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思考を重視した授業スタイル

"①発問→思考→発表→整理の学びのサイクル 教材を読みながら説明を聞き、ただ問題を解いて答合わせをするという一方的な「受け身の学習」では子どもたちの学力はなかなか伸びません。英進館鯉城学院は、子どもたちに「問いかける」ことを大切にしています。教師の発問に対して自分なりに考え、発表するという過程で、正しい考え方を身につけ、真の理解を獲得していきます。しかし、それは和気あいあいの騒がしい授業ではなく、規律のある空間です。 「問いかける」→「自分で考える」→「発表する」→「考え方を学ぶ」 ②予習を前提としない授業と復習第一主義 4年生から始まる中学受験学習では、中学受験の名門四谷大塚の専用教材『予習シリーズ』を主教材としています。ただし教材名とは異なり、学習は予習を前提としていません。それはどの学年でも同様です。あくまでもまっさらの状態で授業に臨んでもらい、子どもたちの知的好奇心や興味関心を刺激することを重視しています。英進館鯉城学院では、授業で新しい内容を学び、家庭で「復習」となる宿題に取り組む流れを重視しています。 「授業で導入」→「演習で復習」→「確認（発展）」"

時機に応じた習熟度によるクラス分け

"集団授業の良さは、自分以外の人の学び方や発想を学んだり、仲間を意識しながら向上心を育むという点にあります。ただし、学力差の大きい集団では、子ども一人ひとりの学習に無理や無駄が出て、効率的な学習はできません。学年により学習の経験値には差がありますし、学ぶ内容の濃さや深さも異なります。その時点での学力に応じたクラスを設置し、必要十分な学習をしていくことが大切です。英進館鯉城学院では、学力差の開く学年になるほどクラスを細分化していきます。受験学年の後半になれば、志望校に応じたクラス分けを意識していきます。 受講クラスは固定ではありません。定期的に行われる学力診断テストや組分けテスト、模擬試験などの結果で定期的に最適クラスをご提案します。"

きめ細かい学習フォロー

"授業の前後に「質問教室」と「自習教室」、週末に「算数フォロー」を実施しています。 授業で学んでも理解が不十分なことは必ずあります。しかし質問が苦手な子もいれば、質問するタイミングがつかめない子もいます。また、宿題を家でやろうとしてわからないということもあります。英進館鯉城学院では、授業前に早く来た人たちには教師が管理しながら前回の復習などをする「自習教室」を、授業後にはその日の内容やわからないところを質問できる「質問教室」を毎回設けています。こうした授業前後の時間を有意義に使って理解を深めることができます。また、4教科の中でも特に差が出やすく、上位校の合否を左右するとも言える算数については学校が休みになる週末に「算数フォロー」を実施しています。英進館鯉城学院は常に授業のフォローを大切にします。 自習教室 教師が管理します 授業 休憩時間の質問もできます 質問教室 算数中心に複数科目対応"

教科別精鋭専任教師陣

"中学受験は10歳から12歳の子どもに高度な学習内容に対する知識や理解、さらに運用力を養成するという点で専門性の高い特殊な学習です。公立高校の受験と比べてもはるかに難しい内容を学ぶこともしばしばです。その学習内容を様々なレベルの子どもにどのような流れでどう教えるかは指導する講師の経験と力量に左右されます。また、学びの主人公である子どもは小学生であり、低学年から高学年までその学年に応じた様々な接し方の出来る引き出しを持った講師の存在は子どもの学習意欲増進には不可欠です。英進館鯉城学院は教科担任制で一教科ごとに経験豊富な専任講師が指導いたします。全員が広島の国立・私立・公立中学入試に精通しているのはもちろんのこと、さらには灘中・開成中といった全国最難関校に合格者を輩出してきた実績ある講師も配置しています。また低学年には低学年指導の専門知識を持ち、低学年の子どもと温かいコミュニケーションがとれ、保護者の方ときちんと連携のとれる講師も配置しています。 公立高校受験では多感な中学生と熱心に向きあい、普段の学校学習から定期考査まで細かく目を配ることの出来る熱い思いをもった講師こそが子どもたちのやる気を引き出す最大の要素と考えています。そのためには講師が指導する教科の指導に責任を持ち、わかりやすく指導する必要があります。英進館鯉城学院中学部は教科担任制で一教科ごとに専任講師が指導いたします。全員が広島の公立・私立・国立高校入試に精通し、受験に必要な内容を見すえてていねいに指導します。"

