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「自学力」を最大化するコーチング

ビーバルの最大の特徴は答えを教えるティーチングではなく、生徒自ら進めるためのコーチングを指導の核とする点です。講師は適切なヒントで思考を促し、プロセスの言語化により本質的理解を定着。日単位で何をどう学ぶか明確に提示し、受動的な姿勢を打破します。自ら課題を解決するサイクルを習慣化させ、一生モノの自学力を構築。成績向上と自己肯定感の醸成を同時に実現する独自のスタイルが強みです。

地域密着の「中学校別」テスト対策

周辺の公立中学校に完全に特化し、学校ごとの進度やテスト傾向を精緻に分析。テスト2週間前からは対策特訓へ切り替え、提出物管理から教員のクセまで考慮した予想演習まで徹底サポート。内申点が重要な滋賀県の入試において1点でも多く積み上げる戦略的指導を提供します。部活等のスケジュールを把握した無理のない計画提示により、地元密着ならではの機動力で自己ベスト更新と志望校合格を支えます。

プロ講師による「逆算型」計画管理

入試事情を熟知したプロ講師が合格から逆算したロードマップを作成。現在地と目標の差を埋める日単位の計画で学習を管理します。単なる点数管理に留まらず、意欲を引き出す声掛けやメンタルケアにも注力し、最良の伴走者として苦手意識のある生徒でも没頭できる環境を構築。保護者とも進捗を密に共有し、三位一体で目標へ突き進みます。自習内容まで細かくチェックする執念の管理体制が、確実な成果へと繋げます。

集中を最大化する「自習スペース」

第二の勉強部屋として活用できる清潔で静かな専用自習室を完備。開校時間内は授業日以外も無料利用でき、自宅の誘惑を断つ最高の集中環境を提供します。講師や質問対応スタッフが常駐し、疑問をその日のうちに解消できる体制を整備。周囲で頑張る仲間の姿が刺激となり学習スイッチが入る空間を提供します。入退室メール等の安全面も万全で、夜遅くまで安心して没頭できる拠点が圧倒的な学習量を確保し、成果を後押しします。

最難関校に特化した選抜指導

TOPΣは、京進グループの中でも特に「膳所・堀川・北野・灘・東大寺」といった国立・公立最上位校および最難関私立高校の合格を目的とした選抜ブランドです。受講には一定の成績基準（入塾テストや模試結果）が設けられており、教室内には志の高い優秀なライバルが常に集まっています。授業は単なる先取り学習にとどまらず、難関校の入試で合否を分ける「思考力」や「記述力」を極限まで高めるためのハイレベルな演習を主軸としています。選りすぐりの精鋭講師陣が、各都府県のトップ校における出題傾向を詳細に分析し、合格から逆算された戦略的な指導を行います。同じ目標を持つハイレベルな集団の中で切磋琢磨することで、一人では到達できない領域まで実力を引き上げることが可能となり、圧倒的な勝負強さを養います。

脳科学に基づく効率的学習

京進グループが推進する「リーチングメソッド」をベースに、脳科学の知見を取り入れた効率的な学習習慣の定着を図っています。脳の仕組みを理解し、最も記憶に定着しやすいタイミングでの復習（京進完全復習サイクル）や、学習計画を可視化する「リーチング学習手帳」の活用を徹底しています。これにより、膨大な学習内容を無理なく、かつ確実に定着させることが可能です。また、学習の合間に適切なリフレッシュやポジティブな声掛けを取り入れることで、メンタル面での安定も図ります。単なる根性論ではなく、科学的根拠に基づいた学習マネジメントを行うため、短期間で爆発的な学力を身につけることができ、合格後の高校・大学生活でも通用する「正しい勉強のやり方」を一生の財産として身につけることができます。

精緻な模試とデータ分析力

長年の指導実績に基づく膨大な受験データと、精緻な志望校判定模試を活用し、一人ひとりに最適な受験戦略を提示します。特に各地域の公立トップ校（滋賀の膳所、京都の堀川・西京・嵯峨野、大阪の北野・天王寺など）に関しては、合格ラインや内申点と当日点の相関関係を細部まで把握しています。定期的に実施される各種テストの結果を多角的に分析し、現在の立ち位置と合格までに必要な課題を明確化します。保護者面談や進路指導では、客観的な数値データに基づきつつ、本人の強みや適性を踏まえた誠実なアドバイスを行います。最新の入試制度の変更や倍率の推移にも迅速に対応し、常に最新かつ正確な情報を提供することで、生徒と保護者が納得感を持って、第一志望校合格に向けたラストスパートを駆け抜けることができるようサポートします。

