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最難関校に特化した選抜指導

TOPΣは、京進グループの中でも特に「膳所・堀川・北野・灘・東大寺」といった国立・公立最上位校および最難関私立高校の合格を目的とした選抜ブランドです。受講には一定の成績基準（入塾テストや模試結果）が設けられており、教室内には志の高い優秀なライバルが常に集まっています。授業は単なる先取り学習にとどまらず、難関校の入試で合否を分ける「思考力」や「記述力」を極限まで高めるためのハイレベルな演習を主軸としています。選りすぐりの精鋭講師陣が、各都府県のトップ校における出題傾向を詳細に分析し、合格から逆算された戦略的な指導を行います。同じ目標を持つハイレベルな集団の中で切磋琢磨することで、一人では到達できない領域まで実力を引き上げることが可能となり、圧倒的な勝負強さを養います。

脳科学に基づく効率的学習

京進グループが推進する「リーチングメソッド」をベースに、脳科学の知見を取り入れた効率的な学習習慣の定着を図っています。脳の仕組みを理解し、最も記憶に定着しやすいタイミングでの復習（京進完全復習サイクル）や、学習計画を可視化する「リーチング学習手帳」の活用を徹底しています。これにより、膨大な学習内容を無理なく、かつ確実に定着させることが可能です。また、学習の合間に適切なリフレッシュやポジティブな声掛けを取り入れることで、メンタル面での安定も図ります。単なる根性論ではなく、科学的根拠に基づいた学習マネジメントを行うため、短期間で爆発的な学力を身につけることができ、合格後の高校・大学生活でも通用する「正しい勉強のやり方」を一生の財産として身につけることができます。

精緻な模試とデータ分析力

長年の指導実績に基づく膨大な受験データと、精緻な志望校判定模試を活用し、一人ひとりに最適な受験戦略を提示します。特に各地域の公立トップ校（滋賀の膳所、京都の堀川・西京・嵯峨野、大阪の北野・天王寺など）に関しては、合格ラインや内申点と当日点の相関関係を細部まで把握しています。定期的に実施される各種テストの結果を多角的に分析し、現在の立ち位置と合格までに必要な課題を明確化します。保護者面談や進路指導では、客観的な数値データに基づきつつ、本人の強みや適性を踏まえた誠実なアドバイスを行います。最新の入試制度の変更や倍率の推移にも迅速に対応し、常に最新かつ正確な情報を提供することで、生徒と保護者が納得感を持って、第一志望校合格に向けたラストスパートを駆け抜けることができるようサポートします。

集中を最大化する「整えられた環境」

生徒が自発的に学習に没頭できるよう、清潔で静粛な学習環境の維持に力を入れています。教室内は私語が一切ない緊張感のある空間となっており、周囲の仲間が集中して問題に向き合う姿が大きな刺激となります。完備された自習室は、授業前後だけでなく開校時間中いつでも利用可能で、多くの生徒が「家よりも集中できる」と積極的に活用しています。自習中に出た疑問についても、講師が在席している時間帯であれば即座に質問・解決できる体制を整えており、自学自習の質を飛躍的に高めることができます。また、入退室時刻を保護者に通知する「安心メール」や、全教室への空気清浄機の設置、安全な通塾ルートの確保など、お子様を安心して預けられる環境作りが徹底されており、ハード・ソフトの両面から合格への道をバックアップしています。

最上の学びで、社会の伸びしろに挑む力を育てる。

浜学園は「最上の学びで、社会の伸びしろに挑む力を育てる。」をミッションに掲げ、これからの時代を生き抜くために重視される、思考力・判断力・表現力・課題解決力などを育む「非認知スキル教育」を塾生全員に提供。学習効果が高まることが実証されている、自然光に近い LED 照明の導入した「学習環境の改善」やストレス過多や睡眠不足などが学習意欲や感情の安定に影響を及ぼす現代、心と体の基盤をつくる「腸活プロジェクト」の推進と、様々な角度から塾生をサポートしながら進化を続けてまいります。

21年連続、40回の合格者数日本一達成！

浜学園は、昭和34年（1959年）春、「英語・数学塾」という名称で創設以来、子どもたちの教育に携わってまいりました。これまでに蓄積した独自の指導ノウハウを活かし、日々、よりよい授業を提供することが、わたしたちの使命です。浜学園は一人ひとりの能力を最大限に伸ばすことを主眼に置いています。そして、志望校合格という夢を実現していただくために、塾生や保護者の方々をサポートするさまざまな仕組みを実践しています。