1クラス20名までの少人数クラス

"進学塾WIN緑橋校は、1クラス20名までのクラス設定をしています。20名以上のクラスでも「伝えるだけ」なら可能ですが、大人数になるほど子どもたち全員が本当に理解しているのか、問題を解いている時一人ひとりがどのタイミングでつまづいているのかは、ベテラン教師であったとしても完璧には把握することができません。私たちは子どもたち全員と向き合い、一人ひとりを大切に、しっかりと教えていくことのできる人数で指導していきます。 中3の夏休みと冬休みには、講習会の一環として２日間の長時間授業（夏期特訓セミナー・冬期特訓セミナー）も行います。受験生達が切磋琢磨する機会を設け、徹底的に鍛え上げます。 中3の2学期からは通常授業に加え、月2回の入試演習ゼミを行い、実践力を養います。 中3上位クラスでは公立C問題対策の一環として英検2級対策講座を行います。"

塾指導歴20年以上のベテラントップ講師陣

指導陣は20年以上の指導経験を持つ教師が直接お子様の授業を担当します。担当がすぐに変わったり、年に数回だけの研修を受けた学生講師や指導歴の浅い新人講師が担当することはありません。また、わかりやすい授業は当たり前で、時には厳しく、時には優しく、時には楽しく授業を展開します。ベテラントップ講師陣がお預かりするお子様の成長を第一に考え、理解を深め成績を伸ばします。

勉強が「できる」子どもたちを育てる教育

"勉強が「できる」子どもたちは共通して「集中して話を聞ける」、そして「他人に迷惑をかけない」など自己制御力が非常にしっかりと培われています。自己制御力がなければ社会に出たときに非常に苦労します。 進学塾WIN緑橋校では学力向上に必要な自己制御力をベテラン教師がしっかりとお子様と向き合ってつけていきます。"

入塾を補助する費用体制

"授業料・講習会費・年間教材費を最小限に抑え、通塾の負担軽減を目指しています。他塾と指導時間数、費用を比較して下さい。 兄弟姉妹の入塾では、下のお子様の授業料・講習会費用（集団・個別共）を10％減額させて頂きます。 塾代助成をご利用いただけます。詳細はこちら 中3から高1への継続特典として週2回の個別授業料が2年間（高1～高2）半額となります。 オプション授業等の受講強要はありません。"

私たちは、未来を創っていく子どもたちを育てます。

"発見、驚き、感動、忍耐、挫折、成功体験…。 私たちは、『受験』を人間的に大きく成長する機会の一つととらえます。 今伸びることはもちろん、この後どう成長していくか、も大切です。 子どもたちにこれから多数待ち受けるハードルの初めの一つに全力で立ち向かってほしい、 そんな思いで私たちは子どもたちを見つめ、時に厳しく、時に温かく、全力で応援していきます。 「あづま進学教室」では、地域の皆様のあらゆるご要望にお応えするために、様々なプログラムを準備しております。"

学び合い、競い合い、伸ばし合う環境。

"「あづま進学教室」では、創立以来、授業を行うすべての教室に、この額が掲げられています。 教室に集う子どもたちに、元気に、時に楽しく、時に厳しく切磋琢磨し合って学んでいってほしい、 という思いに加え、そこで教壇に立つ私たち教師もまた、日々の自己研鑽を怠ることなく 学び続けていかなければならない、という創立以来大切にしてきた思いが込められています。"

添削課題

"個人個人の弱点を添削を通して克服します。満点以外は再提出とし、全部出来るまで、これを繰り返します。 添削の宿題を”第2の授業”と位置づけ、徹底して指導することで、実力を伸ばします。"

中間・期末テスト対策授業

"通常授業内での対策に加え、土曜日または日曜日に、 各学校の出題範囲に合わせた形で徹底した対策を行い、 成績向上に向けて全力でサポートします。 中間・期末テスト対策専用のオリジナル教材も無料配布します"

