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一人ひとりに寄り添う個別最適指導

創研塾の最大の特徴は、生徒の理解度や性格に合わせた個別最適指導です。精密な診断でつまずきを特定し基礎から遡って指導。学力と志望校のギャップを埋めるオーダーメイドカリキュラムにより、周りの進度を気にせず最短距離で成績を伸ばせます。自分が納得できるまで問題に向き合える環境が確固たる自信を育み、逆転合格を支える強力な原動力となっています。生徒の潜在能力を最大限に引き出す伴走体制が強みです。

地域密着の徹底した定期テスト対策

周辺の公立中学校の傾向を完璧に分析し内申点確保のための戦略的指導を行います。教科書やプリント、教員の出題クセを網羅した予想演習を実施。テスト前には対策特訓を行い、副教科を含めた提出物の管理まで徹底サポートします。都立入試に重要な調査書点を最大化するための地域密着塾ならではの機動力とデータに基づいた対策が、多くの生徒を自己ベスト更新へ導いています。部活動との両立も強力に支援します。

自立を促すコーチングと習慣化

塾以外の学習効率を最大化するため、自ら学ぶ力を育むコーチングを重視。答えを教えるだけでなくノート術や計画立案をレクチャーし、確認テストで定着度を厳格にチェックします。生徒の性格を熟知した講師が伴走者として寄り添い、小さな成功を褒めて自己肯定感を醸成。一生役立つ強靭な自走力を養成し、保護者とも進捗を密に共有する三位一体の連携で、着実に目標達成へと導きます。学びの質を変える指導を徹底しています。

集中を最大化する「静かな学習環境」

最高のパフォーマンスを発揮できるよう清潔で静かな学習スペースを完備。自宅の誘惑を断つ「第二の勉強部屋」として機能し、周囲で頑張る仲間の姿が刺激となる学びの磁場を構築しています。講師が常に見守り、自習中の疑問も即座に解消できる体制を整備。夜遅くまで安心して没頭できる拠点が圧倒的な演習量を支え、第一志望合格という成果に繋げます。安全管理も万全で安心して通わせられる環境を提供しています。

5教科個別指導で毎日学べる

"公立高校は5教科トータルの成績アップが不可欠！ 公立高校入試対策では、5教科トータルの実力を上げることが必要不可欠です。当塾では一般的な個別指導にありがちな、「数学・英語」だけに偏った指導ではなく、5教科全てで成績アップを実現します。 toppage_feature_img1 最大週５コマの個別指導が受講できる。 自分に合ったスケジュールで学べる！ toppage_feature_img2"

学区専門

"各中学校の過去問をもとにテストに出る ポイントを絞った効果的な対策 当塾では近隣の公立中学生を専門に指導しております。そのため、各学校の進度・カリキュラムを完全に把握し、定期試験の過去問をもとに一人ひとりに一番効果的な定期試験対策を行います。 2週間前からの定期テスト対策で点数アップ ２週間前から行うテスト対策勉強会や、テスト前の土日に行うテスト対策ゼミなど、すべて無料！ toppage_feature_img3"

"個別指導だからできる 個別カリキュラム"

"一人一人の目的に合わせた 学習方法・カリキュラムで学べる 一人ひとりに合わせた完全個別指導。先生が生徒を一人っきりにすることはなく、必ずつきっきりで指導します。たから分からない所を見逃さずに、しっかりと理解・定着するまで指導します。テスト対策、受験対策などしっかりサポート "

"講師が変わらない 教科ごとの担当制の個別指導"

"子供たち一人ひとりの目標実現のために、 全身全霊でサポート 安心して学び、そして学習の成果を出すためには、毎回同じ先生が子供たちの性格、特性をしっかりと理解したうえで指導していくことが大切です。多くの個別指導塾では、担当の先生が毎回変更するような指導が当たり前のように行われています。「まんてん個別」では確実に成果を上げるために、原則、１学期間は教科ごとの担当講師が変わらない「担当制の個別指導」を導入し、毎回同じ先生が責任をもって指導します。"