一流の講師陣

"受験指導に精通した一流の講師陣を生み出す理由 一流の講師を生みだすために、「講師三軍制」を採っています。採用テストに合格した段階が三軍、准講師（テスト実施業務）が二軍、厳しい研修課程を経て講師登用試験に合格した講師を一軍としています。 1年間で浜学園の講師になれるのは、 30人に1人です 浜学園の講師は、最高水準の講師の質を維持するために 厳しいステップ・基準を設けています。"

常に最高水準の授業を

"生徒による授業アンケートを実施し、 指導の反省材料や先生の評価に反映します。 浜学園では、「授業は商品なり」という理念のもと、講師のモチベーションを維持するために、次の3点で常に品質管理を行い、授業の質の向上を図っています。 授業品質管理１ 「生徒による授業アンケート」を2ヵ月に1回実施し、所定の支持率を下回ったポストは降任させます。 授業品質管理２ 日常的に教室責任運営者や専従授業チェッカーによる「授業チェック」を実施し、問題がある場合は注意を与え、再研修を行います。 授業品質管理３ 保護者に対して「授業はオープン」とし、いつでも授業見学のための入室を認めています。"

"KUMONは、公文式学習を通して、 「自分自身の生きる道を自らの力で切り拓いていける健全で有能な人材」 の育成を目指しています。"

"KUMONは、できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが、子ども達にとって、「最も役に立つ」と考えています。 早い時期から自分で学び、「高い学力」と「自分で学ぶ力（自学自習力）」をつけていくという公文式学習法は、子ども達が将来社会に出て困難な問題に直面した際にも、人に頼ることなく自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力になります。"

公文式は、創始者の「わが子への想い」から始まった学習法です。

"子どもが高校に進んだ時、数学がらくにできるようになっていれば、自分の好きなことを追求できるだろう。そのために、家庭では何をしておけばよいか----。 わが子の「自立」を願う父親によって用意されたのは、ルーズリーフに書かれた手作りの計算問題と、自分の力で解き進む自習形式の学習法でした。 「個人別・学力別学習」と「可能性の追求」を何よりも大切にする公文式教育の原型は、すでにこの時に形作られていたのです。"

"公文式は、現在の年齢や学年に関係なく、 一人ひとりの能力に応じた、 らくにできるところから学習を始めます。"

"公文式は、人に解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法です。 まず年齢や学年にとらわれずらくにできるところから始め、子ども達に、「自分でできた！」「100点が取れた！」「学習が楽しい！」「次に進みたい！」という喜びを通して学ぶ楽しさを育み、自分の力で学力を高めていく基礎を作るためです。"

"公文式は、らくにできることから始めて、 少しずつ難度を上げながら、高い学力と自分で 学ぶ力を着実に身につけるために「ちょうどの学習」を追求しています。"

"公文式の「ちょうどの学習」は、「自分の能力の範囲でできる問題だけに取り組む学習」の段階だけではありません。KUMONの指導者は、その子どもの学力の向上に合わせて、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせていきます。 子ども達は体を鍛えるトレーニングのように、頭と心に適度な負荷のかかる「ちょうどの学習」を続けることで、「やればできる」という自己肯定感とともに、高い学力を身につけていくことができます。"

おせっかいな先生のほめる指導でやる気アップ

"ナビ個別指導学院の先生たちは、とことん「おせっかい」。先生たちが大切にしているのはすぐに答えを教えないことです。ヒントを与えながら、生徒に問いかけ「自分でできた!」に導きます。 お子様の「できた」瞬間を見逃さず、すかさず「ほめる」!! ほめる指導でやる気を引き出します。自分でできるようになったことをほめられ、自信がつくことで、勉強に取り組む姿勢も変わります。 ナビ個別指導学院では一人ひとりにじっくり向き合い、お子様に合った「おせっかい」を提供します!"

とにかくほめる おせっかいな先生

"ナビ個別指導学院の全ての先生が、生徒のやる気を引き出す「ほめる」指導を行います。 さらに、教室長が生徒全員の担任となり、それぞれに合った学習計画を策定しながら成績アップを実現していきます。"

一人ひとりに合わせたカリキュラム

"入会時に、教室長がカウンセリングを行い、生徒一人ひとりに柔軟で効果的な学習計画を策定。 勉強も部活も頑張りたい生徒には両立できる無理のないスケジュールを立てます。"

一人じゃないから頑張れる自習室

"勉強中にわからないことが出てくると、そこでつまずきやる気がなくなってしまうこともあります。 開校日であればいつでも使える自習室／自習スペースを設置。自分のペースで勉強をしながら、自由に質問できる環境を整えています。 「みんなが頑張っているから自分も頑張れる!」という生徒も数多くいます。"

