高校生(すべて)の塾・学習塾を探す（30ページ目）

"1年で合格させる面倒見の良さがここにある ― 自慢の講師陣の圧倒的指導力"

"　わたしたちの予備校の顔、それは「自慢の講師陣」です。医学部の入試に特化した専門家たちが、各自の豊富な経験と情熱を持って生徒一人ひとりを支えています。 彼らは単なる「講師=教える人」ではありません。受験生の夢を実現するためのパートナーであり、人生のターニングポイントで最も頼りにきる存在の一人となることでしょう。 講師陣は、単なる知識の伝達にとどまらず、一人ひとりの学習スタイルや理解度に合わせたきめ細やかなサポートを心掛けています。そうして、生徒の疑問や不安に寄り添い、安心して学べる環境を整えています。 「分かるまで何回も丁寧に教えてくれた」「勉強だけでなく、心の支えになった」「一緒に戦ってくれた」そんな嬉しい卒業生たちの声と、確固たる実績の数々が、その愛情あふれる講師陣の指導力を証明しています。23年続く東京メディカル学院の自慢の講師たちに是非会いに来てください。"

"15人未満の少人数クラス! 個別指導のような手厚いサポート"

"東京メディカル学院の手厚さが特に活きてくるのが、15名未満の少人数制クラス。ほとんどのクラスが5〜10人ほどで構成されている、まるで個別指導のような、一人ひとりに寄り添ったサポート体制が評判です。 講師との距離が適度に近く、質問や相談が気軽にできる環境が整っています。個々の学びに対してきめ細やかな指導が可能です。 また、この少人数制クラスでは、仲間と共に切磋琢磨しながら学ぶ楽しさも実感できます。互いの成長を励まし合い、共通の目標に向かって進むことができる環境だからこそ、学びへの意欲も一層高まります。 仲間と共に、ときに困難を乗り越え、ときに自信を持って「学ぶ」ことを楽しめる。この「少人数制クラス」が、受験生をひと回りもふた回りも成長させています。"

"一人ひとりに チューター担任制"

　東京メディカル学院では、あなた専属のチューターがつきます。学習だけでなく、悩みや不安を相談できる心強い存在です。一人ひとりの進捗を見守り、適切なアドバイスを与えてくれます。共に成長し、目標達成をサポートする、そんなあなただけの「チューター」が安心して学び続けられる環境を提供します。

目標大学との成績ギャップの埋め方をまずはとことん指導

目標を定めたその瞬間、やるべきことが決まります。東京メディカル学院では、目指す大学と成績のギャップを徹底的に埋めるためのサポートを行います。一人ひとりの弱点を把握し、個別に対策を練ることで、基礎力を徹底強化。努力が確実に成果に繋がる環境を整え、あなたの夢を実現するお手伝いをします。あなたの可能性を引き出し、合格へと導く準備がここにあります。

一つ目の想い

一つ目の想いは、海の灯台のように、まず我々自身が、生徒にとっての灯台となり、あらゆる荒波（困難）の中、生徒の第一志望合格の港まで、送り届けたいという想い。 でも、それがかなったなら、願わくば、子供たち自身に、灯台のように、まわり人の心に、明かりをともすような人間に成長してもらいたい。 勉強する意味は、まず自分を輝かせる。そして、それができたなら、次は人をか輝かせる人に成長する。 そのために、毎日、毎日、自分を磨きつづける。 海の「灯台」のような人に育ってほしい。 そう思って毎日、指導にあたっています。