"KUMONは、公文式学習を通して、 「自分自身の生きる道を自らの力で切り拓いていける健全で有能な人材」 の育成を目指しています。"

"KUMONは、できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが、子ども達にとって、「最も役に立つ」と考えています。 早い時期から自分で学び、「高い学力」と「自分で学ぶ力（自学自習力）」をつけていくという公文式学習法は、子ども達が将来社会に出て困難な問題に直面した際にも、人に頼ることなく自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力になります。"

公文式は、創始者の「わが子への想い」から始まった学習法です。

"子どもが高校に進んだ時、数学がらくにできるようになっていれば、自分の好きなことを追求できるだろう。そのために、家庭では何をしておけばよいか----。 わが子の「自立」を願う父親によって用意されたのは、ルーズリーフに書かれた手作りの計算問題と、自分の力で解き進む自習形式の学習法でした。 「個人別・学力別学習」と「可能性の追求」を何よりも大切にする公文式教育の原型は、すでにこの時に形作られていたのです。"

"公文式は、現在の年齢や学年に関係なく、 一人ひとりの能力に応じた、 らくにできるところから学習を始めます。"

"公文式は、人に解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法です。 まず年齢や学年にとらわれずらくにできるところから始め、子ども達に、「自分でできた！」「100点が取れた！」「学習が楽しい！」「次に進みたい！」という喜びを通して学ぶ楽しさを育み、自分の力で学力を高めていく基礎を作るためです。"

"公文式は、らくにできることから始めて、 少しずつ難度を上げながら、高い学力と自分で 学ぶ力を着実に身につけるために「ちょうどの学習」を追求しています。"

"公文式の「ちょうどの学習」は、「自分の能力の範囲でできる問題だけに取り組む学習」の段階だけではありません。KUMONの指導者は、その子どもの学力の向上に合わせて、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせていきます。 子ども達は体を鍛えるトレーニングのように、頭と心に適度な負荷のかかる「ちょうどの学習」を続けることで、「やればできる」という自己肯定感とともに、高い学力を身につけていくことができます。"

やる気スイッチ。それは、人生のスイッチ。

"何かをきっかけに、突然目的意識が生まれたり、色々なことに興味がわいたり、あるいは意欲がわいて自発的に勉強するようになったり。誰にでも、こんな経験があるのではないでしょうか。 私たちは、この現象を「やる気スイッチが入る」と命名しました。 やる気スイッチは、自分を変える、人生を変えるきっかけになります。目標を達成し、夢をかなえる力になります。やる気スイッチグループは、子どもから大人まで、それぞれの目的に合わせて学べる総合教育グループ。授業を通じて一人ひとりの目標をかなえるため、誰もが持つその魔法のスイッチを見つけます。 "

"小学生から高校生まで。 あらゆるニーズにお応えするオーダーメイド学習。"

"同じ学年、同じ偏差値であっても、「今やるべきこと」は決して同じではありません。さらに、子どもたちにはそれぞれ個性があります。チャレンジ精神旺盛な子にはどんどん新しいことを吸収できる学習環境が、慎重な性格の子には着実に理解を深めながら学習できる環境が必要です。こうした個性を置き去りにして勉強をさせても効果は少なく、子どもたちに負担がかかってしまうだけです。 スクールIEは、お子さま一人ひとりの「持ち味」を活かしながら、ムリ・ムダ・ムラのない学習を可能にするオーダーメイド個別指導。だから着実に目標に近づくことができるのです。"

"合格も、その先にある”夢”の実現も、 自分を信じて努力を続けられる人に。"