学校の授業と同じ内容の学習ができる！

"セルモのPC学習システムは、日本全国の公立小中学校の教科書に準拠しています。 学校の教科書に準拠しているということは、 「学校の授業と同じ内容が学習ができる」 ということ。 教科書に準拠しているから、 学校の授業が理解できるようになる！ 定期テスト対策になる！ ↓ 成績アップ！ ↓ 内申点アップに効果的！ ↓ 公立高校受験に合格！ を目指すことができるのです。"

マルチメディアスタディシステムを使った学習の進め方

"学習の進捗や理解度に合わせて、マルチメディアスタディシステムの学習方法を使い分けます。 反復学習 教科書準拠のPC学習システムで、学校授業の進度に合わせて反復学習を行います。個々の学習記録はデータで管理し、効果的な弱点対策を行うことで、学校の授業をしっかりと理解させ、着実に学力を定着させます。 つながり学習 セルモの学習システムの大きな特徴は、解らない部分を置き去りにして先へ進まないことです。理解度を自動で判別し、類題を何度も解いたり、つまずきの原因となっている単元に戻るなどして、弱点を克服します。 先取り学習 今習っている内容をきちんと理解できるようになれば、次は学校授業を先取りして学習ができます。事前にしっかりと予習を行うことで、余裕を持って 授業に臨むことができ、成績UPにもつながります。ライバルと差をつけましょう。 飛び級学習 学力に応じてもっと先の学習に取り組むことが可能です。 十分な学力がつけば、予習レベルにとどまらず、学年の枠を越えて学習することができます。例えば、小学生が進学する中学校の英語を先取りして学べます。ゴールを作らない。セルモだからできる勉強法です。"

自由に組み立てられる時間割システムが、成績アップの秘訣！

"セルモでは、学校の時間割や一人ひとりの学力に合わせて自由に時間割（カリキュラム）を組むことができます。 一度決めた時間割も、学期ごとの成績の推移や時間割の変更、ご家庭の状況など、定期的な保護者との面談を通じて、生徒にとって最適な時間割への変更にもすぐさま対応可能です。 塾側の都合に左右されない、生徒一人ひとりに合わせた時間割が、成績アップにつながる効率的な学習を生み出します。"

速読

"読書スピードは、学力に関係します。 読む速度が速ければ、それだけ多くの文章や本を読むことができ、同じ時間で蓄積できる知識量が多くなります。 処理能力がアップすることにより、同じ時間を繰り返し学習に充てることができるため、記憶の定着や理解力を上げることができるのです。"

やる気スイッチ。それは、人生のスイッチ。

"何かをきっかけに、突然目的意識が生まれたり、色々なことに興味がわいたり、あるいは意欲がわいて自発的に勉強するようになったり。誰にでも、こんな経験があるのではないでしょうか。 私たちは、この現象を「やる気スイッチが入る」と命名しました。 やる気スイッチは、自分を変える、人生を変えるきっかけになります。目標を達成し、夢をかなえる力になります。やる気スイッチグループは、子どもから大人まで、それぞれの目的に合わせて学べる総合教育グループ。授業を通じて一人ひとりの目標をかなえるため、誰もが持つその魔法のスイッチを見つけます。 "

"小学生から高校生まで。 あらゆるニーズにお応えするオーダーメイド学習。"

"同じ学年、同じ偏差値であっても、「今やるべきこと」は決して同じではありません。さらに、子どもたちにはそれぞれ個性があります。チャレンジ精神旺盛な子にはどんどん新しいことを吸収できる学習環境が、慎重な性格の子には着実に理解を深めながら学習できる環境が必要です。こうした個性を置き去りにして勉強をさせても効果は少なく、子どもたちに負担がかかってしまうだけです。 スクールIEは、お子さま一人ひとりの「持ち味」を活かしながら、ムリ・ムダ・ムラのない学習を可能にするオーダーメイド個別指導。だから着実に目標に近づくことができるのです。"

"合格も、その先にある”夢”の実現も、 自分を信じて努力を続けられる人に。"