熊ゼミの取り組み

"子どもたちは， 顔も性格も，好きな遊びも苦手な食べ物も 得意科目も苦手科目も，そして勉強のやり方も一人ひとり違います。 熊ゼミは， 子どもたち一人ひとりの『やる気の芽』を引き出し 子どもたち一人ひとりの『学力』を最大限に伸ばし 子どもたちが自立心を持って一人ひとりの将来へつなげていけるように 「めんどう見」で子どもたちをサポートしていきます"

熊ゼミは「めんどう見」

"1985年に誕生し，40周年を迎えた熊本ゼミナール。時代の移り変わりとともに，教育現場も大きく変化し，小中学生対象の小さな学習塾としてスタートした熊本ゼミナールも，小学１年生から大学受験をめざす高校３年生までを預かる総合学習塾となりました。 しかし，今も昔も変わらないことがあります。それは，塾にやってくる子どもたちは，多かれ少なかれ「勉強ができるようになりたい」「成績を上げたい」という思いを胸に秘めているということです。 熊ゼミの基本方針である「こどもがまんなか」は，家庭や学校，友人や部活動といった，子どもたちを取り巻くすべての環境を理解した上で，変わろうとする子どもたちの秘めた願いを実現する手助けをしたいという思いから生まれたものです。 子どもたちと正面から向き合ってしっかりと話を聞き，時に励まし，時には叱り，うれしい時はともに喜ぶ。そうした時間の積み重ねが，子どもたちとともに熊ゼミを育ててくれました。だからこそ，熊ゼミを育ててくれた熊本の地で，熊本の将来を担う子どもたちを育てることが，熊ゼミではたらく私たちの使命であると考えます。 これまでも，そしてこれから10年後も20年後も，「熊本にあって良かった」と言われる塾であり続けたい。 「熊ゼミ」は，生徒たち一人ひとりへの「めんどう見」を大切に，熊本の子どもたちとともに歩んでいきます。"

" 小学生から中学生，高校生を対象とした グループの核となる学習塾です。"

"1985年に小中学生を対象とした小さな学習塾として誕生した熊本ゼミナール。「熊ゼミ」の愛称とともに，これまで多くの子どもたちの成長を，地域の保護者のみなさんとともに支えてきました。そして，この40年の間に，子どもたちを取り巻く社会環境や教育の現場も大きく変わっています。「熊ゼミ」では，子どもたちにとって必要な教育とは何か，今私たちに求められていることは何かを考え，様々なチャレンジをしてきました。多様化する子どもたちの学びのスタイルに合わせ，一斉指導と個別指導を選択，併用できるコース設定や，小学生低学年から高校生まで，それぞれに対応した英会話コースの設置，さらには通信制高校の開校や放課後等デイサービス事業所の設置など，学習塾の枠から飛び出した取り組みも生まれました。子どもたちに寄り添い，地域の保護者のみなさんの「子育て」を支援する中で生まれたこれらの取り組みは，「熊ゼミ」にとって最高の財産です。 熊本にあって良かったと思われる学習塾。そう思っていただけるよう，「熊ゼミ」はこれからも「こどもがまんなか」のコンセプトのもと，一人ひとりの子どもたちと正面から向き合い，熊本の将来を担う子どもたちを育てていきます。 "

やる気スイッチ。それは、人生のスイッチ。

"何かをきっかけに、突然目的意識が生まれたり、色々なことに興味がわいたり、あるいは意欲がわいて自発的に勉強するようになったり。誰にでも、こんな経験があるのではないでしょうか。 私たちは、この現象を「やる気スイッチが入る」と命名しました。 やる気スイッチは、自分を変える、人生を変えるきっかけになります。目標を達成し、夢をかなえる力になります。やる気スイッチグループは、子どもから大人まで、それぞれの目的に合わせて学べる総合教育グループ。授業を通じて一人ひとりの目標をかなえるため、誰もが持つその魔法のスイッチを見つけます。 "

"小学生から高校生まで。 あらゆるニーズにお応えするオーダーメイド学習。"

"同じ学年、同じ偏差値であっても、「今やるべきこと」は決して同じではありません。さらに、子どもたちにはそれぞれ個性があります。チャレンジ精神旺盛な子にはどんどん新しいことを吸収できる学習環境が、慎重な性格の子には着実に理解を深めながら学習できる環境が必要です。こうした個性を置き去りにして勉強をさせても効果は少なく、子どもたちに負担がかかってしまうだけです。 スクールIEは、お子さま一人ひとりの「持ち味」を活かしながら、ムリ・ムダ・ムラのない学習を可能にするオーダーメイド個別指導。だから着実に目標に近づくことができるのです。"