集中を最大化する「整えられた環境」

生徒が自発的に学習に没頭できるよう、清潔で静粛な学習環境の維持に力を入れています。教室内は私語が一切ない緊張感のある空間となっており、周囲の仲間が集中して問題に向き合う姿が大きな刺激となります。完備された自習室は、授業前後だけでなく開校時間中いつでも利用可能で、多くの生徒が「家よりも集中できる」と積極的に活用しています。自習中に出た疑問についても、講師が在席している時間帯であれば即座に質問・解決できる体制を整えており、自学自習の質を飛躍的に高めることができます。また、入退室時刻を保護者に通知する「安心メール」や、全教室への空気清浄機の設置、安全な通塾ルートの確保など、お子様を安心して預けられる環境作りが徹底されており、ハード・ソフトの両面から合格への道をバックアップしています。

"KUMONは、公文式学習を通して、 「自分自身の生きる道を自らの力で切り拓いていける健全で有能な人材」 の育成を目指しています。"

"KUMONは、できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが、子ども達にとって、「最も役に立つ」と考えています。 早い時期から自分で学び、「高い学力」と「自分で学ぶ力（自学自習力）」をつけていくという公文式学習法は、子ども達が将来社会に出て困難な問題に直面した際にも、人に頼ることなく自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力になります。"

公文式は、創始者の「わが子への想い」から始まった学習法です。

"子どもが高校に進んだ時、数学がらくにできるようになっていれば、自分の好きなことを追求できるだろう。そのために、家庭では何をしておけばよいか----。 わが子の「自立」を願う父親によって用意されたのは、ルーズリーフに書かれた手作りの計算問題と、自分の力で解き進む自習形式の学習法でした。 「個人別・学力別学習」と「可能性の追求」を何よりも大切にする公文式教育の原型は、すでにこの時に形作られていたのです。"

"公文式は、現在の年齢や学年に関係なく、 一人ひとりの能力に応じた、 らくにできるところから学習を始めます。"

"公文式は、人に解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法です。 まず年齢や学年にとらわれずらくにできるところから始め、子ども達に、「自分でできた！」「100点が取れた！」「学習が楽しい！」「次に進みたい！」という喜びを通して学ぶ楽しさを育み、自分の力で学力を高めていく基礎を作るためです。"

"公文式は、らくにできることから始めて、 少しずつ難度を上げながら、高い学力と自分で 学ぶ力を着実に身につけるために「ちょうどの学習」を追求しています。"

"公文式の「ちょうどの学習」は、「自分の能力の範囲でできる問題だけに取り組む学習」の段階だけではありません。KUMONの指導者は、その子どもの学力の向上に合わせて、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせていきます。 子ども達は体を鍛えるトレーニングのように、頭と心に適度な負荷のかかる「ちょうどの学習」を続けることで、「やればできる」という自己肯定感とともに、高い学力を身につけていくことができます。"

やる気スイッチ。それは、人生のスイッチ。

"何かをきっかけに、突然目的意識が生まれたり、色々なことに興味がわいたり、あるいは意欲がわいて自発的に勉強するようになったり。誰にでも、こんな経験があるのではないでしょうか。 私たちは、この現象を「やる気スイッチが入る」と命名しました。 やる気スイッチは、自分を変える、人生を変えるきっかけになります。目標を達成し、夢をかなえる力になります。やる気スイッチグループは、子どもから大人まで、それぞれの目的に合わせて学べる総合教育グループ。授業を通じて一人ひとりの目標をかなえるため、誰もが持つその魔法のスイッチを見つけます。 "

"小学生から高校生まで。 あらゆるニーズにお応えするオーダーメイド学習。"

"同じ学年、同じ偏差値であっても、「今やるべきこと」は決して同じではありません。さらに、子どもたちにはそれぞれ個性があります。チャレンジ精神旺盛な子にはどんどん新しいことを吸収できる学習環境が、慎重な性格の子には着実に理解を深めながら学習できる環境が必要です。こうした個性を置き去りにして勉強をさせても効果は少なく、子どもたちに負担がかかってしまうだけです。 スクールIEは、お子さま一人ひとりの「持ち味」を活かしながら、ムリ・ムダ・ムラのない学習を可能にするオーダーメイド個別指導。だから着実に目標に近づくことができるのです。"

