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なんで？どうして？

"「空はなんで青いの？」「飛行機はどうして空を飛べるの？」「鏡はどうして反対にうつるの？」・・・。大人になると当たり前のことでも、子どもたちにとっては不思議でいっぱい。 日々溢れる子どもたちの「知りたい！」のスイッチからはじまる「？？？」を楽しみながら解き明かし、知る楽しさを伝えていきます。"

ドキドキ！ワクワク！

"「脱穀からお米ができるまでの全ての過程を体験する」「わたあめ作りから物質の温度の変化について学んでいく」「本格的な顕微鏡でミクロの世界を覗いてみる」・・・。1つ1つの学びの中にも、普段の生活では体験できないドキドキ、ワクワクがいっぱい。 五感をフルに使って、忘れられない体験を積み重ねていきます。"

間違っても、失敗してもOK

"「どう思うかな？」「どうやったらできるかな？」・・・。未知のものでも自分で考えてみる（想像してみる）、やってみることが大事。知らないことだらけだから間違うことも失敗することも当たり前！ 間違えた！失敗した！の数ほど、実験が終わった後の「なるほどそうなんだ！」が、より実感として感じられるはずです。"

"もっと知りたい、 もっとやりたい！"

「わかったけど、これはどうなんだろう？」「こうすればもっとうまくできるかな？」学べば学ぶほど、子どもたちのもっと知りたい、もっとやりたいという欲求は強くなっていきます。 同じテーマの実験でも、子どもたちの知識や成長段階に合わせて、より高度な実験へと進化し、もっと知りたい、もっとやりたい！を刺激し続けていきます。

子どもは自由にやりたい。何でも試してみたい。

"対称図形や重さ比べなど、推理・思考力を問う課題は、毎年多くの小学校で出題されています。 伸芽会では、プリントだけで教え込むことはしません。 自分で試し、考える体験を創り出すことからはじめます。 たとえば鏡映像の課題なら、実際に鏡を使い、垂直に置いたり、組み合わせたりして、鏡に映る絵が変化するさまを確かめます。「鏡をななめにするとどうなる？」違う切り口を与えると、子どもたちはますます夢中になります。 遠回りのようでも、学力の基礎を築く大切な時間です。"

人と違っていいんだよ。そう認められることが自立の一歩になる。

"名門校で求められる自立心を育てるために、伸芽会では、人と違うことを恐れない、人と違うことが認められる土壌づくりを大切にしています。 人と違ったらどうしよう――という不安は、自由な発想と考える芽を摘み取ってしまうからです。 たとえば、ドレスを作ってファッションショーをする授業。「こんな服で出かけてみたい」という発想をもとに、色とりどりのビニール袋や色紙を使ってかたちにしていきます。 お友達を観察したり、意見を聞いたり、自分の意見を言ったり。 異なる発想やアイデアに触れることで自分を発見し、自立への自信をつかみとっていきます。"

名門校が求める「発想力豊かな子ども」を育てます。

"伸芽会には「教えない教育」「体験教育」「自助教育」という３つの理念があります。 「教えない教育」というと、教えなければ合格できないのでは…と不安を抱く 保護者の方が多くいらっしゃいます。 それでも敢えて「教えない教育」を掲げているのは、 有名幼稚園・小学校の入試は好奇心や探究心、発想力が合格のカギとなるからです。 つまり『なんだろう』『なぜだろう』という心を育てる指導が大切なのです。 教えるのでなく、よい体験を与えることで、子ども自身に感じ、考えてもらう。 それが伸芽会の指導です。"

出題傾向をしっかり分析して開発したカリキュラム

"各園や各校の出題傾向を綿密に分析し、独自のルートで収集した情報をもとに、 入試で求められるものを、余すことなく育てるカリキュラムになっています。 たとえば、年長児クラスのカリキュラムは、観察や実験を多く取り入れた授業展開で、 合格に必要な総合力を育成します。 理解領域だけでなく、発表力や運動テスト、面接・願書対策などもしっかり フォローするので、合格に向けた体系的な学びが可能になります。 一人ひとりのニーズに的確に対応する志望校別・個人別カリキュラムも用意しています。"