"合格も、その先にある”夢”の実現も、 自分を信じて努力を続けられる人に。"

"私たちは、50年以上にわたり「個をもって個に対して教育する」という方針を守り続けています。子ども一人ひとりに合った指導なら、誰もがムリなく、それぞれの目標を達成しやすくなります。その達成感が自信とやる気、学ぶ楽しさを呼び起こし、それらが学習の習慣化を促し、本物の学力を育てていくからです。 子どもの個性に合わせた指導は、それぞれが持つ個性を尊重し、多様な価値観、生き方を積極的に認めるものでもあります。こうした指導は子どもたちに、「自分は自分で良いのだ」という健全な自己肯定感を与え、ともすれば特定の価値観のみが重視されがちな現代の競争社会の中にあっても、自分を見失わず、堂々と自らの道を歩む一方、他人の個性や生き方をも許容するだけの広い度量を育んでいきます。"

1.講師は全員が正社員

学習空間の講師は、全員が正社員です。指導スキル・責任感が違います。成績UPを目指して、万全の指導を行います。

2.必ず成績UP

学習空間は成績を上げる塾です。100％近くの生徒が成績UPを実現しています。万が一、成績が上がらない生徒がいたら、成績UP保証制度で対応します。

3.生徒を育てる

学習空間は生徒を育てる塾です。勉強の仕方や真の自立指導を実践し、将来、塾に来なくてもいいように、生徒を育てます。

4.通いやすいお月謝

個別指導塾の中では通いやすいお月謝となっております。他塾様と同じお月謝で比較すると、3倍近い勉強時間が確保できます。家庭で学習できないお子様も塾でしっかり学習時間ほ確保でき、成績UPを実現できます

お子さまの性格に合わせて伴走する、選べる担当講師

"複数人の講師の授業を体験し、お子さまと相性のよい担当の講師を選べる 相性のよい講師と前向きに学習を進められるよう、性格やお子さまの目標に合った講師を科目ごとに３～4名ご紹介。実際の授業を体験したあと、お子さまと伴走する担当講師を相談の上決定します。 イメージアイコン 担当講師がお子さまの性格・現状・目標に合わせて伴走 お子さまの性格や現状、目標を把握した担当講師が毎回の授業を実施。いつもの担当講師が継続的にお子さまと向き合い伴走することで、着実なステップアップにつなげていきます。 イメージアイコン コーチング指導で、1人ひとりの考えに寄り添い、やる気を引き出す 授業は科目ごとに、生徒と講師1対1か2対1を選べます。徹底した研修でコーチングスキルを身につけた講師による1人ひとりに合わせた対話型授業で、お子さま自身が考え、実行する力を引き出します。"

1人ひとりの状況・要望に合った最適な学習方法

"自信につなげる、1人ひとりに最適化された学習計画 1人ひとりの性格や目標、状況に合わせて最適な学習の進め方を検討し目標達成に向けた計画を立てます。学校の教科書から市販のものまで、さまざまなテキストに対応。1人ひとりに合った教材を使用します。常に最適な学習を提供できるよう、進捗状況によって計画の見直しもつど行います。 イメージアイコン お子さまの性格・状況に合わせ前向きに取り組める学習法をご提案 自学自習の力がつくよう、お子さまに合った学習方法をご提案し家庭学習の方法まできめ細かくサポートしていきます。ご家庭でなかなか学習に取り組めない、といった場合には、自習スペースを活用して学習できるようお声がけをしています。"

家よりも学校よりも。毎日学びたくなる学習環境

"照度・パーテーション・自習スペースなどこだわり抜いた学習環境 教室は駅に近いため通いやすく、教室内は明るさやパーテーションの高さなど、お子さまが授業に集中して取り組めるような学習環境づくりにこだわっています。開校時間中はいつでも使える自習スペースもご用意。静かな環境で勉強に専念でき、手の空いた講師がいれば、質問することも可能です。 イメージアイコン 教室スタッフ全員での「授業日以外でも通いたくなる」雰囲気・環境づくり 教室に来たときの出迎えから帰る時の見送りまで、担当講師以外も教室スタッフ皆が1人ひとりに目を配りきめ細かく対応することで、気持ちよく教室で過ごしていただけるように心がけています。不安なことがあれば、どんなささいなことでもご相談ください。"

