レーゼクライス

塾経営を放棄する

営利事業としての（あるいは「教育産業」としての）塾経営を放棄する。従って，剰余金は全て設備の充実に当て，授業料は，必要最小限に止める。

『人間そのもの』と『認識力』の向上

「学校成績」を目標とするのではなく，学校成績は，目指すべき『人間そのもの』と『認識力』の向上の後に，結果的に生まれるものである。「学力」は，そうした『人間性』の一つの側面であり，塾生が点数・序列主義に立脚する各「学校」変革の核となることを目指す。

教科的研究

"教科的研究を行ない，より合理的学習方途を追求し，『自ら学ぶ』塾生の主体的学習姿勢を追求する。『真理』探求のため，自ら苦痛を選択できるよう，共に力を尽くす。 ○一方的教授ではなく，塾生の自己認識の深まりを信頼し，塾生との『対話』の中から，絶えず，『よりよき方途』を追求する。"

力及ばずに倒れても，力を尽くさずに退却しない。』

『力及ばずに倒れても，力を尽くさずに退却しない。』それは，より根源的なものを求め，真理を求め，真実を求める真摯な塾生のいる限り，我々も，そうした彼ら彼女らと共に，我々の意志として提出する言葉である。我々は，単に「成績」のよいことに価値を置かない。不正を憎み，差別に怒る人間性こそ，求めるものであり，現代の殺伐たる状況を根底的に変革する力であると信ずる。

分からない部分を整理してから演習に移れる

レーゼクライスは、現在の課題を確認しつつ、生徒ごとの理解度に合わせて学習内容を調整しやすい点が特徴です。学校内容の復習、苦手単元の補強、応用問題への挑戦など、必要な段階から取り組めます。学習内容を整理しながら進めたい生徒にとって、取り組みやすい環境です。

家庭学習につながる復習の流れを作りやすい

レーゼクライスでは、授業で扱った内容をその場限りにせず、復習や解き直しへつなげやすい学習の流れを作れます。教科的研究を意識しながら、次に何をすべきかを確認できるため、勉強の手順に迷いやすい生徒にも向いています。今の課題を見える形にして、次の行動へつなげやすいところが魅力です。

得点につながる単元を優先して対策できる

レーゼクライスに通うメリットは、定期テストや受験など、時期ごとの目標に合わせて優先する内容を変えやすいこともポイントです。まずは基礎の抜けを確認し、必要に応じて演習量を増やすことで、得点につながる力を積み上げられます。基礎を大切にしながら、必要な演習へ進みたい生徒に合いやすいでしょう。

自分に必要な勉強を選びやすい

レーゼクライスでは、苦手克服、学習習慣づくり、テスト対策など、家庭ごとの通塾目的を整理しながら利用しやすい点が魅力です。現在の課題と目標を照らし合わせることで、なんとなく通うだけになりにくく、塾での時間を有効に使いやすくなります。今の課題を見える形にして、次の行動へつなげやすいところが魅力です。