考えるって楽しい！勉強好きを育てよう！

「できた！」 「わかった！」 「やった〜！」 勉強がどんどん好きになる楽しい授業！ 子どもは「お友だちと一緒」が大好き。 この気持ちを、学ぶ楽しさを知ることにつなげます。 みんなで手をあげて発言をしたり、一緒にかけっこ、ゲーム…できたときはチームで「やった〜！」とはしゃぐことから１人では得られない楽しさを積み重ね、考えることも好きになります。

たくさん体験して、たくさん考えよう！

まず考えて、 体験で理解して、 ペーパーで確認！ 日頃の経験が表現力や推理力を 伸ばします！ 大切なことは実物に触れること。 自分事として体感したことは自分のものとなり、経験が身についていきます。 さらに日頃から経験を言葉にする機会があれば、表現力や推理力も伸びていくはずです。

カキクケコで伸ばそう！

"小学校受験を真剣に考えたとき、理英会の良さはなんといっても「主要私立・国立附属小学校の入試問題すべてをカリキュラムに入れている」という点です。それはペーパー問題だけではなく生活面・運動等すべてのジャンルにおいてです。 行動では立って聞くときの態度、立ったり座ったりするときの立ち居振る舞い、友だちと一緒に道具をつかうときのマナー、会話の仕方にまで学校が求めている水準まで網羅しています。 独自のカリキュラム、教材、クラス運営、検査、講師という「カ・キ・ク・ケ・コ」を駆使して、最終的には公立の小２レベルまで育てていきます。 理英会の「カ・キ・ク・ケ・コ」 カカリキュラム 考える力を養い、楽しみながら問題解決力を伸ばす「体験」重視のカリキュラム。これまで培った幼児教育のメソッドと過去15年間の入試問題を照らし合わせて構成しています。 キ教材 使用教材はすべてオリジナルです。子どもの興味をかきたて、自然にやる気を引き出します。年長クラスのプリントには主要な私国立小の最新入試の特徴も反映させました。理英会のプリントは、専門の教材開発部門で日々研究・開発されています。 ククラス運営 志望進路と到達度別のクラス設定。定員は12～18名を基準とし、一人ひとりの個性と目標に合わせた指導を行います。 ケ検査 年長クラスにおいては、月1回のオープン模擬テストと年4回の志望校別テストがあります。授業で身につけたことをテストで確認する作業を繰り返し、着実に志望校に近づけます。 コ講師 子どもの心、発達を理解している個性豊かな講師陣。学校別のプロフェッショナルスタッフは首都圏・関西を中心に全国100校以上の学校を網羅しています。願書添削や服装のアドバイスまできめ細かくケアします。"

一人ひとりにあったオリジナルカリキュラムの作成

"一人ひとりの目標や目的に応じて、指導科目・指導内容・教材・指導コマ数・指導日・指導者を決定します。 まず、お子さまの現状をテストの成績や段階別プリントに取り組んでもらった結果などをもとに把握します。それをもとにして、こちらから個人面談形式で前述の項目について提案させていただきます。ご納得いただけるまで相談にのらせていただきます。"

目的に応じて選べる最適な学習スタイル

"ユリウスでは、個別指導以外にも少人数で受けるグループ学習や家庭教師など、お子さまにあった学習スタイルをお選びいただけます。 【小学生】個別指導・グループ学習（受験対応のみ）・家庭教師 【中学生】個別指導・グループ学習・家庭教師 【高校生】個別指導・映像授業・家庭教師"

個別指導＋段階別プリント演習システム＝成績向上・志望校合格

"ユリウスでは、個別指導で学習した内容を定着させ、得点に結びつけるために、「段階別プリント演習システム」を導入。個別指導を受講している生徒は「無料」で利用することができます。 個別指導で理解した内容を確実に定着させることが目的ですので、プリント演習枚数には制限を設けていません。月間500枚以上のプリントに取り組む生徒も多数います。だから成績向上につながります。個別指導で受講していない科目でも、主要5教科なら演習が可能です。 ※日能研リーグ・公立一貫校を受講している生徒も「無料」で利用することができます。"