"合格も、その先にある”夢”の実現も、 自分を信じて努力を続けられる人に。"

"私たちは、50年以上にわたり「個をもって個に対して教育する」という方針を守り続けています。子ども一人ひとりに合った指導なら、誰もがムリなく、それぞれの目標を達成しやすくなります。その達成感が自信とやる気、学ぶ楽しさを呼び起こし、それらが学習の習慣化を促し、本物の学力を育てていくからです。 子どもの個性に合わせた指導は、それぞれが持つ個性を尊重し、多様な価値観、生き方を積極的に認めるものでもあります。こうした指導は子どもたちに、「自分は自分で良いのだ」という健全な自己肯定感を与え、ともすれば特定の価値観のみが重視されがちな現代の競争社会の中にあっても、自分を見失わず、堂々と自らの道を歩む一方、他人の個性や生き方をも許容するだけの広い度量を育んでいきます。"

お子さまの性格に合わせて伴走する、選べる担当講師

"複数人の講師の授業を体験し、お子さまと相性のよい担当の講師を選べる 相性のよい講師と前向きに学習を進められるよう、性格やお子さまの目標に合った講師を科目ごとに３～4名ご紹介。実際の授業を体験したあと、お子さまと伴走する担当講師を相談の上決定します。 イメージアイコン 担当講師がお子さまの性格・現状・目標に合わせて伴走 お子さまの性格や現状、目標を把握した担当講師が毎回の授業を実施。いつもの担当講師が継続的にお子さまと向き合い伴走することで、着実なステップアップにつなげていきます。 イメージアイコン コーチング指導で、1人ひとりの考えに寄り添い、やる気を引き出す 授業は科目ごとに、生徒と講師1対1か2対1を選べます。徹底した研修でコーチングスキルを身につけた講師による1人ひとりに合わせた対話型授業で、お子さま自身が考え、実行する力を引き出します。"

1人ひとりの状況・要望に合った最適な学習方法

"自信につなげる、1人ひとりに最適化された学習計画 1人ひとりの性格や目標、状況に合わせて最適な学習の進め方を検討し目標達成に向けた計画を立てます。学校の教科書から市販のものまで、さまざまなテキストに対応。1人ひとりに合った教材を使用します。常に最適な学習を提供できるよう、進捗状況によって計画の見直しもつど行います。 イメージアイコン お子さまの性格・状況に合わせ前向きに取り組める学習法をご提案 自学自習の力がつくよう、お子さまに合った学習方法をご提案し家庭学習の方法まできめ細かくサポートしていきます。ご家庭でなかなか学習に取り組めない、といった場合には、自習スペースを活用して学習できるようお声がけをしています。"

家よりも学校よりも。毎日学びたくなる学習環境

"照度・パーテーション・自習スペースなどこだわり抜いた学習環境 教室は駅に近いため通いやすく、教室内は明るさやパーテーションの高さなど、お子さまが授業に集中して取り組めるような学習環境づくりにこだわっています。開校時間中はいつでも使える自習スペースもご用意。静かな環境で勉強に専念でき、手の空いた講師がいれば、質問することも可能です。 イメージアイコン 教室スタッフ全員での「授業日以外でも通いたくなる」雰囲気・環境づくり 教室に来たときの出迎えから帰る時の見送りまで、担当講師以外も教室スタッフ皆が1人ひとりに目を配りきめ細かく対応することで、気持ちよく教室で過ごしていただけるように心がけています。不安なことがあれば、どんなささいなことでもご相談ください。"

柔軟性のある通塾スケジュール

"部活や習い事とも両立。科目も曜日も自由に組める時間割 1人ひとりの生活スタイルに合わせ、通塾回数や通塾日を調整できます。週1回1科目から受講が可能。部活や習い事のスケジュールと相談しながら時間割を決めていくことで、無理なく通塾することが可能です。 イメージアイコン お子さま・ご家庭ファーストだからこそ。当日授業前の連絡でも振替OK 急な用事や病気などで欠席する場合は、授業日や時間割の変更（振替）が可能。当日授業前までのご連絡でも無料で対応できるので、授業を無駄にすることなく、他の予定との両立ができます。"

"明確な目標を設定でき、 そこに向かって全力で努力できる強い意志と行動力"