二つ目の想い

二つ目の想いは、子供たちに、陸のとうだい（東大）、つまり、東京大学合格レベルの知性、学力を身に着けてもらうこと。 そのための研究を２０年間以上やってきました。 開成中や桜蔭中などのトップ私立中から、東大理Ⅲに受かる生徒の学習法や学習習慣を徹底して研究。 また、東大理Ⅲに、首都圏の合格者のほぼ全員（９９％）を送り込んでいる塾の「鉄緑会」の指導システムも研究し、類似のシステムも導入しています。 二つ目の、この想いを実現するため、独特の指導システムを確立しています。 子供たちを強制的に、長時間、勉強をやらせるシステムではありません。 むしろ、いかに楽をして結果を出すか。 楽といえば保護者様には、違和感を覚えるかもしれませんが、子供たちには人気です（笑） 要は、いかに短時間で、効果を出すかということです。 想いを実現するために、無料補講として、中学生、高校生にトップ高校、トップ大学に受かる英語補講、英単語補講も実施（高校生の英単語補講は、希望者のみ）。 リアルに底辺校からでも、トップ大学に受かるシステムを構築してます。

底辺校に受かる生徒と、トップ校に合格する生徒の違い

２０年以上、底辺校に受かる生徒と、トップ校に合格するする生徒をみていて気づいた違いがあります。 先天的な能力でしょうか？ 全く違います。 「その違い」の答えは、「子供と親の勘違い」です。 能力の差など、たいしてありません。 多くの生徒や、保護者様は、例えば「慶應なんてまわりに誰も受かってないから、自分も（うちの子は）、受からない」という信念・感情を頂いています。 それは、ただの勘違いです。 その勘違いが、現実を、勘違いに近づけ、人生をつまらなくします。 子供のころから、無理と言われ、思っていたら、子供は当然、挑戦しなくなります。 気づかぬうちに、子供も、保護者様も勘違いのワナにはまっています。 トップに受かる生徒も、低レベルの学校に受かる生徒も、その能力自体の差はほとんどありません。 ただ、「自分には無理だ」という勘違いが全てを台無しにします。 この勘違いは、回りの学校の先生や、友人、家族によって強化されていきます。 勘違いなど、自分の得になるようにしか、使ってはいけません。 （そのために、私たちは、魔法の学習手帳を開発。短時間で人の数倍も効率よく学習できる方法も開発。） 自分の損な勘違いにひっかかってはいけません。 勘違いは、自分の得になるように利用！ そして、自分の限界を、自分でつくらなければ、どこまでも、高く高く飛んでいけるんです。 　海の灯台のような人であり、陸の東大にうかる知力を持つ。 それが私たちの想いと、指導方針です。 子供の可能性に限界などありません。

大切な原則

お客様への感謝の気持ち 私達が生活できるのはお客様のおかげです。お客様がお支払い下さった授業料が私達の生活を支えてくれています。感謝の気持ちで、温かい笑顔で、お客様に接していきたいものです。 ②お客様はいつも正しい答えを教えてくれている 何かとうまくいかない事も多いものです。クレームも、生徒の退塾も、生徒の成績が伸びないのも、私達のやり方が間違っていることを、お客様は教えて下さっています。私達のやり方を、素直な心を持って変えていかないと、同じ苦しさが何度も繰り返されます。お客様はいつも正しい答えを、私達に教えて下さっています。 ③お客様の価値観で行動する 私達は、自分の価値観に基づいて行動しがちです。でも、お客様と接する時は、自分の価値観は、どこかにしまって下さい。私達に求められていることは、お客様に満足して頂くことです。お客様に喜んで頂くことです。行動の基準は、いつもお客様の価値観を中心に捉えて下さい。お客様が望んでいることを、楽しく、やらせて頂く。それが私達の役目です。 ④私達の仕事。親の夢。子供の夢。私達の夢 私達は、保護者様の大切な大切なお子様を、お預かりしています。初めてのお子様の初めての入試。大きな不安を抱えて子供を育てています。生徒さんも目に見えない大きなプレッシャー。笑顔の裏側の不安な気持ち。親も、子も、大きな流れの中で、自分を見失いそうになりながら精一杯、頑張っています。そんな親子が、私達を信頼し、助けを求めています。生徒さんが、くじけそうな時には、自分の弟のように、妹のように励ましてあげて下さい。やれば必ずできること。ただ、もう少しだけ忍耐が必要なこと。そして、忍耐の先にはきっと美しい人生が待っていることを……私達に任されたこと。できること。決して小さくありません。