"私たちは、50年以上にわたり「個をもって個に対して教育する」という方針を守り続けています。子ども一人ひとりに合った指導なら、誰もがムリなく、それぞれの目標を達成しやすくなります。その達成感が自信とやる気、学ぶ楽しさを呼び起こし、それらが学習の習慣化を促し、本物の学力を育てていくからです。 子どもの個性に合わせた指導は、それぞれが持つ個性を尊重し、多様な価値観、生き方を積極的に認めるものでもあります。こうした指導は子どもたちに、「自分は自分で良いのだ」という健全な自己肯定感を与え、ともすれば特定の価値観のみが重視されがちな現代の競争社会の中にあっても、自分を見失わず、堂々と自らの道を歩む一方、他人の個性や生き方をも許容するだけの広い度量を育んでいきます。"

お子さまの性格に合わせて伴走する、選べる担当講師

"複数人の講師の授業を体験し、お子さまと相性のよい担当の講師を選べる 相性のよい講師と前向きに学習を進められるよう、性格やお子さまの目標に合った講師を科目ごとに３～4名ご紹介。実際の授業を体験したあと、お子さまと伴走する担当講師を相談の上決定します。 イメージアイコン 担当講師がお子さまの性格・現状・目標に合わせて伴走 お子さまの性格や現状、目標を把握した担当講師が毎回の授業を実施。いつもの担当講師が継続的にお子さまと向き合い伴走することで、着実なステップアップにつなげていきます。 イメージアイコン コーチング指導で、1人ひとりの考えに寄り添い、やる気を引き出す 授業は科目ごとに、生徒と講師1対1か2対1を選べます。徹底した研修でコーチングスキルを身につけた講師による1人ひとりに合わせた対話型授業で、お子さま自身が考え、実行する力を引き出します。"

1人ひとりの状況・要望に合った最適な学習方法

"自信につなげる、1人ひとりに最適化された学習計画 1人ひとりの性格や目標、状況に合わせて最適な学習の進め方を検討し目標達成に向けた計画を立てます。学校の教科書から市販のものまで、さまざまなテキストに対応。1人ひとりに合った教材を使用します。常に最適な学習を提供できるよう、進捗状況によって計画の見直しもつど行います。 イメージアイコン お子さまの性格・状況に合わせ前向きに取り組める学習法をご提案 自学自習の力がつくよう、お子さまに合った学習方法をご提案し家庭学習の方法まできめ細かくサポートしていきます。ご家庭でなかなか学習に取り組めない、といった場合には、自習スペースを活用して学習できるようお声がけをしています。"

家よりも学校よりも。毎日学びたくなる学習環境

"照度・パーテーション・自習スペースなどこだわり抜いた学習環境 教室は駅に近いため通いやすく、教室内は明るさやパーテーションの高さなど、お子さまが授業に集中して取り組めるような学習環境づくりにこだわっています。開校時間中はいつでも使える自習スペースもご用意。静かな環境で勉強に専念でき、手の空いた講師がいれば、質問することも可能です。 イメージアイコン 教室スタッフ全員での「授業日以外でも通いたくなる」雰囲気・環境づくり 教室に来たときの出迎えから帰る時の見送りまで、担当講師以外も教室スタッフ皆が1人ひとりに目を配りきめ細かく対応することで、気持ちよく教室で過ごしていただけるように心がけています。不安なことがあれば、どんなささいなことでもご相談ください。"

柔軟性のある通塾スケジュール

"部活や習い事とも両立。科目も曜日も自由に組める時間割 1人ひとりの生活スタイルに合わせ、通塾回数や通塾日を調整できます。週1回1科目から受講が可能。部活や習い事のスケジュールと相談しながら時間割を決めていくことで、無理なく通塾することが可能です。 イメージアイコン お子さま・ご家庭ファーストだからこそ。当日授業前の連絡でも振替OK 急な用事や病気などで欠席する場合は、授業日や時間割の変更（振替）が可能。当日授業前までのご連絡でも無料で対応できるので、授業を無駄にすることなく、他の予定との両立ができます。"

"明確な目標を設定でき、 そこに向かって全力で努力できる強い意志と行動力"

目標は自分で決めることが大切です。決めたことに自分で責任を持ち、目標を見失わずに歩むことができるようになります。「目標を自分で決める」姿勢を身につけることで、学習に対する取り組み方も大きく変わってきます。アクシスでは、自分の目標を自分で決めることの意味から話し合い、将来の「なりたい自分」に向かって自らの意志で立ち向かう力を育んでいきます。

"目標到達のために、その道のりで 何をするべきかを適切に判断し、実行できる力"

どうすれば志望校に合格できるのでしょうか。１つには頻出テーマや出題傾向をよく知り、対策を万全にしておくことでしょう。しかし、学習した内容がそのまま出題されるとは限りません。本来身につけておくべき学習とはどんな問題にも応用がきく確固とした「基礎力」であり単元を徹底的にマスターした揺るぎない「学力」です。アクシスではそうした「合格できる力」をしっかりと培います。