"私たちは、50年以上にわたり「個をもって個に対して教育する」という方針を守り続けています。子ども一人ひとりに合った指導なら、誰もがムリなく、それぞれの目標を達成しやすくなります。その達成感が自信とやる気、学ぶ楽しさを呼び起こし、それらが学習の習慣化を促し、本物の学力を育てていくからです。 子どもの個性に合わせた指導は、それぞれが持つ個性を尊重し、多様な価値観、生き方を積極的に認めるものでもあります。こうした指導は子どもたちに、「自分は自分で良いのだ」という健全な自己肯定感を与え、ともすれば特定の価値観のみが重視されがちな現代の競争社会の中にあっても、自分を見失わず、堂々と自らの道を歩む一方、他人の個性や生き方をも許容するだけの広い度量を育んでいきます。"

お子さまの性格に合わせて伴走する、選べる担当講師

"複数人の講師の授業を体験し、お子さまと相性のよい担当の講師を選べる 相性のよい講師と前向きに学習を進められるよう、性格やお子さまの目標に合った講師を科目ごとに３～4名ご紹介。実際の授業を体験したあと、お子さまと伴走する担当講師を相談の上決定します。 イメージアイコン 担当講師がお子さまの性格・現状・目標に合わせて伴走 お子さまの性格や現状、目標を把握した担当講師が毎回の授業を実施。いつもの担当講師が継続的にお子さまと向き合い伴走することで、着実なステップアップにつなげていきます。 イメージアイコン コーチング指導で、1人ひとりの考えに寄り添い、やる気を引き出す 授業は科目ごとに、生徒と講師1対1か2対1を選べます。徹底した研修でコーチングスキルを身につけた講師による1人ひとりに合わせた対話型授業で、お子さま自身が考え、実行する力を引き出します。"

1人ひとりの状況・要望に合った最適な学習方法

"自信につなげる、1人ひとりに最適化された学習計画 1人ひとりの性格や目標、状況に合わせて最適な学習の進め方を検討し目標達成に向けた計画を立てます。学校の教科書から市販のものまで、さまざまなテキストに対応。1人ひとりに合った教材を使用します。常に最適な学習を提供できるよう、進捗状況によって計画の見直しもつど行います。 イメージアイコン お子さまの性格・状況に合わせ前向きに取り組める学習法をご提案 自学自習の力がつくよう、お子さまに合った学習方法をご提案し家庭学習の方法まできめ細かくサポートしていきます。ご家庭でなかなか学習に取り組めない、といった場合には、自習スペースを活用して学習できるようお声がけをしています。"

家よりも学校よりも。毎日学びたくなる学習環境

"照度・パーテーション・自習スペースなどこだわり抜いた学習環境 教室は駅に近いため通いやすく、教室内は明るさやパーテーションの高さなど、お子さまが授業に集中して取り組めるような学習環境づくりにこだわっています。開校時間中はいつでも使える自習スペースもご用意。静かな環境で勉強に専念でき、手の空いた講師がいれば、質問することも可能です。 イメージアイコン 教室スタッフ全員での「授業日以外でも通いたくなる」雰囲気・環境づくり 教室に来たときの出迎えから帰る時の見送りまで、担当講師以外も教室スタッフ皆が1人ひとりに目を配りきめ細かく対応することで、気持ちよく教室で過ごしていただけるように心がけています。不安なことがあれば、どんなささいなことでもご相談ください。"

柔軟性のある通塾スケジュール

"部活や習い事とも両立。科目も曜日も自由に組める時間割 1人ひとりの生活スタイルに合わせ、通塾回数や通塾日を調整できます。週1回1科目から受講が可能。部活や習い事のスケジュールと相談しながら時間割を決めていくことで、無理なく通塾することが可能です。 イメージアイコン お子さま・ご家庭ファーストだからこそ。当日授業前の連絡でも振替OK 急な用事や病気などで欠席する場合は、授業日や時間割の変更（振替）が可能。当日授業前までのご連絡でも無料で対応できるので、授業を無駄にすることなく、他の予定との両立ができます。"