個別指導＋atama+＝弱点の完全解析でテストの点数アップ

"atama+（アタマプラス）は、数百万時間以上の学習データをもとに、得点UPに直結すると分かっている内容だけで、AIがあなただけの専用カリキュラムを作ります。どんなに勉強しても「効果が出ない学習」を、atama+はAIの力でなくします。効果がある学習しかしない。だから最短で成績が上がるのです。 ユリウスハイブリッドコースは、個別指導で理解できた内容をatama+のAIラーニングで演習し確実な得点力を養っていきます。 ※中高生対象です。"

全教科横断型の指導方針が確立

当塾の講師陣が、１０年以上ものあいだ数多くの生徒を見てきて発見した 成績が伸びやすい生徒と伸びづらい生徒の大きな違い。 キーワードは「なんとなく」 でした。 「なんとなく」こっちが正解だろう 「なんとなく」こうだと思った 「なんとなく」ここが大切だろう つまり「なぜ」その解答になるのかが理解できていないのです。 さらに、多くの個別指導塾には「指導方針」がありません。 指導方針なき指導とは、「なんとなく」の指導にほかなりません。

SEIZE の『スマート国語』

1、 シナリオアプローチ 国語で頻出であるテーマをコンパクトなシナリオとしてまとめ、本文の読解効率を最大限に高めるアプローチ。 各シナリオで最も出やすい内容を知ることで、本番で出た文章で最も重要な部分を的確に使えるようになります。 2、 文脈ツール20 文章の中のルールとなるものを、文脈ツールとしてパターン化し、誰でも簡単に使いこなせるように編集。 文章を正確に読める、解答を安定して出せる、人に伝わりやすい文章を書けるための基本ツールをご提供します。 3、 SEIZE問題エンジン 国語で出題される様々な問題に対し、それぞれの最適な攻略法を導き出せる問題エンジンを開発しました。 何となく解いていた問題に、明確なアプローチを導入し、より良質な国語の学習を達成できます。 4、 文章マッピング 小説文や評論文などの様々な文章に対し、最も注目すべき要素、ポイントを視覚的につかめるように体系化。 文章を読むときに、それぞれの文章に最適化された読み方を行うことができ、良質な文章読解をサポートします。 以上の4つの軸をマスターすれば、入試で出題される60,000パターン以上の問題に最善のアプローチができます。 特に記述式の問題で大きな飛躍が可能です。 古い国語学習を卒業し、最も明確化されたSEIZEの国語で、国語の劇的なレベルアップをお届けします。

SEIZE の『センスのいらない数学』

SEIZE の数学では「テーマ」で単元を再分類することで、単元間のつながりを深く理解することを目指します。 I. 高校数学の「テーマ」を知る 　断片的な単元学習から、つながりある単元学習へ II. 問題を知る、問われ方を知る 　問題を解くことで得られることを知る III. 確かな解答力 　解けるかどうかにとにかくこだわる IV. 飛躍 　徹底的に志望校にアジャスト 「テーマ」を知ることからはじまる４段階のアプローチで、数学力を伸ばします。 特にこれまで「センスがないから」と片付けられてしまっていた応用問題で、センスを必要とせず、飛躍的に得点力がアップします。

SEIZE の『English of Quality & Quantity』

量だけではなく質も求めることが可能な、4つの軸を基にした「段階的な」学習方法を確立しました。 ①　SEIZE English Core ４技能のうち、比重の大きいReadingに、最優先に取り組めるように考えられたオリジナル文法カリキュラム Coreは、従来の文法カリキュラムではなく、英文を読むために特化した必要最低限に絞った単元を学習。 また、単元数を減らしただけではなく、学習する順番や具体的な指導内容にも気を配った無駄のないカリキュラムのため、理解・定着につながりやすく、英語への苦手意識を改善します。 ②　Read Out Loud Coreで養った土台となる英語力を、総合的な英語力へと変えていくためには「音読」が重要であると考えています。 SEIZEでは早期の段階からこれだけの量を反復することで英語力の次のステップへスムーズに進めるようにいたします。 ③　English of Comprehensiveness 音読で養った総合的な英語力を生かして、質を追求する段階です。 音読を行うことで圧倒的な量に触れることに加え、英文の構造を論理的に捉えること、またその構造だけではなく、含蓄されている意味、センテンス間のつながり、パラグラフどうしの論理展開などを意識させていくことで、正確性・再現性を伴う、より質の高い英語力を目指していきます。 ④　English for Flexibility Core, Read Out Loud, Comprehensivenessでは、英語力そのものを高めていきますが、 その英語力を大学・高校などの受験、定期テスト、資格・検定試験に向けて最適化していくのが English for Flexibilityです。