大和塾には、1974年創立の伝統と実績があります。学ぶことが楽しいと感じ、自ら学ぶ姿勢が身に付きます。

"京都府宇治市にある大和塾は小学1年生から高校3年生まで 小学生・中学生・高校生の基礎学力をつける少人数制の学習塾です。 生徒ひとりひとりの顔を見ながら授業を進めていきます。 そして、分からない事があれば分かるまで徹底的に教えます。 定期テスト前の補習、受験前の補習が多いのが特徴で、自分から学ぶ生徒を育てます。 生徒たちが学ぶことで自信を持ち、分かる喜び、楽しさを感じられる環境を提供し生徒ひとりひとりをしっかりとサポートします。"

楽しく学ぶ

当塾では入塾テストを実施しておりません。やる気さえあればどなたでも入塾できます。嫌々塾に来ていても成績は上がりません。できるだけ楽しんで学習していただくための工夫をしています。勉強は好きではないけれど、塾に行くのは楽しいと思っている生徒がたくさん在籍しています。気が付けば学ぶことが楽しいと感じ、自ら学ぶ姿勢が身に付きます。

基礎学力の充実（計算・漢字・英単語など）

普段の授業から育脳トレーニング、１００マス計算や英文、英単語トレーニングを継続的に行う事により、基礎的な学力の充実を図ります。また、漢字検定や、英語検定、数学検定にもチャレンジしています。中学３年生卒業時までに漢字検定準2級、英語検定準2級、数学検定3級の取得を目指して学習をしています。

やらされる人より、自分からやる人を育てる （自立学習プログラム）

勉強は強制されても中々身につきません。普段から将来のことを考えて勉強する事の大切さを説き、自分から勉強する姿勢が大切だという事に気付いて頂きます。なぜ勉強しなくてはいけないのか。今学習していることが将来何の役に立つのか。子供たちの疑問にできるだけ納得のいく説明をし、やる気を引き出します。

8技能を養うエムズメソッド

エムズのレッスンは「英語4技能」聞く・読む・話す・書くに、考える力・発表する力・文法力・語彙力をプラスした「8技能」を学習して英語で自己表現のできる子どもを育てるプログラムです。 「誰の前でも、どんな状況でも臆せず自分の意見が言える」その目標に向かって段階的に必要な力を養います。英語をネイティブ並みにするには「適切な時期に10000時間以上英語環境に身を置く」ことが必要となりますが、日本の公立校に通学した場合は小学1年生〜高校3年生でも1500時間あまりにしかならず全く時間が足りません。 ですが、エムズが掲げる目標は「国際社会で生き抜くために最も大切な力」であり、それを目指す指導法が8技能を養うエムズメソッドです。

1対4の個別授業

1対4の個別授業 先行きが不透明な時代、生涯学習時代に一層求められる資質が「主体性・積極性」です。これらを養うためには「1対4の個別授業」が最適と言われています。自ら考える力が身に付き、勉強場所を選ばず自分から学ぶ姿勢を育みます。

ナカジュク秘伝の定期テスト対策

定期テスト前の休日に対策会「特スタ」を実施。受講科目以外も勉強できます。地域の情報に精通した教室長が各学校に合わせて設定した完全オリジナルのカリキュラムです。

学習計画の徹底

塾にきたらまず、学習計画を立てるためのナカジュクオリジナル「AARシート」を記入してもらいます。はじめは、講師と一緒に学習計画を立て、ゆくゆくは自分自身で計画を立てられるように育てていきます。

教育コーチング

生徒によって学力やモチベーションが異なるため、講師の関わり方が重要となります。当塾には、教育コーチングの専門的な訓練を受けたトレーナーが在籍しており、やる気メソッドを全講師が学び研鑽を積んでいます。