個別指導へのこだわり。培った実績とノウハウ

"お子様の成長には「個別指導」でなければ成せないものがあると考え、私たちは個別指導スタイルを貫いてきました。 顔や性格が異なるように勉強のスピードや方法も一人ひとり異なります。当塾では、その時々に必要な学習をご提案。 個別指導だからこそ出来るきめ細やかな指導と万全の学習環境で、お子様一人ひとりに合った目標と目的に向けて徹底的にサポートします。 ぜひ、ITTO(イットー)個別指導学院にお任せ下さい！"

快適な学習環境

"お子様が勉強に集中できるかどうかは、学習環境によるところが大きいと考えています。だからこそ当塾では学習効果を最大限に引き出せるよう、学習環境にこだわっています。 塾生専用自習室完備 「家ではなかなか集中できない」「授業後に少し残って勉強したい」など、お子様の“学びたい”という気持ちに応え塾生専用自習室完備。 テスト前や授業のない日でも、塾生はいつでも無料で利用可能です。 ※校舎休校日は除く 自習室 保護者専用サイト「スクレポMYページ」 当塾保護者様には、保護者専用サイト「スクレポMYページ」へのご利用登録をお願いしています。 「スクレポMYページ」からは、授業日報の他、教室からのお知らせや授業スケジュールの確認、授業予約や講習申込みなど、様々な機能を利用頂けます。"

自慢の講師クオリティ

"個別指導だからこそ、講師の影響は大きなもの。だから当塾の講師は定期的な研修会への参加や「講師アンケート」による保護者様からの評価等、個別指導型の学習塾としてより質の高い授業の提供を目指して取り組んでいます。 当塾自慢のSS講師（"

万全の定期テスト対策

定期テストの結果は、高校入試にも大きく影響する「内申点」に直結します。志望校を内申点であきらめることのないよう、日々の授業にプラスしたサポートで目標点突破を目指します。

世界が注目する ドローン教材

CoDrone EDUは、プログラミングを学ぶ専用のドローンです。子ども・小学生が室内で安全に飛ばせる仕様になっているので、ご安心ください。 ​​ ​子ども・小学生が学ぶ際に多く用いられるビジュアル言語であるBlocklyや、YouTubeやInstagramな有名なサービスで使われているPythonを学ぶことができます。 ​ プログラミングスクールはもとより、全国の小学校～大学で多数導入されています。​ ​

ドロカツ大会に 挑戦できる

ドロカツ大会は子供たち向けのドローンのプログラミングや操縦に関する大会です。 この大会は、プログラミング教育を推進し、学ぶ主体の子供たちのための教育を提供することを目的としています。 ​ 2023年度の全国大会では、小学生向けプログラミング部門で「D-TYPE.」の小学生の生徒達が優勝と準優勝を達成しました

しっかりと学べる​ 少人数制

子ども・小学生のお子さんが苦手なポイントやつまずいたポイントを、一人ひとりに合わせて個別に指導します。 ​ 落ち着きがない、他の習い事で集中力が続かないなど、お悩みのお子さんも、お任せください。一人ひとりのレベルで成功体験を積み重ね、徐々に課題に取り組めるようになります。

RPGゲームのような教材で ​お子さんでもすぐに理解できる

子ども・小学生向けプログラミングスクールのD-Type.の教材は、オリジナルキャラクターがそれぞれ困っている人の悩みをプログラミングを通して解決していくストーリーです。 お子さんが楽しく継続して学べるように、魅力的なキャラクターや本格的なストーリー設定で、夢中になって楽しく学習を進めることができます。

創学の厳選講師

高い教授力・豊かな経験・深い人間性。 集団指導型予備校「創学ゼミ」と難関国公立専門予備校「創学ゼミナール」では、高い教授力と経験を兼ね備えたプロ講師が対面授業を行います。また「創学個別」では、厳しい基準をクリアした個別指導講師が、キミをわかるまで徹底指導を行います。

専門家による安心サポート

精神面・生活面などの不安の徹底フォロー 経験豊富で専門的知識を持った進路指導主事・教務管理者が学習方法から進路相談まで、精神面、生活面などいろんな視点からアドバイス。また、現役大学生が「パーソナルリーダーと」として勉強の質問や進路選択など、経験をもとにアドバイスしてくれます。

合格へ導く、創学の環境

年間を通じた学びのサポート体制 難関大学の合格を勝ち取るためには、志望校に応じたカリキュラムと教材が必要です。創学では、過去問を徹底分析した独自の教材を作成。確実な合格力を身につけます。また、いつでも使える自習室など学習環境も充実しています。

就職から逆算する 受験指導!