トップ校合格者数1,000名以上！ 「トップ校に強い」 受験対策

check_box 湘ゼミ合格逆算カリキュラム®で入試から逆算して指導 これまでの豊富な合格実績や徹底的な入試分析に基づいて、志望校合格のために今必要な力を着実に伸ばしていきます。 check_box 志望校に特化したカリキュラム 湘南ゼミナールは、横浜翠嵐高校・大宮高校合格者を毎年多数輩出。横浜翠嵐や大宮等の受験に特化したコースをご用意しています。トップ校合格に必要な各都道府県で行われるハイレベルな特色のある問題等への対策を行い、合格へ繋げます。

無料で実施！ 「学校別」 定期テスト対策

学校ごとの定期テストの問題や通塾生の解答データを分析。その分析に基づいて、試験範囲の単元の内容を理解しているだけでは解けないような応用・発展問題の対策もしっかり行い、着実に高得点を目指します。

わからないをそのままにしない！ 授業前後の 「個別」サポート

湘ゼミでは、生徒さんが自ら自宅で学習しやすいように、「自宅学習プラン」をお渡しし、テスト結果を元に講師が個別でアドバイスを行います。 また、授業前後に、学校や授業でわからないところの質問や相談ができる「個別フォロータイム」を設置。「わからないをそのままにしない」仕組みをご用意しています。

湘ゼミ合格逆算カリキュラム

「湘ゼミ合格逆算カリキュラム®」は、湘ゼミのこれまでの豊富な合格実績と指導経験に基づいて作成されています。また、トップ校合格に必要な各都県で行われるハイレベルな特色のある問題等にも対応。合格に届かせるために、生徒さん一人ひとりが今すべき学びや、今必要な力は何かを計算して作られているので効率よく合格へと導きます。

「生まれ持った力」を引き出すプログラム

"現在、日本を含めた世界中の教育は、従来の知識の詰め込みから「自ら学び、考え、生きる力を育てる」という流れに変わり、 夢や志を持った、社会に貢献できる人材が求められています。 これを叶えるには、学力や知識だけではなく、「人への思いやりを大切にする心」が必要です。 私たち人間は、誰もが生まれた時には無限の可能性と才能を秘めた「天才」なのです。 七田式教育は、知識を与えるのではなく、子供の本来持つ能力を引き出して高める教育です。根本にあるのは、「心の教育」。 子供の能力だけでなく心を育む「全人格教育」で、優れた人間性を備え、世界で活躍できる子を育てる独自のプログラムを実践しています。 七田式教育は言葉や文化の壁を越え、現在では世界17の国と地域で実践され、約100万人に学ばれています。"

