えば、国語の問題でも、語彙力を問われているのか、論理力を問われているのか、背景知識を問われているのかを切り分け、どこが得意でどこが苦手なのかを明確にして、自走できるような指導を心がけております。 "

この子たちの 10年後の未来のために 今できることを

わからない問題の答えを教えるだけの 付け焼き刃的な学習は行っていません。 超えなければならない壁があるとき、 『その壁を越える方法を伝えて行くこと』 が我々の使命です。

【演習中心の個別指導】

私たちは、 “説明中心の授業”ではなく、 『演習中心の授業』を、 パソコンや映像ではなく、 一流の先生が直接行なっています。 先生は答えの自動販売機ではありません。 生徒自身が試行錯誤し、 気付き、自ら納得するよう 導くことが成績アップの秘訣です!! 「説明する→わかる」の先にある 「一人で考える→できる」まで しっかりサポートします。

【生徒ファースト】

私たちは、 集中力の続かない90分授業、 有料のテスト対策、 休むと追加料金がかかる振替制度など、 従来の塾の押し付けをいたしません。 集中力が続く50分授業！ 定期的な面談で生徒のやる気アップ！ 無料の定期テスト対策！ 当日欠席でも無料で振替可能！ 塾の常識を壊した 生徒ファーストの塾作りに 挑戦しています！

【家計応援価格！】

個別指導・映像授業なし なのに1ヶ月の授業料は、 小学生：5,280円〜 中学生：5,830円〜 高校生：8,580円〜 ※週1コマの場合 人が教えているのに この値段です！ しかも社会と理科は、 テスト前に無料で指導！ ※高校生など一部例外あり これが実現できるのは、 8教室全てが直営だから！ だから生徒数は地域No.1です。

「あっ、わかった」と言ってくれるまで とにかく、とことん教える毎日でした。 これが今日の「めんどうみ主義」の原点です。

私たちは、いわば「人」を育てるお手伝いという、重要な仕事を担っています。 進学プラザグループでは、子どもたちが持っている「やる気」を、保護者の皆様と一緒になって引き出すこと、そして子どもたち一人ひとりの個性を最大限に伸ばし、自ら学びとる力を育むことを指導理念としています。 この理念が評価をいただき、1985年の創業以来、札幌・宮城・山形・福島・茨城・千葉・埼玉・東京・滋賀・福井あわせて310教室、生徒数約24,000名へと成長してきました。

東日本を中心に310教室を展開中

今後も、進学プラザグループは、一人ひとりの将来のために、「人」が「人」を育てる喜びを皆様と共有し、学習の場を通じて、子どもたちの知力を高めることとともに、目標に向かって継続して努力する姿勢、そして何事にも粘り強く取り組んでいく精神力を育んでまいります。

"みんながいきいき 自己実現できる未来へ"

"関わるすべての生徒に、 目に見える変化を生み続ける"

いきいき自己実現できる人

"目的を自ら創り出せる人 自ら行動し変化を続ける人 何度でも立ち上がれる人 （チャレンジできる人） 目の前の誰かを思える人"

「心と創造」

私たちは常に価値ある教育サービスを提供することを通じて、地域社会の人材育成とそれによる地域社会の発展に永続的に貢献することを目標とします。