藤井セミナーは「就職活動」から逆算して「大学受験」を考える日本唯一の塾です。一般的に、高校の進路指導では、大学生が行う就職活動の情報はほぼ考慮されずに大学受験の進路指導がされていきます。その結果、大学3回生4回生あたりで次の２つの事がよく起こります。 　・高３時点で思い描いていた自分の進路と、実際の進路の可能性の間でのミスマッチ 　・高３時点では思ってもみなかった希望を持つけど、学歴フィルターの存在で絶望… 要するに高校時代に聞いていた話と就職活動での現実が全然違うわけです。しかし、多くの大学生は、「現実なんてこんなもんだ」とぼやきながら妥協していきます。藤井セミナーでは、そのような事態にならないよう、その時その時の大学3年生、4年生の体験を伝えています。また、一流企業に就職をした塾出身のOBも頻繁に遊びに来るので、いろいろな大企業の実態も含めて、かなりの情報が入ってきます。 受験生や保護者の方には、大学以降のリアルな現実を知ってもらう事によって、「今」を頑張るモチベーションにしていってもらいます。 将来のリアルな現実を詳しく知るから、今を頑張ることができるのです。 大学にはその大学のランクにより、就職活動時の可能性・機会が全然違います。また、今の高校生が大学生になり、いろいろと勉強をして経験を積んでいく中で、今とは全く違った就職に対する希望を持つことがよくあります。 その時に、藤井セミナーでは、最低でも自分が大学卒業するころに自分が持つ進路希望・就職希望に対する可能性を残せる大学の最低ランクには行って欲しいと考えています。 大学に入学することが目的ではない。充実した大学4年間を過ごして、卒業後には自立をし、その上で社会で活躍してほしいと考えております。 一般的な就職活動において、普通の文系の場合「学歴フィルター」がかからない分かりやすい境界線は、GMARCH・関関同立以上となっています。普通の文系志望の受験生は、このラインを最低でも突破してほしいと思っています。 ※理系の人でも、勉強の効率性を求めて、英語だけ藤井セミナーに通うのでも大丈夫です。

復習中心の勉強法なのでだれにでもできる。理系にもうってつけ!

受験勉強で一番大事な事は、「試験の本番でできる！」ことです。その為には、「試験の本番」の形を想定して、日ごろの勉強に取り組む必要があります。 試験の本番では、次の３つの事に苦しみます。 ・時間制限（どんどん時間がなくなり焦ってくる） ・辞書や参考書は引けない（知識やノウハウは覚えておかないといけない） ・緊張する この３つに対応する勉強方法として、一番優れているのが「復習」なのです。 この復習の前の段階では、実戦さながらの状況（時間を計って集団で）で、一度問題に取り組んでもらいます。そこでできなかったことは、全てが有益な情報として自分が取り込むべきものなのです。だからできなくても、悲観する必要は全く無し。ただ、「できなかった所」を忘れてしまっては、次に利用できません。これを忘れないようにしておくこと、言い換えると、別の機会に「再現」できるようにする事が一番大事です。これが「経験を積んだ」と言える状態なのです。 授業の前に予習をするのは、単なる作業です。そして作業に満足して、復習をしなければ知識やノウハウとしては何も残りません。受験勉強において「復習」こそが真の勉強です。イメージで言えば、予習と授業に追われてくるくる回るのは、頭の中に「風が吹き抜けていく」状態です。でも、授業の復習をしっかりと入念にして、さらにスピードを意識して繰り返していく事は、頭の中に「しんしんと雪を積もらせる」作業になるのです。 藤井セミナーではこの復習を「いつまでに」「どれぐらいの量を」「どのような方法で」やっていけば実力がつくのか、また合格できるのかということを徹底して教えています。そして毎週更新の実力と復習のランキング表にその週の復習テストの点数が出るので、確認をすることを通じて「自分が合格するペースで勉強ができているのかどうか」がはっきりと分かる仕組みにしています。つまり、復習中心の藤井セミナーで勉強をすれば、勉強がズレたり、空回りをして貴重な時間を無駄にすることがないのです。