総合的なアプローチで確実に力を伸ばす

"幼児教育 七田式教育は、知識を与えるのではなく、子供に愛情を伝え、無限の可能性を引き出す「認めてほめて愛して育てる」教育です。私たち人間は、無限の可能性と才能を持って生まれてきます。ところが、ほとんどの人が生まれ持った能力を3%ほどしか引き出せていないことがわかっているのです。七田式教室のレッスンや教材は、最も能力を引き出しやすい幼児期から、生まれ持った才能を引き出して活用するトレーニングを行います。 胎教 子育ては、赤ちゃんが生まれたときから始まるのではありません。実は、お母さんのお腹の中にいる時から教育は始まっています。子供の高い能力をより効果的に引き出し親子にとって理想的な子育てを行うためには「母子の一体感」が不可欠なのです。 七田式の胎教は、お腹の赤ちゃんとコミュニケーションを取り、愛情をたっぷりと注ぐことを大切にしながら、赤ちゃんの心と体が豊かに育つための環境を作ります。 特別支援 七田式教育は、子供の能力を引き出すメソッドの開発と共に、創成期から特別支援についても研究を続けてきました。ハンディのあるお子さまでも、お母さま・お父さまと一緒に確実な成果へ導けるよう、一人ひとりの発達状況に合ったプログラムを準備しています。お子さまの個性を大切にしながら、イメージトレーニング、記憶トレーニングなどを中心に、独自のメソッドで生来の力を引き出します。 食学 健やかな「心」「体」「脳」を育てるためには、”正しい食”を摂ることが大切です。 体にとって適切な食事や食べ物を取り入れることで、子供の心と体は大きく変わります。学力だけでなく、すべての基盤となる「心」と「体」育てから始める七田式なら、確実な成果をお約束できます。数多くある幼児教育の中で、「食学」を提唱する唯一の教育法が「七田式教育」なのです。 脳育運動 脳育運動とは、現代の医療やプロスポーツの現場で実践され、小学校受験でも問われる分野です。七田式の脳育運動は、「感覚統合」「ビジョントレーニング」「コーディネーショントレーニング」の3つの理論を土台に、体の「感覚」の基礎を整え、運動神経を養うことで学びの素地を育てます。目の前のことに取り組む集中力、姿勢を維持する体幹、情報をキャッチする目や耳のトレーニングなど、学習内容をより吸収・発揮しやすくする「学びの土台作り」を早期から行い、確実な成果をお約束します。 大人・シニアの能力開発 子供の身体や脳の成長には目を見張るものがあります。逆に大人になると、脳細胞の数は減る一方で、記憶力をはじめとする能力開発は難しいと考えられていました。しかし、最新の脳科学では、適切なアプローチを行うことで、大人になってからでも能力は高めることができるとされています。七田式の大人向け能力開発では、シニアのための認知症予防・改善のプログラムに取り組んでいただけます。ご家庭で取り組める通信教育をはじめ、楽しみながら能力開発をするためのシニア向け学習会は、全国の高齢者施設や地域コミュニティで実践されています。"

豊富な教材

"60年以上の実績を誇る七田式のプログラムに最適な教材で取り組んでいただくため、 独自に各種教材の制作・プロデュースを行っています。 教材制作歴30年のプロとして、スタッフ自身の子育て経験や、現役講師のニーズを取り入れながら、 子供に一生を通して大切なことを授けられる教材にこだわっています。 10年以上ロングセラーのヒット教材も多数。 早期から難しいことを無理に教えるのではなく、子供が楽しみながら遊びを通して学び、 自ら発見して気づく「学びを好きになる教材」「本当に力が育つ教材」を独自開発しているからこそ、 高い成果につながるのです。"

ご家庭に合わせて選べるサービス

"お子さまのご様子やご家庭のライフスタイルに合わせて、七田式のサービスをご提供します。 成果のためには、取り組みの「継続」がいちばんの近道。続けやすい方法で取り組むからこそ、七田式で優れた力が育つのです。 選べる3つのサービス 七田式認定免許を取得した講師による七田式教室でのレッスン 専任スタッフのサポートを受けながら、ご家庭で七田式に取り組んでいただける通信教育 お子さんの伸ばしたい分野に合わせて、ご家庭で実践できる七田式教材 教室でもご家庭でも、高い成果をご報告いただています。"

それは、未来への学び。

"未来への想い。建学の理念。多様な学びへの挑戦。 私立中高一貫校へ進学。 当たり前のものとして、その先にある大学からの高等教育。 学び続けていく。学び進んでいく。さらにその先の、社会。世界。未来。 小学生の「いま」から始まり、特別な中等教育である私学へ、 高等教育へつながり、豊かな未来へ広がり、いつまでも続く学び。 日能研が大切にしたいのは、子どもたちと共につくる、 高等教育へつながる学び。 持続可能な未来をつくる学び、そのものです。