柔軟性のある通塾スケジュール

"部活や習い事とも両立。科目も曜日も自由に組める時間割 1人ひとりの生活スタイルに合わせ、通塾回数や通塾日を調整できます。週1回1科目から受講が可能。部活や習い事のスケジュールと相談しながら時間割を決めていくことで、無理なく通塾することが可能です。 イメージアイコン お子さま・ご家庭ファーストだからこそ。当日授業前の連絡でも振替OK 急な用事や病気などで欠席する場合は、授業日や時間割の変更（振替）が可能。当日授業前までのご連絡でも無料で対応できるので、授業を無駄にすることなく、他の予定との両立ができます。"

日本一の実践的頭脳集団による指導

鉄緑会の指導を担う講師陣としては、東大受験を語るにふさわしいこと、すなわち東大合格者の中でも特に優れた学力を有し、かつ教育及び受験についての深い関心と洞察を併せ持つことが重要な条件といえます。講師陣は、東大卒の専任講師を中心とし、学力・人物・教え方を三本柱とした試験・面接によって厳しく選別され、ほぼ全員が東大生、東大大学院及びその卒業生から構成されています。

徹底した精鋭主義

講師が生徒全員を常に把握し、東大現役合格まで責任ある指導を成し遂げるためには、精鋭主義の対面集団指導が最適です。鉄緑会では講師が常時見守る中、適切な人数構成の教室で、共に高い目標を有する生徒たちが互いに切磋琢磨することにより、最大限に学力を伸ばしています。

制限時間に縛られない徹底した指導

鉄緑会の授業は1回3時間が原則です。しかし、同じ時間の授業であっても、十分な理解・習熟に至らない場合もあるでしょう。鉄緑会では、全員に東大現役合格する学力をつけてもらうため、居残り指導も厭いません。また、余力のある優秀な生徒、やる気のある生徒にも個人指導は行われます。生徒一人一人に合った方法で、できる限り高い学力をつける、それが鉄緑会です。

講師と生徒との人間的な関係

鉄緑会の講師は生徒諸君の先輩であり、先輩として後輩を東大現役合格まで指導したいと願っています。それは単に勉強内容を教えるというだけの関係ではなく、一人一人を人間として見守り、日々の悩み、将来の進路問題などを共に考えていく、ということです。また、教室だけでは真の指導は完結しないとの考えから、家庭学習のアドバイスはもちろん、個人別報告書の郵送や保護者会の開催など、ご家庭との連絡も綿密に取っております。

やる気を育てます。入塾試験はございません

"子供達には未知の可能性があります。伸びる子供達の芽を摘んではいけません。 従って英進塾は入塾試験を行っておりません。また、勉強嫌いでも「英進塾で頑張ってみよう」という方を、歓迎します。 入塾後は、私たちと共に頑張っていきましょう。"

頑張った経験は自信にも財産にもなる

親身な生徒指導の為、どの塾よりもわかりやすい授業をする為、私たちは、日々努めております。そして、私たちの指導・授業を通して『生徒達が頑張る』ことで、成績は伸びていきます。頑張れた経験がある人はいつになっても頑張れます。その経験を、英進塾で積んでいただき、巣立っていってほしいと考えております。

集団と個別の長所を取り入れた少人数制

面倒見の良さ地域ナンバー１！個別指導並みに目の行き届いた指導ができるうえ、個別指導では実現しない『競い合い』も生まれる、これこそが少人数制の醍醐味！また個別指導では甘えが出たり、自分だけで孤独・・・　集団授業ではほったらかされる・・・　少人数制ならこれら全てが解決します。また学校で多人数、塾でも多人数では、子供達の個性もイキイキ伸びません。成長に繋がる環境が、少人数制の英進塾にはあります。

垂水区・西区(西神南)で約50年の歴史

"教育も時代と共に変化しますが、英進塾はその変化に敏感に対応できる、経験・ノウハウがございます。 それは、約50年の歴史の中で培ってきた実績が証明しています。また英進塾は垂水区・西区(西神南)の地域の事も知り尽くしている、地域密着型の少人数制学習塾です。"