英語長文の実力が 圧倒的に上がる!

藤井セミナーの強みは何といっても「英語長文の実力が圧倒的に上がる塾」だということです。国公立私学、文系理系を問わず、上位の大学を志望する受験生はこの英語長文の配点の高さと難しさに悩まされます。何を、いつまでに、どれぐらい勉強すれば英語の長文問題で高得点を取れるのかに対して、明確な勉強法に基づき指導します。 具体的には、英語長文を得意にするためには３つの重要な事があります。 1.「英語長文の速読力を鍛える」 英語長文をいちいち日本語に和訳をしながら読んでいては、絶対に時間内で全問解き終わることはできません。わかりやい例で言うと、 This is a pen を見た瞬間に、ほぼ全員が和訳をしなくても理解できたと思います。この状態で英語長文を読めるのが理想です。では、 foretaste 「予測」と覚えてください。 Anyone can get a foretaste. 　すぐ理解できましたか？「誰もが予測できる」です。 では、次の1文を10秒でさっと理解できますか？ Anyone who is dreaming of a trip to the moon can get a little foretaste of it by climbing about on the dead volcanic cones of Easter Island. 藤井セミナーで授業を受けて、藤井セミナーで教える復習方法を継続して頑張れば、こういった英文を読みながら理解できるようになります。 藤井セミナーでは夏期や冬期の講習を含めると受験生の場合は年間120題の長文授業を実施します。英語の配点の約80％以上が長文という上位大学を目指すには、この圧倒的な英語長文の経験が実力アップのかなめとなります。英語長文習得に必要な姿勢とは「習うより慣れろ」が一番の近道となります。 2.「語彙力を鍛える」 毎週の単熟語テストと月一回の単熟語一斉テストを軸に、その場限りの暗記から蓄積する暗記に変わるよう指導します。また単熟語の暗記に関する色々な数値を紹介することで、どれぐらいやれば、いつ覚えられるかの目標が明確に持てます。１つだけ紹介しておくと、単熟語の暗記は2周目終了時点は、覚えている人はほぼいないということです。英語長文では全く使える状態にはなっていません。３周目終了時点でランダムにテストして50％弱の正答率だと順調です。ちなみに、英単語の暗記は約2000単語前後の暗記が必要で、ランダムにテストをして80％以上の正答率がないと、英語長文の実力アップには影響が出ない事が多いのです。 3.「論理力を鍛える」 これは、英語長文に限らず、現代文にも当てはまる重要なことなのです。英語長文問題を解く上で重要な事は、著者の主張・立場・意見をいかに素早く読み取るかです。自分本位で長文をひたすら読んでも得点にはならないのです。著者の主張を読み取るためには、著者の文章の書き方を理解する必要があります。具体的には、パラグラフの活用、順接・逆接への理解などテクニックが必要です。そういったテクニックも授業を通じて伝授していきます。その結果、こういった読み方が現代文へも好影響をもたらして、現代文の得点アップにも貢献します。