イマジネーションとクリエイティビティを育てる 低学年の学び（1・2・3年生）

低学年までの時期に、豊かなファンタジー（空想・夢想）の世界で思いっきり遊ぶことが、イマジネーション（想像力）とクリエイティビティ（創造力）を大きく育てる。だから。日能研は低学年で、この〈ファンタジー〉を大切にした豊かな学びを繰り広げています。

思考技法を獲得する 系統学習の学び（4・5・6年生）

「知識と知識のつながりをつくる方法＝思考技法」を、子どもたちが獲得するための〈学習プロフィシエンシーシステム〉。日能研では、この独自のシステムで動かす系統学習を小学4年生から開始。学習項目という束縛から解き放ち、未来へ飛翔する学びのベースを築きます。

最初のドアを開く。そのために 合格力を鍛える（6年生後期）

ステージⅡ～Ⅳで学んできた「思考技法」と「素材」を意図的に、自在に組み合わせ、「合格力」として徹底的に鍛えるステージⅤ。「Ⅴ」は「5」であると同時に「VICTORY（勝利＝合格）」の「V」。自らの手で、最初のドアを開ける。そのために。

授業をしない!

"偏差値を上げるためには「わかる・やってみる・できる」の3ステップが必要です。しかし高校や予備校の“授業”では一番下の「わかる」までしかやってくれません。 日本史の授業を受けただけで、日本史の用語が覚えられるでしょうか？難しいですよね。覚えるためにはノートを赤シートで隠すなどして解答出来るか「やってみる」ことが重要です。そして何度も繰り返して「できる」ようにしなくてはいけません。 定期テスト前にみなさんが一生懸命勉強するのは、授業を受けただけではテストをしても正解できないからだと思います。このテスト前の自学自習こそが「やってみる」「できる」の段階になります。 多くの生徒は授業を受けっぱなしにし、「できる」まで到達しません。勉強は授業ではなく、その復習である「やってみる」「できる」の段階こそが重要なのです。 集団授業はムダ！みんなと同じペースでは逆転合格できない。

完璧になるまで 絶対先に進まない!

自分のレベルに合った参考書を一冊ずつ完璧にする。 学力を急激に上げるには、自分のレベルに合った参考書を一冊ずつ完璧にする。これが最速です。分かりやすい参考書、講義形式の参考書は数多くあります。 参考書を読み、問題集を完璧にすれば、授業を受け、テキストを完璧にすることと同じことができます。参考書ならいくらでも先に進めるため、他の受験生を圧倒的なペースで抜かせます。 武田塾では「一冊を完璧に」することを実現するために志望校別カリキュラムを作成し、それに基づいたテストで確実に「わかる」だけでなく、「できる」ような仕組みになっています。 志望校別個別カリキュラムで徹底指導！ 塾生一人ひとりに対してじっくりカウンセリングを行い、現在の成績・偏差値と得意科目・苦手科目を分析した上で、志望校合格までに必要な教科ごとの参考書とその順番を全て洗い出し、1年間の時間配分を明記したものです。

参考書を使えば 復習が楽になる！

「人は忘れるものである」という前提で勉強する。 人は忘れる生き物です。心理学者エビングハウスのある実験によると、20分後には42%、1日後には74%も忘却するという結果がでました。受験勉強の場合、関連づけや語呂合わせによって、74%ということはありませんが、「人は忘れるもの」という前提で勉強しなくてはいけません。 忘れた知識を100%に引き戻す作業=復習です。ではどのタイミングで復習すればいいのでしょう？答えは「忘れる前」です。完全に忘れてしまえば最初からと同じですので、忘れる前に復習しましょう。 武田塾が理想とする復習のタイミングは、まず学習した当日です。そして、週に2日の復習日を設け、その結果をテストで確認します。そこまで徹底して復習しないと勉強は身につきません。 全部解けるようになるまで何度も繰り返す。 復習は大切です。でも、九九の復習が不要であるように、完全に身についたものを復習する必要はありません。そこで、解いた段階で「できる」「できない」を区別する必要があります。 できた問題には「○」、出来なかった問題には「／」をつけ、解答と解説を読み、完全に理解しなおすこと。その際、間違えた理由も書き込んでください。その日解いた問題をその日のうちに「全問正解」するまで繰り返します。