目標は自分で決めることが大切です。決めたことに自分で責任を持ち、目標を見失わずに歩むことができるようになります。「目標を自分で決める」姿勢を身につけることで、学習に対する取り組み方も大きく変わってきます。アクシスでは、自分の目標を自分で決めることの意味から話し合い、将来の「なりたい自分」に向かって自らの意志で立ち向かう力を育んでいきます。

"目標到達のために、その道のりで 何をするべきかを適切に判断し、実行できる力"

どうすれば志望校に合格できるのでしょうか。１つには頻出テーマや出題傾向をよく知り、対策を万全にしておくことでしょう。しかし、学習した内容がそのまま出題されるとは限りません。本来身につけておくべき学習とはどんな問題にも応用がきく確固とした「基礎力」であり単元を徹底的にマスターした揺るぎない「学力」です。アクシスではそうした「合格できる力」をしっかりと培います。

"さらに高い目標を掲げ、 自分で自分を高め続けていける前向きな心"

学ぶことの目的は志望校合格に限ったものではありません。将来、社会の中で自立した人間として生きていくために、必要な力を蓄えることも大きな目的のひとつです。日々のあいさつがきちんとできること。他人への思いやりの心を忘れないこと。こうした一人の社会人としての自立した生活態度の育成もアクシスの大切な指導項目です。

"お子さまのやる気を引き出す､ 熱意溢れる質の高い指導者が揃っています｡"

アクシスでは､お子さまと先生との相性を大切にし､お子さまの性格や理解度に合わせて先生を選定しています｡また､志望校の入試傾向や学校にあった指導ができるかどうかも重要です｡そのため特許取得の成績アップシステムを用いて､全国から難関校受験の指導実績を持つプロ講師をはじめ､東大生･京大生など､受験を極めたトップ指導者を選ぶことも可能にしています｡

個別指導へのこだわり。培った実績とノウハウ

"お子様の成長には「個別指導」でなければ成せないものがあると考え、私たちは個別指導スタイルを貫いてきました。 顔や性格が異なるように勉強のスピードや方法も一人ひとり異なります。当塾では、その時々に必要な学習をご提案。 個別指導だからこそ出来るきめ細やかな指導と万全の学習環境で、お子様一人ひとりに合った目標と目的に向けて徹底的にサポートします。 ぜひ、ITTO(イットー)個別指導学院にお任せ下さい！"

快適な学習環境

"お子様が勉強に集中できるかどうかは、学習環境によるところが大きいと考えています。だからこそ当塾では学習効果を最大限に引き出せるよう、学習環境にこだわっています。 塾生専用自習室完備 「家ではなかなか集中できない」「授業後に少し残って勉強したい」など、お子様の“学びたい”という気持ちに応え塾生専用自習室完備。 テスト前や授業のない日でも、塾生はいつでも無料で利用可能です。 ※校舎休校日は除く 自習室 保護者専用サイト「スクレポMYページ」 当塾保護者様には、保護者専用サイト「スクレポMYページ」へのご利用登録をお願いしています。 「スクレポMYページ」からは、授業日報の他、教室からのお知らせや授業スケジュールの確認、授業予約や講習申込みなど、様々な機能を利用頂けます。"

自慢の講師クオリティ

"個別指導だからこそ、講師の影響は大きなもの。だから当塾の講師は定期的な研修会への参加や「講師アンケート」による保護者様からの評価等、個別指導型の学習塾としてより質の高い授業の提供を目指して取り組んでいます。 当塾自慢のSS講師（"

万全の定期テスト対策

定期テストの結果は、高校入試にも大きく影響する「内申点」に直結します。志望校を内申点であきらめることのないよう、日々の授業にプラスしたサポートで目標点突破を目指します。

通信教材「おうちで玉井式」

『教育の魔法チャンネル』が取り扱う小学生専門の通信教育は、自分でどんどん進められるものからオンライン授業がメインのものまでございます。全ての教材に双方向型のオンライン授業がついてくるので、全国の子どもたちと一緒に楽しく学べます！ご都合が合わない日も録画授業があるから安心です。

睡眠不足は子どもの成長の大敵！

学習の効果を最大限に高めるために睡眠時間を しっかり確保してあげてください どんなに良い教材や良い先生から学んでいても、睡眠不足では元も子もありません。子どもたちは成長期真っ盛り。夜9時ごろには就寝し、9時間〜10時間の十分な睡眠時間がとれるようにサポートしてあげましょう。寝る前のテレビやゲームは睡眠の質を下げてしまうので気をつけて。