難関私大合格のカギは 英語の次に社会です！

藤井セミナーでは、英語、国語、社会（世界史 or 日本史）の3科目の全てが偏差値30や40からスタートしていても、関関同立や明治や学習院などのGMARCH、さらには早稲田慶応に合格してくる生徒がかなりいます。この秘密は、英語の次に社会を必死で頑張るからです。 まず、3科目の教科の特徴を考えましょう。 英語：多くの大学では一番配点が高いので、配点が高い科目は得意にすると有利。 国語：実際は国語1科目ではなく、現代文と古典に分かれるケースがほとんど。 現代文は、全く勉強をしなくてもかなりの高得点を出す生徒もいます。 古典は、8割以上は暗記の科目です。 社会：どれだけ難しくても、教科書に載っていない事は出ません。100％暗記の科目です。 暗記に必要なのは、繰り返しとインパクトの２つ。忘れても繰り返すメンタルは、「根性」とも言えます。記憶に刻み込むインパクトは、「工夫」が必要です。 次に、得点調整があることを考えてください。どの大学でも、選択科目は得点調整があります。たまたま今年は世界史が簡単だったなら、合格者は全員世界史選択者…となれば、日本史選択の受験生は怒ります。 この得点調整は、満点とゼロ点の人の点数は動かさず、受験生の真ん中（中央）の順位の人の点数（中央値）を満点の半分にしてから、その上と下の点数の人を調整します。ここでは計算式は省略しますが、大学のHPによっては計算式を紹介している場合もあります。 ほとんどの試験は6割ぐらいの平均点になる事を目標に問題が作られています。でも、難関大学の場合は、浪人生も多いので、世界史や日本史の平均は7割前後になることもあります。（中央値と平均点は違うのですが、わりと近づきます） ということは、もし自分が社会で7割の得点をマークしても、順位が真ん中（自分の点数が中央値）なら点数が下がるのです。社会の満点が150点満点の大学なら、自分が7割で105点をマークしても75点にさがります。社会の満点が100点満点の大学なら、自分が7割の70点をマークしても50点に点数が下がるのです。 でも、満点の人は1点も下がりません！90％以上取った人も、それほど点数は下がりません。 その結果こんな事が起こります…。 ある大学の配点が、英語150点満点、国語100点満点、世界史 or 日本史100点満点とします。そして社会の中央値が70点だったとします。 そこで、A君とB君がテストを受けて、結果は以下の通りとなりました。 素点（得点調整前）で勝負すると… 英語 国語 社会 合計点 A君 105点（70％） 69点（69％） 70点（70％） 244点 B君 105点（70％） 30点（30％） 94点（94％） 229点 B君は合計点で15点負けています。 ここから選択科目である社会の得点調整が始まります。社会の中央値が70点なので、70点の人は50点に下がります。 だからA君の社会は20点下がって50点になります。 満点は全く下がらないので、90％以上の人も下がりにくいのです。B君も4点しか下がりません。 それで、A君、B君の得点調整後の点数が下の点数となります。 得点調整後で勝負すると… 英語 国語 社会 合計点 A君 105点（70％） 69点（69％） 50点（70％） 224点 B君 105点（70％） 30点（30％） 90点（94％） 225点 B君が逆転しています！ もし、この大学の合格最低点が225点なら、素点の15点を逆転してB君が合格してA君が不合格となるのです。 ※実際の受験では、自分が受験したい大学の配点、得点調整のやり方などをHPで調べてください。この例は、一般的な例として紹介していますが、イメージとしては役に立つと思います。 もちろん、これは作られた点数です。またA君が国語をあと1点でも取っておけば合格です。 でも、思い出してください！藤井セミナーでは、英語、国語、社会（世界史 or 日本史）の3科目の全てが偏差値30や40からスタートしていても難関私大に合格！という作戦で受験勉強を戦略的に考えています。 その時、3科目全部できない生徒に、「どれか満点を取って！」と言った場合、英語や国語を選んで頑張るでしょうか？でも世界史 or 日本史なら努力と根性だけで満点、もしくは満点近く取ることが可能です。そして、満点近く取れば得点調整ではほとんど点数が下がらないのです！ だから、まずは3科目中で一番配点が高い英語を頑張る！ その英語の中でも、一番配点が高い英語長文を真っ先に頑張る！ 英語長文の勉強は、大は小を兼ねているようなものです。英語長文の勉強（実際は復習中心）が、英文法や英作文や現代文まで好影響を及ぼし他の項目や科目も得点アップが可能です。 そして、英語の次が社会です！ ここまでの段階で、英語長文を鍛えて、社会を頑張って覚えて…としてきたら、多少は（多少どころかもっとかも）頭がよくなっています。 そしたら、勉強をしなくても現代文が伸びている生徒も出てきます。 そして、英語と社会の目処がついたら、暗記要素の多い古典に取り掛かってください！ 勉強が苦手とか、英語、国語、社会（世界史 or 日本史）の3科目とも偏差値30や偏差値40の状態から関関同立やGMARCHや早慶上智を目指すには、普通のやり方では受かりません。このように、各科目の配点と、仕上げるのに必要とする時間の２つを考えて、戦略的に進めていくのです。 その過程では、思い切って「これは勉強しない」とか「これは後回し！」という作戦も使います。裏を返せば、満点を取らなくても合格できるということなのです。そういった総合的な戦略からすると、世界史や日本史の勉強が、英語の次のカギとなります。