５文型マスターとは？

文型を理解するためには品詞がすべてのカギを握っているということをご存知でしたか。 「語順訳」は同時通訳と同じ考え方の英語習得法です。 副詞は何を修飾するのか、目的語になれるのは名詞のみ、あとに名詞がくるか、形容詞がくるかで同じ動詞でも意味が違うんです。 getは「手に入れる」だけじゃない もちろん皆さんは学校で文型を習っています。 しかし残念なことに、文型もその他の文法事項の１つとして教えられているだけなのです。 すべての文法事項を名詞・動詞・形容詞・副詞の４つのカテゴリーに分類できれば、 今までバラバラだった文法の知識が、 5文型という1本の線でつながるようになります。 ウィングローブ英語塾では日々の授業で、 徹底的に品詞の機能と文型を見抜く力を育てる指導をしていきます。

速読への流れを作る

"という道具を使い同時通訳方式で意味を理解した文章を、リスニング、音読、シャドウィングによって 「英語を英語のまま理解」できるようになります。 書いてある通りに、右へ右へと理解する習慣がつくということは、 ネイティブと同じプロセスで理解していることになります。 これが速読です。 ウィングローブ英語塾の生徒は文の構造を把握しているので、 やみくもに速く読むのではなく、 正しくスピーディに読めるようになります。

効率的な学習・語彙力がガッチリつく

教室でしっかり進捗状況を管理。高２までに単語・熟語がかなり身に着きます。 そのため、定期テストのために単語を暗記する必要がなく、 また、高３からは「単語暗記」に時間を割かなくていいので、他の科目の勉強に時間を回せます。 文の構造がわかって、単語力がつけば、どんな英文も読めます！ ウィングローブのコンセプトを反映した、他に類を見ないオリジナル教材で、効率よく力がつくように工夫しています。

通常の学習塾とは違い、おしゃれにクリアーなつくりとしています

パーテーションで区切られた環境は、入試やテスト会場ではまず有り得ません。 もし、生徒が個別ブースで入試をする時代がきたらパーテーションで区切りますが…今のところはなさそうです。 TASUKEは、区切ることでの個室=個別とは言えないと考えています。 座席の場所については、お子様の性格等を判断して決めており、座席調整にも絶対の自信があります。 先進型個別指導のTASUKE塾

わかる」だけで終わらせない「できる」ようにする学習メソッド

"授業を聞いただけで、その内容が理解できたという事にはなりません。 そのため、武田塾医進館では授業を行わず、生徒一人ひとりの現在のレベルから志望校合格までを逆算し、参考書を使った自学自習の個別カリキュラムを組みます。 あとは参考書が完璧になるまで徹底的に繰り返し「やってみる」ことで、「わかる」・「できる」ようにしていきます。"

参考書による自学自習が学力アップの近道!

"集団授業ではほかの生徒と同じペースで授業が進むため、他の受験生と成績に差をつけることは難しいです。 参考書による自学自習であれば、いくらでも先に進んで勉強をすることが可能なため、他の受験生との差を圧倒的な速さで広げることができます。 また武田塾医進館では「やりっぱなし」を防ぐため、その日勉強した範囲から毎日チェックを行い、内容が理解できているのか確認をしていきます。"

さぼれない「勉強法」を実施

"自学自習に重きを置いているため、「自学自習が上手にできているか」を徹底的に管理します。 毎日の課題を明確にするため「宿題」として出し、この宿題をもとに勉強をします。そして毎週行われるテストで「できる」ようになったかが目に見えて分かるようになっています。 テストの結果からサボっていたかがバレるため、意識して勉強をするようになります。"

充実したサポート

"武田塾医進館は設備やサポートも充実しています。武田塾医進館の神髄である「自学自習」を集中して行えるよう、快適な自習室や、遠方の生徒には、校舎からアクセス抜群なところにある提携寮をご紹介しています。 また、学習の徹底管理のほかにも面接や小論文の対策も手厚く実施しています。過去にどのような設問形式で出題しているのかを分析し、繰り返しライティングの指導を行い、質を高めています。"