"さらに高い目標を掲げ、 自分で自分を高め続けていける前向きな心"

学ぶことの目的は志望校合格に限ったものではありません。将来、社会の中で自立した人間として生きていくために、必要な力を蓄えることも大きな目的のひとつです。日々のあいさつがきちんとできること。他人への思いやりの心を忘れないこと。こうした一人の社会人としての自立した生活態度の育成もアクシスの大切な指導項目です。

"お子さまのやる気を引き出す､ 熱意溢れる質の高い指導者が揃っています｡"

アクシスでは､お子さまと先生との相性を大切にし､お子さまの性格や理解度に合わせて先生を選定しています｡また､志望校の入試傾向や学校にあった指導ができるかどうかも重要です｡そのため特許取得の成績アップシステムを用いて､全国から難関校受験の指導実績を持つプロ講師をはじめ､東大生･京大生など､受験を極めたトップ指導者を選ぶことも可能にしています｡

個別指導へのこだわり。培った実績とノウハウ

"お子様の成長には「個別指導」でなければ成せないものがあると考え、私たちは個別指導スタイルを貫いてきました。 顔や性格が異なるように勉強のスピードや方法も一人ひとり異なります。当塾では、その時々に必要な学習をご提案。 個別指導だからこそ出来るきめ細やかな指導と万全の学習環境で、お子様一人ひとりに合った目標と目的に向けて徹底的にサポートします。 ぜひ、ITTO(イットー)個別指導学院にお任せ下さい！"

快適な学習環境

"お子様が勉強に集中できるかどうかは、学習環境によるところが大きいと考えています。だからこそ当塾では学習効果を最大限に引き出せるよう、学習環境にこだわっています。 塾生専用自習室完備 「家ではなかなか集中できない」「授業後に少し残って勉強したい」など、お子様の“学びたい”という気持ちに応え塾生専用自習室完備。 テスト前や授業のない日でも、塾生はいつでも無料で利用可能です。 ※校舎休校日は除く 自習室 保護者専用サイト「スクレポMYページ」 当塾保護者様には、保護者専用サイト「スクレポMYページ」へのご利用登録をお願いしています。 「スクレポMYページ」からは、授業日報の他、教室からのお知らせや授業スケジュールの確認、授業予約や講習申込みなど、様々な機能を利用頂けます。"

自慢の講師クオリティ

"個別指導だからこそ、講師の影響は大きなもの。だから当塾の講師は定期的な研修会への参加や「講師アンケート」による保護者様からの評価等、個別指導型の学習塾としてより質の高い授業の提供を目指して取り組んでいます。 当塾自慢のSS講師（"

万全の定期テスト対策

定期テストの結果は、高校入試にも大きく影響する「内申点」に直結します。志望校を内申点であきらめることのないよう、日々の授業にプラスしたサポートで目標点突破を目指します。

REDの講師は全員「プロ」 プロ講師が一人ひとりと向き合います

子どもたちのために働きやすさ改革推進中 REDでは、最新のデータサイエンスにより先生たちの仕事のしやすさの改善にも取り組んでいます。先生たちがストレス無く働ければ、いつでも笑顔で爽やかにお子さまをお迎えすることができるからです。

一人ひとりの理解度に合わせて教える 学習効果を最大限高めるAIタブレット

AIタブレットの実力 REDが独自開発するAIタブレットは、一般的な学力に応じた最適化ではなく、グループ全体で収集している膨大な学習データをAIが分析し、お子さま特有の癖を把握して、出題方法を調整したり、学習スピードをコントロールすることで、「演習量」の最大化に貢献します。 REDの自立学習モデルは 教育界でも注目されています REDのAIタブレットを利用した自立学習モデルは、画期的なサービスとして各方面から高い評価を頂いています。

REDだから実現した 価格の秘密

他塾さんと比べても圧倒的に安い 低価格な授業料 低価格の秘密は「効率化」 AIタブレットはお子さまの学習効率を向上させるので、講師陣の対応時間も適切なものになります。結果として、塾の業務も効率化され、価格も適切なもの（他塾と比べると低価格）になりました。 確かな指導実績があるからこそ ご満足いただける自信があります 「全額返金保証」制度 授業にご満足いただけない場合には、ご入塾後1ヶ月以内なら入塾金・授業料を返金いたします。これは、お子さまに最適な教育を受けて欲しいという思いと、ご満足いただける確かな自信があるからこそ生まれた制度です。