合格から逆算したカリキュラム

逆算するから“間に合うペース”で勉強できる 「やった方がいいこと」を全部やっていては時間が足りない。やろうとしても挫折してしまいます。 よくあるカリキュラムは、志望校ごとに「やった方がいいこと」を積み上げて作られています。受験生一人ひとりの入試日までの期間や、1日に使える時間が考慮されていません。 その結果何が起こるかというと、入試に間に合わない、もしくは、無理なペースを強いられて挫折してしまいます。 現論会では、一人ひとりの「現状の学力」と「志望校合格に必要な学力」のギャップを埋めるために必要な勉強計画を「入試までの残り時間」を考慮して作成します。 志望校合格から逆算された勉強計画を無理のないペースで進めることができるから、2ランク上の大学も目指すことができます。

全科目コーチング

大学受験の合否は全科目の総合点で決まる 大学受験の合否は、受験科目それぞれの得点を合計した総合点で決まります。そして、各科目の点数は一律ではなく、科目ごとに“重み付け”がされています。

生活習慣から改善

生活習慣は勉強効率に直結する 受験勉強は長期戦であり、継続的に勉強することが求められます。継続的に勉強し続けるためには健康が不可欠であり、健康とは食事·睡眠·運動によってもたらされます。 現論会では、健康を促進するために、食事·睡眠·運動を重視しており、全ての場所においてより良い環境づくりが必要であると考えています。

仕組み化された学習PDCA

PDCAサイクルを回すことで、どんどん勉強が上手くなる！ Plan 計画 1日ごとにやることが決められた週間計画をもとに、実際何時にやるのかまで細かく勉強日誌に予定として書き込みます。通学時間やスキマ時間まで考えて予定を立てられるので、1日を効率的に使えるようになります。 矢印 Do 実行 立てた予定に沿って、1週間勉強を続けます。朝起きてから夜寝るまでの予定がすでに決まっている状態なので、「今から何の勉強しようかな」という受験生とって最もムダな時間がなくなり、立ち止まることなく勉強を続けることができます。 矢印 Check 評価 勉強日誌には、予定だけでなく実行結果も書き込むようになっているので、予定と実行結果のズレがひと目で分かります。この勉強日誌と小テストの結果から、1週間の勉強内容をコーチと一緒に評価します。 矢印 Act 改善 評価結果をもとに、次の1週間はどう過ごすのか、勉強法をどう改善していくのかなど、コーチと話し合いながら改善策を考え、次の1週間の計画を作成します。毎週少しづつ改善されていくので、どんどん勉強が上手くなり、効率的に勉強ができるようになります。 矢印 現論会の生徒は、このようにPDCAサイクルを回すことを受験勉強を通じて身に付けることになります。志望校に合格するだけでなく、大学生や、その先の社会人になってからも、どんな場面でも活躍できる人材になるためのスキルを養うことができます。