"競争意識が芽生える "

友達と競い合いながら勉強することは、互いに良い刺激を与え合うことにつながります。「友達が頑張っているから自分も頑張ろう」といった感情が芽生え、集中力や学力の向上が期待できます。

メリハリのついた楽しく学べる授業

塾である以上、メインは勉強を教えることです。しかし、服部塾・よしき塾はコミュニケーションを取りながら進めるスタイルの塾です。一方的に説明するだけの授業は行いません。集中して真面目に学ぶ時間をしっかり確保します。ときには、冗談を言ったり面白い覚え方で盛り上がったりすることもあります。生徒の様子を見ながら、メリハリをつけているため集団授業ならではの楽しく学べる雰囲気があります。

適切な勉強スケジュール

集団授業の場合、講師は定期テストに向けた指導や入試に必要な指導など、適切な時期に適切なカリキュラムを組み、授業を進めます。生徒の反応を見ながら微調整を行いますが、必要最低限の内容をきっちり学ぶ機会を設けるため、マイペースになりすぎることはありません。

1：1または1：2だからこその特長

1人の講師で3人以上の生徒を見る場合、「問題が出来たのに自分の番が回ってこない」など、待ち時間が多くなります。当塾では講師1人につき生徒は1人または2人なので、効率の良い学習ができます。

子どもの興味を引き出す朋友の学習

"「これだけを覚えればいい」「無駄な学習は必要ない」といった言葉は耳に心地よく響きますが、限定された学習は本当に子供たちのためになるのでしょうか。受験間際の限られた時間の中では、やむを得ず学習事項の取捨選択をしなければならないこともあります。 しかし私たちは、学習の基本は今まで知らなかった新しい世界に自ら飛び込んでいろいろなことを体験し吸収していくこと、未知のことに興味をもって深く追究していくことだと考えています。 そうした体験が、高校・大学への進学だけでなく、社会人になってからも積極的に生き、生涯を通じて成長していくことにつながっていきます。"

自ら考える学習習慣が身につきます

" 朋友では基本的な学習姿勢から作っていきます。授業の中では、漢字や計算テストといった日々の小テストがあります。覚える作業や計算の練習等は家でやってきて、教室はその成果を確認する場ﾞとなっています。 最初のうちは、準備不足のままテストに臨んでしまう生徒もいますが、声をかけて次回からがんばるように励ましていくことで、徐々に「テストはきちんと準備して臨むものだ」という意識が生まれていきます。 また、受け身の勉強をさせないために、「予習→授業→復習」の学習サイクルをつけることをとても大切に考えています。授業の前に予習を行うことで、自分なりの問題意識が芽生え、わからない部分をはっきり確認できます（もちろん、内容によって予習が難しい場合は、授業において説明していく場合もあります）。 予め準備をすることで授業における学習効果が高まり、それを継続して行うことで積極的な姿勢が身についてきます。私たち教師も、常に目の前にいる子供たちに対して一番適切な方法を考えながら、全力で教えていきます。 その場しのぎの丸暗記させる指導ではなく、基本を抑えたうえで、どのようにそれを応用していくか、どんな解き方をすればより速く正確に問題を解くことができるか、さらに深く考えていくとどんなことが見えてくるか、そういうことまで 教えていきます。問題がスマートに解けた時の達成感、表面上では見えなかったものが見えた時の感動、そうしたものが生まれる授業を目指しています。"

生徒一人ひとりに合わせた指導

"また、朋友の教師はそれぞれの生徒の性格や理解の仕方が異なることを意識して生徒と接しています。きつくしかった方が本人のためになると思えば厳しく注意し、励ました方が伸びる子であると判断すればこれまでの 努力を褒め、ワンランクステップアップした目標とそこまでの道筋を提示します。 大手の塾のように画一化された授業展開をするのではなく、生徒一人ひとりと向き合いじっくりと丁寧な指導をしています。"