コミュニケーションにも必要不可欠！

言葉の意味を正しく理解するために イメージングカを伸ばしてあげてください 言葉から状況を頭の中でイメージ化する「イメージング力」は、玉井式の教材だけでなく日々の暮らしからも養うことができます。たとえば割り算なら「分ける」というイメージが必要です。日常的におかしを分けさせるなどして、数の構成や分数･割合の感覚を理解させてあげましょう。

生徒を理解して指導する。

クラス編成は1クラス15名前後で全ての生徒に目が行き届き、生徒一人ひとりの理解力、得意･不得意といった様々な違いにきめ細かく対応します。

勉強法をつかませる

１回やったはゼロ。｢わかった｣も結局はゼロ。どちらも、そのうち忘れてしまうからです。体にしみこむまでやる。そのための手助けをします。

学ぶ手ごたえを味わって、好きになる！

学生時代を振り返れば、誰でも嫌いな科目があったはずです。全ての教科が好きな人などいるでしょうか？創学舎は、子どもたちの知的好奇心を刺激し、興味をもたせる授業を展開しながら、学ぶ手応えを味わうことで、その科目を好きになってもらうよう指導します。

1985年からの実績とオリジナル教材

1985年創学舎開校以来の実績とデータをもとに、児童の学力の定着を徹底的に追求したオリジナルテキストを使用しています。

将来へとつながる自立心を大切に育てます。

おかげさまで洛西進学教室は、京都の洛西地区に開校して4半世紀、子どもたちの「やる気」「自信」「個性」を引き出すための教育を目指してきました。現在、子どもたちを取り巻く教育環境は、目先の改革ばかりにとらわれ、先が見えない状態です。そんな中で、子どもたちは「やる気」や「自信」を持てずに「不安」になっているのではないでしょうか。 我々は、そんな周りの環境に惑わされることなく、子どもたちに真の学力を身に付けてほしいと考えています。ですから、今自分のしている勉強が、将来どれほど重要であるのかを理解させ、勉強に対する「やる気」を引き出していくことが重要なのです。洛西進学教室では、入塾していただいた生徒のみなさんが学習を通して、どんな小さなことでも、以前の自分とは違う自分を自覚し、それを1つのステップにして、最終的には自分の目標に向かって全力を尽くせる、自立した学習姿勢を持った生徒へ導きたいと思っています。 「朝早く起きるようになった」「机の整理がきちんとできるようになった」「ノートの字がきれいになった」「本をよく読むようになった」など最初の変化は何でもいいのです。それをきっかけにして、「やる気になればなんでもできる」ことを理解させ、そうしてできたことを認めて褒めてあげる、これが自立への第一歩なのです。 私たちが考える本当の教育とは、知識を教え込むことだけではなく、豊かな心を育むことだと思っています。社会に出ても自分の力を発揮し、生きていけるための心の教育＝本当の教育を目指して行きたいのです。この変化の時代にこそ、その時々の機敏な変化にしなやかに適応し、自分から問題を発見し、解決していく能力が求められています。子どもたちが将来を見据え、自ら「学び、考え、解決する」といった自己管理能力を高め、問題解決能力を向上させることが重要です。 今後も真の教育を目指して全職員一丸となり邁進してまいります。是非一度、洛西進学教室の門をくぐってください。今の自分をきっと変えることができる熱い先生たちが待っています。

洛進オリジナル学習サイクル

効果的な学習サイクルで実力を養成し確実に合格へと導きます。 洛西進学教室が導入しているオリジナル学習サイクルは、子どもたちが効率良く確実に実力を伸ばすための学習システムです。生徒一人ひとりの個性を把握し、的確な指導で個別にフォローします。

質の高い講師陣

選ばれた精鋭講師陣のみが教壇に立ちます。 洛進スタッフは年2回、栃木県と愛知県で行われる全国模擬授業大会に出場し、個人で賞を取ったり、団体戦で上位入賞をし、高い評価を得ています。また賞を取ったスタッフが後輩の指導をして、常にスタッフのレベルを上げる努力をしています。

授業・イベント・テストなど

ムダなくスムーズな学習習慣が身につきます。 洛西進学教室ではオリジナル教材を使用し学習計画の立て方から指導し、子どもたちがスムーズに自学自習を行えるように取り組んでいます。